学生学籍管理系统的设计与实现

1、目 录 HYPERLINK l _Toc296889887 摘要1 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc296889887 1.问题定义 PAGEREF _Toc296889887 h 2 HYPERLINK l _Toc296889888 背景介绍 PAGEREF _Toc296889888 h 2 HYPERLINK l _Toc296889889 系统要求 PAGEREF _Toc296889889 h 2 HYPERLINK l _Toc296889887 PAGEREF _Toc296889887 h 2 HYPERLINK l _Toc296889890

2、 经济可行性 PAGEREF _Toc296889890 h 2 HYPERLINK l _Toc296889891 技术可行性 PAGEREF _Toc296889891 h 3 HYPERLINK l _Toc296889892 操作可行性 PAGEREF _Toc296889892 h 3 HYPERLINK l _Toc296889893 3.需求分析 PAGEREF _Toc296889893 h 3 HYPERLINK l _Toc296889894 3.1 概述 PAGEREF _Toc296889894 h 3 HYPERLINK l _Toc296889895 3.2 系统背

3、景 PAGEREF _Toc296889895 h 3 HYPERLINK l _Toc296889896 系统目标 PAGEREF _Toc296889896 h 4 HYPERLINK l _Toc296889897 用户需求 PAGEREF _Toc296889897 h 4 HYPERLINK l _Toc296889898 使用范围 PAGEREF _Toc296889898 h 4 HYPERLINK l _Toc296889899 功能要求 PAGEREF _Toc296889899 h 4 HYPERLINK l _Toc296889900 数据流图分析 PAGEREF _To

4、c296889900 h 5 HYPERLINK l _Toc296889901 数据流分析 PAGEREF _Toc296889901 h 7 HYPERLINK l _Toc296889902 系统的概念模型 PAGEREF _Toc296889902 h 7 HYPERLINK l _Toc296889903 4. 概要设计 PAGEREF _Toc296889903 h 11 HYPERLINK l _Toc296889904 任务概述 PAGEREF _Toc296889904 h 11 HYPERLINK l _Toc296889905 4.1.1 目标 PAGEREF _Toc2

5、96889905 h 11 HYPERLINK l _Toc296889906 4.1.2 运行环境 PAGEREF _Toc296889906 h 11 HYPERLINK l _Toc296889907 4.1.3 需求概述 PAGEREF _Toc296889907 h 11 HYPERLINK l _Toc296889908 总体设计 PAGEREF _Toc296889908 h 12 HYPERLINK l _Toc296889909 4.2.2 总体结构和模块外部设计 PAGEREF _Toc296889909 h 12 HYPERLINK l _Toc296889910 4.2

6、.3 功能分配 PAGEREF _Toc296889910 h 13 HYPERLINK l _Toc296889911 数据结构设计 PAGEREF _Toc296889911 h 13 HYPERLINK l _Toc296889912 4.3.1 数据库数据结构设计 PAGEREF _Toc296889912 h 13 HYPERLINK l _Toc296889913 4.3.2 物理数据结构设计 PAGEREF _Toc296889913 h 15 HYPERLINK l _Toc296889914 4.3.3 数据结构与程序的关系 PAGEREF _Toc296889914 h 1

7、6 HYPERLINK l _Toc296889915 5. 详细设计 PAGEREF _Toc296889915 h 16 HYPERLINK l _Toc296889916 5.1 编写目的 PAGEREF _Toc296889916 h 16 HYPERLINK l _Toc296889917 5. 2 项目背景 PAGEREF _Toc296889917 h 17 HYPERLINK l _Toc296889918 5. 3 定义 PAGEREF _Toc296889918 h 17 HYPERLINK l _Toc296889919 总体设计 PAGEREF _Toc29688991

8、9 h 17 HYPERLINK l _Toc296889920 5.4.1 需求概述 PAGEREF _Toc296889920 h 17 HYPERLINK l _Toc296889921 5.4.2 软件结构 PAGEREF _Toc296889921 h 17 HYPERLINK l _Toc296889922 程序描述 PAGEREF _Toc296889922 h 18 HYPERLINK l _Toc296889923 5.5.1 用户管理模块 PAGEREF _Toc296889923 h 18 HYPERLINK l _Toc296889924 学籍管理模块 PAGEREF

9、_Toc296889924 h 19 HYPERLINK l _Toc296889925 5.5.3 奖罚记录管理模块 PAGEREF _Toc296889925 h 21 HYPERLINK l _Toc296889926 课程管理模块 PAGEREF _Toc296889926 h 21 HYPERLINK l _Toc296889927 教师信息管理模块 PAGEREF _Toc296889927 h 23 HYPERLINK l _Toc296889928 查询学生信息模块 PAGEREF _Toc296889928 h 23 HYPERLINK l _Toc296889929 错误信

