小学级体育教案

1、小学1-6年级体育教课设计小学1-6年级体育教课设计50/50小学1-6年级体育教课设计一年级体育教课设计1教材1、行排队形：立正、稍息、会集、解散；2、游戏；快快会集1、经过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。目的2、培育学生身体的正确姿势。3、培育学生的纪律性，组织性和集体主义精神。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站成1、体委整队、师生清楚。四列横队。问好、报告人数、检2、教师讲解课2、学生和教查衣饰。堂要乞降任师一同做2、宣告课的内容和务。游戏。准任务。3、教师带领学3、学生认真二、准备活动：同上队列生一同做游听讲看示备1、小游戏；

2、戏。范。部“抓人”4、教师做徒手4、学生精神分2、做二到三节简操的讲解和饱满。单徒手操。示范。3、专项准备活动。5、师生一同练习。一、行排队形组织：1、教师讲解动1、生认真听立正、稍息、会集、同上队列作和要领。动作方法解散：四列横队。2、教师做完好和要领。要点；挺胸仰头。正确示范。2、学生练习，基难点：腿要伸制直，3、教师个别指分组练习。体要正动作要迅速。导。3、学生练习本时精神饱部满整齐一分致。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、游戏组织：1、教师将游戏1、学生认真快快会集同上队列四规则。听游戏方规则：列横队。2、教师做示范。法和规则。1、一定按信号3、学生进行游2、学生练习散开，会集

3、戏活动。竞赛。基3、分组竞赛。站队时要迅本速。部分别和会集队伍分时禁止堆人，拉人，触犯别人。一、放松；组织：1、教师总结本1、认真听讲二、小结；次课的状况。情绪饱满。结三、下课2、下课。2、下课。束部分场地设计教学回顾一年一年级级体体育育课课教教课设计案22内容1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快会集1经过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。目的2培育学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的优异的姿势。3培育学生行动迅速和遵从指挥的精神。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列110小1、体委整队、师晰。横队。1生问好、报告

4、人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注准和任务。同上队列四的要求。意力集中。备二、准备活动：列横队。4、师生一同练4、学生充分活部1、队列：立正、习。动各关节。分稍息、会集、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。一、广播操预备组织：1、教师讲解动1、学生认真4X818中节、一、二节：同上队列四作方法和要听讲动作预备节；列横队，体操队求。方法和要基第一节;伸展运形。2、教师做完好领本动；正确的示2、学生集体部第二节：扩胸运范。练习。分动；3、教师个别指3、学生分组导。练习。4、找学生表演。序次教课内容场所

5、教师活动学生活动数时强要点：各节的动组织：5、教师将游戏4、精神饱满29中作要领及要求。同上队列四列规则。动作轻松/难点：动作的准横队。6、教师做示范。整齐一致3确性和优美大方学生进行游戏5、学生认真听有节奏感。活动。游戏方法和规二、游戏则。快快会集6、学生练习比基规则：赛。本一定按信号散7、分组竞赛。部开，会集站队时分要迅速。分别和会集队伍时禁止堆人，拉人，触犯别人。一、放松；组织：1、教师总结1、认真听讲13小二、小结；本次课的情绪饱满。结三、下课状况。2、下课。2、下课。束部分场地教学设回计顾一年级体育课教课设计3体课案3内容1、排纵队、排横队；2、游戏：快快会集；1、经过这节课的学习，

6、使学生熟练掌握广播操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、培育学生可以遵守纪律和迅速会集的能力。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活1、队列：立正、备横队。习。动各关节。稍息、会集、解部分别。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。一、队列；组织：1、教师讲站1、1学生认4X

7、18中排纵队，横队同上队列四列队的要求。真听讲要8要求：排头要迅横队。2、学生练习，求。速到位，其他学教师指导。2、学生练基生看齐边找好间3、教师评定。习。本隔距离。分组练习。部分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强四、游戏：组织：1、教师讲解1、学生认真2/9中快快会集同上队列四列游戏要求听讲游戏3规则：横队。和规则。规则。1、一定按信号2、学生练习2、学生练习散开和会集竞赛。竞赛。站队，散开3、教师做正3、分组比后学生一定确评定胜赛。基走开原位。负。本2、分别会集时部不准堆拉冲分撞别人。一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；自由散开的状况。精神饱满。束三、下课2、

