《应用文写作》课程教学大纲

1、应用文写作课程教学大纲一、课程基本信息 课程代码：09140128 课程名称：实用文写作 课程英文名称：Application article writing课程所属单位： 课程面向专业：本科生、专科生 课程类型：必修课 先修课程：无 学分：3 总学时：48（其中理论学时 ：48 实验学时：0）二、课程性质与目的在大学开设本课程有两个目的和任务。其一，掌握写作理论知识。实用文的作者应当比较系统地学习写作基本理论和写作知识，懂得写作基本原理，掌握写作的方法和技巧，这样在写作中就能少走弯路，减少盲目性，增强主动性，变被动为主动，比较自觉地运用写作理论来指导写作。其二，坚持多读勤写。古人说：“能读千

2、赋则善赋”，“能观千剑则善剑”。提高写作能力首先必须多读名篇佳作，从中学习体会文章该怎么写，因为那些优秀的文章本身就在告诉你，文章该怎么写。提高写作能力，掌握写作方法与技巧，一个很重要的途径，便是坚持写作实践，写作训练，要在多读的基础上多写，持之以恒，写作能力才能得以提高。三、课程教学内容与要求第一章 实用写作概说基本要求：了解：什么是实用文，它的特性、功用是什么；理解：实用文作者应具备的素养和能力；掌握：实用文的构成要素。第一节 实用文的涵义和特性（一）实用文的涵义1实用性2真实性3模式性4时效性第二节 实用写作的功用（一）联系、沟通作用（二）宣传、传播作用（三）领导、指导作用（四）凭据作用

3、第三节 作者的素养和能力（一）思想理论素养（二）本职专业知识（三）调查研究功夫（四）基本写作能力第四节 实用文的构成要素：材料选材要求：紧扣主旨、真实、 典型、新颖主旨提炼主指要求：正确、集中、鲜明结构开头方式：概述式、结论式、目的式、引叙式、提问式层次方式：一层式、二层式、三层式论说文层次方式：总分式、递进式、并列式第五节 表达方法（一）叙述：顺叙、倒叙、插叙、平叙（二）议论：论点、论据、论证（三）说明：定义说明、概括说明、数字说明、图表说明、因果说明、比喻说明第六节 语言（一）运用语言的要求：准确、简洁、规范（二）提高语言素养的方法本章重难点内容：重点：实用文的构成要素难点：作者的素养和能

4、力第二章 行政公文基本要求：了解：行政公文的涵义、特点和作用；理解：行政公文的写作格式；掌握：行政公文的写作要求。（1）行政公文的涵义、特点和作用行政公文的涵义行政公文的特点行政公文的作用（2）行政公文的写作格式行政公文的文头格式行政公文的本体行文格式行政公文的文尾格式（3）行政公文的写作要求指挥性文件：命令（令）、意见、决定、批复知照性文件：公告、通告、通知、通报、函报请性文件：议案、报告、请示纪实性文件：会议纪要本章重难点内容：重点：知照性文件难点：对诸文体的理论把握第三章 论文基本要求：了解：思想评论的特点、分类和写作；理解：文艺评论的特点、作用和写作；掌握：学术论文的涵义、特点、种类、

5、写作。（1）思想评论思想评论的特点和分类思想评论的写作写作注意事项（2）文艺评论文艺评论的对象、性质和作用文学评论的写作（3）学术论文学术论文的涵义、特点和分类学术论文的选题学术论文资料的搜集学术论文的写作本章重难点内容：重点：学术论文难点：论文的写作第四章 事务文基本要求：了解：计划的特点、分类和写作；理解：总结的特点、分类和写作；掌握：调查报告的特点、分类和写作。（1）计划计划的特点和分类计划的结构计划的写作（2）总结总结的特点和分类总结的结构总结的写作（3）调查报告调查报告的特点和分类调查报告的结构调查报告的写作本章重难点内容：重点：调查报告难点：事务文结构的把握第五章 新 闻基本要求：

6、了解：消息的涵义、特点、分类；理解：消息的写作；掌握：通讯的涵义、特点、分类和写作。（1）消息消息的涵义、特点和分类消息的结构消息的写作（2）通讯通讯的涵义、特点和分类通讯的写作本章重难点内容：重点：通讯难点：写作方法的把握第六章 传播文基本要求：了解：广告文案的分类、结构、语言；理解：广告文案的写作；掌握：演讲稿的涵义、特点和写作。（1）广告文案广告载体的种类广告文字语言的结构广告文字语言的特点广告文案的写法（2）演讲稿演讲稿的涵义和特点演讲的作用与类型演讲稿的写作本章重难点内容：重点：广告难点：广告文案的写法第七章 经济文体基本要求：了解：市场调查报告；理解市场预测报告；掌握：经济活动分析

7、报告。（1）市场调查报告市场调查报告的涵义和作用市场调查的方法市场调查报告的结构市场调查报告的写作（2）经济活动分析报告经济活动分析报告的概念、作用和种类经济活动分析报告常用的分析方法经济活动分析报告的结构经济活动分析报告的写作（3）经济预测报告经济预测报告的涵义、作用、特点和分类经济预测报告常用的预测方法 经济预测报告的写作格式经济预测报告的写作要求本章重难点内容：重点：经济预测报告难点：经济文体的写作第八章 联系文基本要求：了解：一般书信的写作；理解：求职信的写作；掌握：合同的涵义、内容、格式和签订。（1）合同合同的涵义、特点、作用和种类合同的内容合同的格式合同签订的步骤及注意事项（2）一

8、般书信书信的源流和作用书信的要求和写法书信的构成和格式（3）求职信求职信的作用和种类求职信的特点和格式求职信的写作要求和注意事项本章重难点内容：重点：合同的内容、格式和写作难点：合同的种类及注意事项四、学时分配学时分配表序号教学内容(按章填写)学 时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1概论412公文523论文524事务文425新闻426传播文427经济文428联系文41小计 3414比例 71%29%合计 48五、教学环节与教学要求备课：认真、细致，强调信息量；授课：深入浅出，理论联系实际；改作业：细致，一丝不苟；答疑：耐心、善引导。六、课程考核办法1、作业： 15分； 2、实验： 10分； 3、课堂参与： 15分； 4、考试： 60分七、教材与主要参考书教材：实用写作教程，江少川主编，华中师范大学出版社，2003年 主要参考书：1现代应用写作，毕耕主编，武汉大学出版社，2003年 2现代写作教程，董小玉