10、息处理模块 PAGEREF _Toc296889929 h 24 HYPERLINK l _Toc296889930 6. 部分设计与实现 PAGEREF _Toc296889930 h 25 HYPERLINK l _Toc296889931 6.1 Web 服务器环境的搭建 PAGEREF _Toc296889931 h 25 HYPERLINK l _Toc296889932 实现数据库 PAGEREF _Toc296889932 h 26 HYPERLINK l _Toc296889933 6.2.3 实现数据库的连接 PAGEREF _Toc296889933 h 26 HYPERL

11、INK l _Toc296889934 关键技术 PAGEREF _Toc296889934 h 27 HYPERLINK l _Toc296889935 部分系统功能的实现 PAGEREF _Toc296889935 h 27 HYPERLINK l _Toc296889936 系统的登录界面 PAGEREF _Toc296889936 h 27 HYPERLINK l _Toc296889937 用户登陆后的主界面 PAGEREF _Toc296889937 h 28 HYPERLINK l _Toc296889938 管理员的功能 PAGEREF _Toc296889938 h 30 H

12、YPERLINK l _Toc296889939 退出系统 PAGEREF _Toc296889939 h 32 HYPERLINK l _Toc296889940 7. 总结 PAGEREF _Toc296889940 h 32 HYPERLINK l _Toc296889941 参考文献 PAGEREF _Toc296889941 h 33学生学籍管理系统页眉都写错了，页脚页号要靠右。的设计与实现（德州学院计算机系，山东德州 253023）摘 要：随着科学技术的发展，计算机领域不断取得新的研究成果。计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用，不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离

13、不开计算机。而在学校里，也需要计算机来处理大量的学生数据。在数字化的今天，为了加快学校学籍管理，以及使学校对学生数据的管理更加简单。开发一套学籍管理系统迫在眉捷，结合本次课程设计设计的题目开发了学籍管理系统。本文是对学校里的大量学生学籍信息处理的研究。本文是基于B/S结构的在线学籍管理系统，开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用界面的开发两个方面。本系统用ASP.NET进行开发与设计，用SQL2005开发后台数据库。在界面外观上便于浏览和操作，数据查询时简单快捷。系统实现了学生信息的添加、删除和修改，以及用户的注册、权限设置。关键词：管理系统；ASP.NET；SQL2005；B/S；1

14、.问题定义介绍学籍管理系统正文字体为小四是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 学籍管理者根据新生入学，审查合格以后，根据学籍管理的有关规定，给每个新入学的新生录入学籍（学籍信息：学号，入学年份，

15、学制，层次，专业，系别，班级）；学籍管理者根据人才培养方案录入每个系，每个专业，每个学期所开设的课程；任课教师根据学籍管理者分配的账户密码，登陆系统以后录入所选该课的每个学生的成绩；学籍管理者根据各系所上报的奖励的学生，违规违纪的学生，给予相应的奖惩记录；学生可以查询自己的学籍信息，自己的学习成绩，是否有不及格的科目，对有异议的信息可以向学籍管理员提交修改申请；系统中保留每届毕业生的学生的信息，学生毕业一年后信息转储，但随时可以查询，输出。2.可行性研究经济可行性此系统要求增加新的硬件（如服务器，新的计算机，新的网络设施），在系统上线之后，欺软硬件的维护成本也是必不可缺少的。对软带来的收益和耗

16、用的成本进行计算都可以判断经济可行性。由于本次是做课程设计，课程设计周期比较短没有足够的时间对其收益进行调查。技术可行性二级标题不需要空格。当前开发小组成员以前开发过类似的系统开发，对其软硬件操作环境，编译环境以及网络布局都比较熟悉。暂定开发工具用ASP.NET,开发语言用C#，利用B/S模式开发，操作系统windows；数据库用SQL Server2005。开发小组由于是本班成员，曾经有过合作经验，在沟通上不是问题，所以当前这个系统再技术上是可行的。本系统是基于B/S开发模式的Web应用程序，系统开发完以后发布到服务器上，用户根据服务器的域名登录系统，浏览普通网页一样，能够很快熟悉业务流程；

17、3.需求分析3.1 概述行距1.5倍，段前和断后都是0行，这里距离太大。整篇文章都有这个问题要修改好。学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。3.2 系统背景在学籍管理中，需要从大量的日