8、下课。2、下课。部分场地设计教学回顾一年级体育课教课设计4体课案4内容1、复习广播操三、四节；2、游戏：全部行动听指挥；1、经过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、培育学生迅速反应和集体行动的能力。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强准一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小备1、体委整队、师清楚。横队。1部生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2分数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生

9、充分活1、队列：立正、横队。习。动各关节。稍息、会集、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。基一、广播操三、组织：4、教师讲解1、学生认真听4X18中本四节；同上队列四列动作方法讲动作方法和8部第三节：踢腿运横队，体操队形。和要领。要领分动5、教师做分2、学生集体练第四节：体侧运解和完好习。动动作示范。3、学生分组练6、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：各节的动组织：4、找学生表演。4神饱满动作2/9中作要领及要求。同上队列四列1、教师讲解轻松整齐一致3难点：动作的准横队。游戏要求1、学生认真确性和优美大方和规则。听讲游戏有节奏感。2、学生练习规则。

10、四、游戏：（一竞赛。2、学生练习切行动听指挥；）3、教师做正竞赛。规则：确评定胜3、分组比基1、须按规则的负。赛。本部信号行动。2、听到信号或分手势，才能行动。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小束二、小结；自由散开的状况。精神饱满。部三、下课2、下课。2、下课。分场教地学设回计顾一年一年级级体体育育课课教教课设计案55内容1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；1、1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。3、发展学生奔跑能力，培育学活力智、果断和诚实的质量。序次教课内容场所教师活动学生活

11、动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活1、队列：立正、备横队。习。动各关节。稍息、会集、解部分别。2、广播操。3、专项准备活动。一、行排队形：组织：1、教师讲解1学生认真听4X18中向左转同上队列四列动作方法讲动作方法和8向右转横队，体操队形。和要领。要领基向后转2、教师做分2学生集体练本解和完好习。部动作示范。3学生分组练分3

12、、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：转体；组织：4、找学生表演。4神饱满动作轻2/39中难点：腿要靠拢1、教师讲解游松整齐一致不要外扫戏要乞降规1、学生认真听二、游戏：则。讲游戏规挑战应战2、学生练习比则。规则：赛。2、学生练习比1、应战人在对3、教师做正确赛。基方拍到自己评定输赢。3、分组竞赛。手从前不得本踏过起跑部线。分2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方成功。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小二、小结；自由散开的状况。精神饱满。束三、下课2、下课。2、下课。部分场教地学设回计顾一年级体育课教课设计6体课案6内容1、跳短绳；2

13、、游戏：迎面接力；1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫目的跳）2、经过游戏练习，培育学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四4、师生一同练4、学生充分活动部1、队列：列横队。习。各关节。分2、广播操。3、专项准备活动。1、教师讲解动1、学生认真

14、听315中作方法和要讲动作方法/领。和要领。42、教师做分解2、学生集体练和完好动作习。基3、学生分组练示范。本习。3、教师给学生部个别指导。分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真听212中（迎面接力）戏要乞降规讲游戏规/规则：则。则。31、起跑前一定2、学生练习比2、学生练习比站在起跑线赛。赛。后不得踏3、教师做正确3、分组竞赛。线。评定输赢。2、发出信号后才能起跑，其别人击掌后才能起跑。结一、放松；1、总结本次课的1、认真听讲，精13小束二、小结；状况。神饱满。部三、下课2、下课。2、下课。分场地设计预计一年级体育课教课设计7体课案7内容1、队列：向左

15、转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六节；3、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的4、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。5、熟练掌握广播操第五、六节。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：立正、横队。习。动各关节。部稍息、会集、解分散。2、广

16、播操。3、专项准备活动。一、队列：组织：1、教师讲解1学生认真听4X18中原地的转法：同上队列四列动作方法讲动作方法和8要点：转体；横队，体操队形。和要领。要领基难点：腿要靠拢2、教师做分2学生集体练本不要外扫。解和完好习。部动作示范。3学生分组练分3、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强基二、复习：组织：4、找学生表演。4神饱满动作2/9中本（广播操）1、教师讲解轻松整齐一致3部第五节、第六节游戏要求1、学生认真分要点:各节动作和规则。听讲游戏的要乞降熟练2、学生练习规则。性。竞赛。2、学生练习难点:动作正确,3、教师做正竞赛。优美大方,精神确评定胜3、分组比饱满。

