部编人教版三年级道德与法治下册 《大家的“朋友”》教学课件_第1页
部编人教版三年级道德与法治下册 《大家的“朋友”》教学课件_第2页
部编人教版三年级道德与法治下册 《大家的“朋友”》教学课件_第3页
部编人教版三年级道德与法治下册 《大家的“朋友”》教学课件_第4页
部编人教版三年级道德与法治下册 《大家的“朋友”》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大家的“朋友” 倾听“朋友”的委屈 我是公园里的景观，我是供市民观看的，不是用来当马骑的，我的腰都快断了，求求你们别伤害我！ 我是街上的窨井，我的帽子被人偷走了，这里危险，请你们别靠近我！ 我是公共汽车站牌。有人把小广告贴在我身上，甚至把我推倒，我真的很难过，不能为乘车的人们指路了！我坐几路车呢？公共设施小调查公共设施是否损坏委 屈 根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上拘留，可以并处五百元以下罚款。你知道吗？ 一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨（yi

2、n)井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。阅读角 如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁？ 我替“朋友”说说话 如果让你代表它们说说心里话，你想代表哪个“朋友”？该怎么说呢？公用电话亭路灯关爱“朋友”在行动我 的 金 点 子 1、当我使用_时，我会_。 2、当我发现_被损坏时，可以先_，再向_反映，叫人维修。 3、当我发现_正在被损坏时，我会_。 4、当我发现_脏了，我会_。 1、公用电话坏了，打112维修。2、路上的窨井盖不见了，打110报警。3、路灯坏了，向城市建设管

3、理部门反映。4、小区健身器材坏了，找小区物业管理公司维修。小 贴 士公共设施坏了，可以向相关部门反映。火眼金睛辨对错：1、在公园里玩耍时，可以随意攀折花木。 （ ）2、要自觉爱护教室里的所有公共物品。 （ ）3、小刚在学校墙体上打篮球。 （ ）4、下了体育课，小刚拧开水龙头，洗完手和脸之后就走了。（ ） 5、乘坐公共汽车时爱护车厢里的物品。 （ ）6、冬冬在课桌上随意乱涂乱刻，我说不要这样，冬冬却说：“这是我的课桌，你管不着。” （ ）7、星期天，我和同学们主动上街清理公共设施的卫生。（ ） 8、小刚捡起小石头，向路灯扔去。 （ ）我 的 反 思你是否损坏过公共设施？在心里默默地想一想，是因为自己不会使用造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论