18、常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的学籍管理方式主要有手工操作方式和基于C/S模式的单机版的学籍管理系统。手工操作易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢；基于C/S模式的学籍管理系统功能单一，不能实现数据的交互使用，只能起到一个存储数据的功能，无法实现数据有效共享，越来越不能满足日益繁重的教学任务的需要。本系统就是在基于以上现状，使用B/S模式开发,利用用计算机以及互联网可以高速，快捷地方便地处理信息的能力，实现以下功能：1）实现数据实时更新以及数据的交互使用，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。2）不需要在客户端安装

19、任何的相关软件，只需要客户端安装有浏览器就可以完成日常的学籍管理的需要。3）由于学生的学籍管理涉及面非常广本系统主要是实现学生的学籍录入，查询，修改，以及学生的成绩管理。3.3系统目标学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量。学生可以随时查询自己本人的学籍情况，个人的学习成绩，选修课程。任课教师可以录入学生各科的成绩，修改成绩。本系统主要实现：学生，教师的档案管理，成绩管理。3.4用户需求3使用范围本系统分为三类用户：学籍管理者

20、，在校学生，任课教师；3功能要求 学籍管理者根据新生入学，审查合格以后，根据学籍管理的有关规定，给每个新入学的新生录入学籍（学籍信息：学号，入学年份，学制，层次，专业，系别，班级）；学籍管理者根据人才培养方案录入每个系，每个专业，每个学期所开设的课程；任课教师根据学籍管理者分配的账户密码，登陆系统以后录入所选该课的每个学生的成绩；学籍管理者根据各系所上报的奖励的学生，违规违纪的学生，给予相应的奖惩记录；学生可以查询自己的学籍信息，自己的学习成绩，是否有不及格的科目，对有异议的信息可以向学籍管理员提交修改申请；系统中保留每届毕业生的学生的信息，学生毕业一年后信息转储，但随时可以查询，输出。3.5

21、数据流图分析 图1 0层数据流图 图2 1层数据流图 图3 2层数据流图3.6数据流分析3系统的概念模型 根据系统的业务逻辑，建立系统的ER图模型。目前，初步涉及的系统的实体有，教师，管理员，学生，学籍，课程信息，成绩信息，错误申请信息，奖惩信息；实体联系图图4实体联系图实体详细ER图图5 学籍信息图6奖惩信息图7 课程信息图8 教师信息图9 成绩信息图10 错误申请4. 概要设计 目标本系统可广泛应用于全日制大、中小学及其他各类学校，通过计算机对教务管理所需的信息进行管理，为了节省在学籍管理花费的人力和物力，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，有助于提高整个学校的教育水平和管理水平。

22、运行环境根据调研得知所有学校的计算机配置均在Pentium 133级别以上，系统应能够在Pentium 133级别以上, Win NT环境下运行。 需求概述开发本系统旨在为便于学籍管理人员对于学生学籍进行管理，根据人才培养方案对每个系，每个专业，每个学期所开设的课程的管理；对学生考试成绩、在校期间奖惩记录的管理，允许老师录入学习成绩，并使得学生可以通过该系统查询自己的考试成绩。通过使用该系统改变传统上人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完

23、成上述操作。并要求客户机的界面要简单明了，易于操作，服务器程序利于维护。 总体结构和模块外部设计 下面以结构图来描述学籍管理系统的软件总体结构。框内注明了模块的名字；方框之间的直线表示模块的调用关系。系统功能结构图应该与正文字体相一致。：图11系统功能图其中在对学生成绩管理、查询等作了省略只给出了一部分模块，实际上是有两部分，分别对应于定位及确认。.3 功能分配用户登录和注册功能主要包括的功能如下：用户登录：验证用户的信息是否合法，以及验证用户是否为系统的合法用户。用户注册：由系统管理员添加新的用户。用户和角色管理功能主要包括用户管理、角色管理及其用户和角色之间的关系管理。在系统中主要包括：用

24、户管理、角色管理、添加角色和用户修改密码。教师信息管理功能主要对教师信息的管理，如教师信息的添加、修改和删除等。在系统中主要包括：添加新的教师信息、删除教师信息、删除教师信息。班级和年级管理功能主要实现班级和年级的管理功能，如班级和年级的添加、修改、删除、查看等。在系统中主要包括管理班级和年级、添加班级和年级、修改班级和年级、查看班级和年级。课程信息管理功能主要对课程信息进行管理，如课程信息的添加、修改、删除等。在系统中主要包括添加课程信息、添加课程信息、删除课程信息。学生信息管理功能主要对学生信息进行管理，如学生信息的添加、修改、删除等。在系统中主要包括添加学生信息、修改学生信息、删除学生信

