一年级道德与法治下册 《风儿轻轻吹》教学课件_第1页
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第五课 风儿轻轻吹 活动一:第一关 看图说风作用大活动一:第一关 看图说风作用大 风 能 帮 我 们 做 什 么活动二:第二关 课外知识大比拼交流课前搜集到的在生产、生活中,风帮助人们的例子。看看谁是“智多星”。活动二:第二关 课外知识大比拼活动三:第三关 风儿的“脾气”谁知道活动三:第三关 风儿的“脾气”谁知道你喜欢发“脾气”的风儿吗? 活动三:第三关 风儿的“脾气”谁知道活动三:第三关 风儿的“脾气”谁知道 面对风儿发“脾气”,我们应该怎么办? 联系生活经历,说说刮大风时,我们要怎样注意安全。活动四:第四关 风中的保护最重要5、 面对风儿发“脾气”,我们应该要打开门窗,以免被强风吹开。 4、刮大风时,我们要尽量减少外出。1、刮大风时如果我们在户外,要赶紧到大树底下躲避。3、台风来临时,要迅速切断各类电器的电源防止雷击。 2、刮大风时,我们要远离广告牌和铁塔。是对是错?( X )( )( )( )( X )活动五:第五关 我的风儿画得好 画一幅和风儿做朋友的图画,或者是我们在风儿发“脾气”的时候,自我保护的图画。活动五:第五关 我的风儿画得好活动六:拓展延伸请从下面三道题中任选一题完成:1、 把画好的图画和朋友一起分享。 2、告诉家人这节课的收获。3、

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