海洋地质学1课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 6 -本科生课程大纲课程名称海洋地质学Marine Geology课程代码081303281331课程属性专业知识课时/学分64/3.5课程性质必修实践学时16责任教师课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍1.课程描述： 海洋地质是研究海水覆盖区岩石圈特征与演化规律以及这一部分与地球其他圈层的相互关系和相互作用关系的学科。海洋地质学主要的研究内容包括海洋地质环境及其作用、海洋动力、海岸及海底地貌、海洋沉积、海洋地球物理场特征、海底地质构造、海洋起源与演化、海洋矿产资源等。海洋地质学的课程特点是知识点较多，涉

2、及的学科较多；研究对象的空间尺度变化大，时间跨度长。通过课程学习，要求学生掌握海洋地质学的基础知识、基本理论，初步形成地球系统科学的概念。2.设计思路： 海洋地质学海洋学与地质学的交叉学科，也是实践性很强的学科，本课程注重理论与实践相结合，主要包括海洋地质学导论、海底构造以及海洋沉积学等内容，课程内容按教学性质分为3种类型：（1）知识和认识型：包括海底构造、板块构造、海洋沉积、全球变化、古海洋学等的基础知识；洋中脊、地幔柱、沙坝、泻湖、陆架等各类名词、术语和概念；各种地质现象的识别等；（2）技能型：例如地质图、剖面图等各种图件的判读和绘制，海洋地质调查技术和方法等；（3）逻辑推理和综合分析：例

3、如根据地层、古生物等有关资料分析地层演化史，结合胶东半岛海岸带实习，熟识海岸带各个沉积单元并能够推断海岸带演化规律等。3. 课程与其他课程的关系：本课程为地质学专业本科生的专业必修课，是在系统学习学科基础课程上的进一步学习和提高。选课学生需具备地质学和海洋科学的基础理论和一定的地质专业技能。先修课程包括：海洋科学导论、普通地质学、岩石学、构造地质学等。二、课程目标本课程目标是为高年级地质专业学生提供一个海洋地质学理论与实践相结合的平台，引导并培养学生掌握海洋地质学研究的基本方法，构建海洋地质学的基本思维方法，树立地球系统科学的观念。到课程结束时，学生应能：（1）了解海洋地质学的内涵、主要研究内

4、容和基本调查、研究技术和方法；（2）了解海底扩张板块构造学说，以活动论为指导，对不同的地质现象进行解释；（3）了解并掌握海底矿产资源、海洋沉积、全球变化的基础知识和基本理论；（4）具备地质图件的判读能力，掌握基本的作图方法；（5）掌握分析和解决区域海洋地质问题的基本工作方法，初步具备综合分析区域海洋地质的能力；（6）了解海洋地质学研究的前沿领域及其新进展，了解其存在问题和发展方向，为进一步的学习和研究奠定基础。（7）初步形成地球系统科学的概念，具有较强的海洋领土意识。三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多

5、的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 （2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面或者PPT讲解形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。 （3）完成教师布置的一定量的阅读文献、背景资料、案例分析等作业，其中大部分内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。四、参考教材与主要参考书1、选用教材 海洋地质学李学伦，青岛海洋大学出版社，1997，海洋地质学，第一版。2、主要参考书王琦、朱而勤，海洋沉积学，科学出版社，198

6、6，第一版。柯马尔著 邱建立译，海滩过程与沉积作用，1985，第一版。同济大学海洋地质教研室，海洋地质学，地质出版社，1982，第一版。朱而勤，近代海洋地质学，青岛海洋大学出版社，1991，第一版。秦蕴珊等，东海地质，科学出版社，1987，第一版。何起祥 等. 中国海洋沉积地质学. 北京：海洋出版社，2006。五、进度安排序号专题主题计划课时主要内容概述实验实践内容1绪论海洋地质简介2海洋地质学定义、研究意义、研究方法、发展简史、发展趋势等2海岸地貌与海岸类型海岸地貌2海岸地貌分类、海蚀地貌和海积地貌、海岸类型与演化等3近岸带沉积河口湾2河口湾的水动力要素、河口环流、动力作用的分带性、沉积特征

7、、钱塘江河口湾等三角洲2三角洲形成的基本条件、发育过程、分类、三角洲的沉积特征、三角洲与油气关系等潮坪2潮坪定义、搬运沉积过程、沉积构造、沉积特征、中国的现代潮坪沉积、潮坪沉积的鉴别特征海滩2海滩剖面、波浪作用和海滩动力分带、海滩沉积特征、平衡剖面、海滩层序沙坝泻湖2沙坝沉积特征、潮道一潮汐三角洲沉积特征、泻湖沉积特征、沙坝-泻湖沉积层序、沙坝-泻湖沉积体系与油气关系4陆架沉积碎屑沉积2陆架沉积物类型、控制陆架沉积作用的因素、陆架的类型、陆架碎屑沉积特征碳酸盐沉积2碳沉积物的成分、结构组分、碳酸盐岩构造、碳酸盐沉积模式、碳酸盐岩沉积与油气的关系东海陆架沉积2东海陆架沉积物类型及分布、沉积过程、

8、沉积环境分区、现代沉积作用强度分区5陆坡-陆隆沉积沉积过程及沉积特征2沉积作用的影响因素、沉积物的输运、沉积物特征陆坡-深海扇-边缘海盆2陆坡类型、正常陆坡的沉积相、深海扇沉积、边缘海盆沉积6大洋沉积大洋沉积物类型及分布2大洋沉积物的分类、大洋沉积物来源、陆源大洋沉积物、生物沉积、自生化学沉积、大洋沉积物的分布规律7海底热液沉积与冷泉流体沉积黑烟囱及天然气水合物2海底黑烟囱的形成机制、海底“热液生物”、海底热液矿床特征、冷泉驱动力、冷泉生态群落、天然气水合物、冷泉碳酸盐沉积体。8海底构造学基础4板块构造学原理及驱动机制9大洋岩石圈组成及结构4洋壳的组成与结构、洋壳增生过程10被动大陆边缘4被动

9、大陆边缘特征、形成演化及构造成因11俯冲消减系统6俯冲工厂及其地质效应12洋脊增生系统6洋中脊特征、海洋核杂岩及洋中脊动力学六、成绩评定（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课下作业、课堂讨论及平时表现302.平时测验203.期末考试50总计100附：作业和平时表现评分标准1）作业的评分标准作业的评分标准得分1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的方案正确、合理，能提出不同的解决问题方案。90-100分2.基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本正确、基本合理。7

10、0-80分3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问题的方案基本不正确、基本不合理。40-60分4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理解决问题的方案。0-30分2）课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100分2.基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。70-80分3.做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。40-60分4.不能做到资料的查阅和知识的运用，