25、息。 数据库数据结构设计DBMS 的使用上系统将采用 SQL SERVER, 系统主要需要维护6张数据表：本系统的数据逻辑结构同上如下表：表1 学籍信息表字段名数据类型长度必填字段说明sidint22是学号 snamenchar10否 姓名 age int10否年龄enterage int10否入学年龄 racenchar10否民族sexnchar10否性别 birthdaynhar10否 生日hobbynchar12是爱好departnchar10否系别zhuanyenchar10否专业youbianint10否 addresstext100否家庭住址表2 奖惩信息表sidint22是学号s

26、namenvarchar16否 姓名awardtimenvarchar22否奖励时间awarditemnvarchar16否 奖励项目weiguirecordtext100否违规记录weiguitimenvarchar10否违规时间表3 课程信息表courseidint22是课程代号coursenamenvarchar16否 课程名称coursetimenvarchar22否上课时间departmentnvarchar16否 开课系别teachernvarchar16否授课老师表4教师信息表字段名数据类型长度必填字段说明tidint22是工号 tnamenchar10否 姓名 age int1

27、0否年龄 titlenchar10否职称sexnchar10否性别 coursenamenvarchar16否 课程名称courseidint22是课程代号departnchar10否系别表5 成绩信息表字段名数据类型长度必填字段说明sidint22是学号 snamenchar10否 姓名 coursenamenvarchar16否 课程名称courseidint22是课程代号teachernvarchar16否授课老师表6 错误申请表字段名数据类型长度必填字段说明sidint22是学号 snamenchar10否 姓名 wronginfotext100否错误信息 物理数据结构设计物理数据结构

28、设计主要是设计数据在模块中的表示形式。数据在模块中都是以结构的方式表示。本系统的数据字典卡片如下名字：学籍管理学生信息描述：学生学籍信息定义：学生学籍信息=学号+姓名+年龄+入学年龄+民族+性别+生日+爱好+系别+专业+ +家庭住址位置：在数据库的shoolroll info表数据字典： 学籍信息不需要加标注。表1名字：学籍管理学生奖惩信息描述：奖惩信息定义：奖惩信息=学号+姓名+年龄+奖励时间+奖励项目+违规记录+违规时间位置：在数据库的awardpunish info表 奖惩信息表2名字：学生选修课程信息描述：课程信息定义：授课表=课程代号+课程名称+上课时间+开课系别+授课教师位置：在数

29、据库的couseinfo表课程信息表3 名字：学籍管理教师信息描述：教师信息定义：教师信息=工号+姓名+年龄+职称+性别+课程代号+系别+课程名称位置：在数据库的teaceherinfo表教师信息表4名字：学籍管理学生成绩信息描述：成绩信息定义：成绩信息=学号+姓名+课程名称+课程代号+授课教师位置：在数据库的scoresinfo表成绩信息表5名字：学籍管理错误申请表信息描述：错误申请信息定义：错误申请信息=学号+姓名+错误信息位置：在数据库的mistakesinfo表错误申请表6 数据结构从此处往下格式非常不规范，一定按照格式要求认真修改。与程序的关系服务器程序在对学生信息进行操作时需用到数

30、据库数据结构，也就是数据表进行查询和修改：在信息处理过程中都需要对数据库中的所有表，进行查询、修改。物理数据结构主要用于各模块之间函数的信息传递。出错信息将送入显示模块中。5. 详细设计5.1 编写目的软件设计是把软件需求变换为软件的具体设计方案，即模块结构的过程。软件设计一般分为总体设计和详细设计两个阶段。总体设计阶段根据软件需求分析所得到的数据流程活数据结构，使用结构化设计技术，导出软件的模块结构。详细设计阶段设给出软件模块的内部过程的描述。内部过程是模块内部的算法设计。该文档是直接给软件开发人员看的。5. 2 项目背景 在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况

31、。传统的学籍管理方式主要有手工操作方式和基于C/S模式的单机版的学籍管理系统。手工操作易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢，基于C/S模式的学籍管理系统功能单一，不能实现数据的交互使用，只能起到一个存储数据的功能，无法实现数据有效共享，越来越不能满足日益繁重的教学任务的需要。本系统就是在基于以上现状，使用B/S模式开发,利用用计算机以及互联网可以高速，快捷地方便地处理信息的能力，实现以下功能：1）实现数据实时更新以及数据的交互使用，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。2）不需要在客户端安装任何的相关软件，只需要客户端安装有浏览器

32、就可以完成日常的学籍管理的需要。3）由于学生的学籍管理涉及面非常广,本系统主要是实现学生的学籍录入、查询、修改以及学生的成绩管理。5. 3 定义在软件设计阶段的专业术语有：方块图（N-S图）、PAD图（问题分析图）等总体设计 需求概述 需求规格说明书中已详细给出，这里不再详述。 软件结构 在总体设计阶段产生的 结构图如软件概要说明书中的软件数据结构设计，整个软件的结构已非常的明了，软件系统的结构图如下图。下面就进行软件的详细设计阶段，进行逐个模块的详细设计图12 详细设计软件结构图程序描述以下逐个模块给出说明5.5.1 用户管理模块 该模块主要完成一下功能：用户登录添加用户修改密码 输入输出：

33、系统启动后，将首先出现用户登录窗体，用户输入用户名，然后输入密码。系统管理模块的PAD图如下：图13 系统管理模块的PAD图 5.5.2学籍管理模块功能能对学生信息进行添加修改删除查询该模块的PAD图如下：图14该模块的PAD图 5.5.3 奖罚记录管理模块 功能对各系上报的奖惩情况进行添加修改删除查询 该模块的PAD图与学籍管理模块相似,不再重复.5.5.4课程管理模块功能对课程进行添加修改删除该模块的PAD图如下：图15课程管理模块的PAD图5.5.5教师信息管理模块管理员给教师分配账户及密码该模块的PAD图如下：图16教师信息管理模块PAD图5.5.6查询学生信息模块功能根据学号或姓名对

34、学生信息进行精确/模糊查询 该模块的PAD图如下：图17学生信息模块PAD图5.5.7错误信息处理模块 功能对出现信息情况有误时的处理 该模块的PAD图如下： 图18错误信息处理模块PAD图6. 部分设计与实现6.1 Web 服务器环境的搭建经过前面一系列的需求分析和概念结构设计以及详细设计以后，我们初步的明确了该管理员自助管理系统的逻辑结构和功能模块。接下来就是如何搭建一个Web服务器环境。组建一个IIs7.0+Visual Stusio2008+SQLSever2005是系统运行的首要条件。从网上我们可以找到在Windows环境下搭建IIS7.0+ Visual Stusio2008+SQ

35、LSever2005这样一个平台的方法。SQLSevser2005数据库开发工具能汇集各种信息以供查询、存储和检索。SQLSever2005的优点在于它能用SQL语句对数据库进行修改、删除。为了更直观的对数据库进行操作，就需要安装SQlSever2005。通过SQlSever2005可以完成对数据库进行操作，例如建立、复制、删除数据等等。使用SQlSever2005操作SQL简单易用，不用经过专门的培训就可以让使用者很快的适应。输入用户名和密码后，用SQlSever2005浏览相应的数据库，更直观的查看数据库的结构。安装SQL Sever 2005和Visuial Studio 2008，并设

36、置用户名为sa密码为sasa，打开SQlSever2005并进行创建配置数据库，computer，computersell，computerhcsell、mobile、mobilesell、staff、users等表，具体的操作过程略。.3 实现数据库的连接代码如下：public static SqlConnection Connection get string connectionString = ConfigurationManager.ConnectionStringsdataConnectionString.ConnectionString; ; if (connection = n

37、ull) connection = new SqlConnection(connectionString); connection.Open(); else if (connection.State = System.Data.ConnectionState.Closed) connection = new SqlConnection(connectionString); connection.Open(); else if (connection.State = System.Data.ConnectionState.Broken) connection.Close(); connectio

38、n.Open(); return connection; 结合本学期本学期学习.NETWeb编程的知识，本系统开发利用了三层模式：业务逻辑层，显示层，数据库访问层；以及AJAx技术，Ajx（Asynchronous JavaScript And XML）是AJAX 不是一种新的编程语言，而是一种用于创建更好更快以及交互性更强的 Web 应用程序的技术。AJAX 在浏览器与 Web 服务器之间使用异步数据传输（HTTP 请求），这样就可使网页从服务器请求少量的信息，而不是整个页面。由于课程设计时间比较短，我们小组只实现了一下功能：用户登录模块，学生学籍管理模块。6.4.1系统的登录界面进入登录窗体如图19所示。用户必须输入正确的用户名和登录密码以及选择登录角色验证码才能登录该管理系统。图19系统登陆界面如果输入的密码错误或没有该用户则弹出对话框如图20所示。会弹出对话框显示用户名或密码错误。图20系统登陆界面6.4.2用户登陆后的主界面（1）管理员登录后的主界面如图21所示。从该界面中，管理员可以完成一系列的操作。图21 管理员登陆界面（2）教师登陆后的