17、负。赛。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小束二、小结；四列横队的状况。精神饱满。部三、下课2、下课。2、下课。分场地设计教学回顾一年级体体育课课教课设计案88内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八节；1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。3、熟练掌握广播操第七、八节。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强准一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小备1、体委整队、师清楚。横队。1部生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2分数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注

18、意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活1、队列：立正、横队。习。动各关节。稍息、会集、解散。2、广播操。3、专项准备活动。基一、队列：组织：4、教师讲解1学生认真听4X18中本原地的转法：同上队列四列动作方法讲动作方法和8部要点：转体；横队，体操队形。和要领。要领分难点：腿要靠拢5、教师做分2学生集体练不要外扫。解和完好习。动作示范。3学生分组练6、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强基二、复习：组织：4、找学生表演。4神饱满动作2/9中本（广播操）1、教师讲解轻松整齐一致

19、3部第七节、第八节游戏要求4、学生认真分要点:各节动作和规则。听讲游戏的要乞降熟练2、学生练习规则。性。竞赛。5、学生练习难点:动作正确,3、教师做正竞赛。优美大方,精神确评定胜6、分组比饱满。负。赛。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小束二、小结；四列横队的状况。精神饱满。部三、下课2、下课。2、下课。分场地设计教学回顾一年级体体育课课教课设计案99内容1、队列：报数；2、跳短绳1、经过这节课的学习，可以培育学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和优异的精神容颜。目的2、培育学生的声音清楚、连结、正确和精神饱满。3、经过学习跳短绳，提升学生的协调性。序次教课内容场所教师活动学

20、生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活动部1、队列：队。习。各关节。分2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：1、教师讲解动1、学生认真听315中（报数）作方法和要讲动作方法/要点：声音、短领。和要领。4基处、宏亮。2、教师做分解2、学生集体练本难点；连结、精和完好动作习。部神饱满。示范。3、学生分组练分3、教师给学生习

21、。个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强基二、跳短绳：1、教师讲解动1、学生认真听31中本要点：摇绳要协作方法和要讲动作方法/2部调。领。和要领。4分难点：轻松协调，2、教师做分解2、学生集体练动作连结。和完好动作习。示范。3、学生分组练3、教师给学生习。个别指导。结一、放松；束二、小结；部三、下课分场地设计1、总结本次课的1、认真听讲，精13小状况。神饱满。2、下课。2、下课。预计一一年级级体育课教课设计1100内容1、队列：齐步走-立定；2、原地间转法1、经过本次课的学习，培育学生正确的走姿和摆臂的动作。目的2、培育学生的下肢力量和动作的正确性。3、提升学生的纪律性。序次教课内容

22、场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：原地踏队。习。动各关节。部步立定。分2、拍手操3、专项准备活动。一、队列：1、教师讲解1学生认真听4X18中齐步走-立定动作方法讲动作方法和8要点：走时要轻和要领。要领基松自然。2、教师做分2学生集体练本难点：整齐一致解和完好习。部协调。动作示范。3学生分组练

23、分3、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强原地间转法：4、找学生表演。4神饱满动作2/9中要点：转体；1、教师讲解动轻松整齐一致3难点：腿要靠拢作方法和要领。1学生认真听不要外扫2、教师做分解讲动作方法和和完好动作示要领范。2学生集体练3、师给学生个习。基别指导。3学生分组练习。本部分一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；的状况。精神饱满。束三、下课2、下课。2、下课。部分场地设计教学回顾育一一年年级级体体课课教课设计教课设计1111内容1、跳小绳；2、队列：报数1、经过本次课的教课，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。

24、目的2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和优异的精神容颜。3、培育学生的声音清楚、连结、正确和精神饱满。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活动部1、队列：队。习。各关节。分2、广播操。3、专项准备活动。一、跳小绳：要点：摇绳要协调。难点：轻松协调，基动作连结。本部分序次教课内容场所二、队

25、列：（报数）要点：声音、短处、宏亮。基难点；连结、精本神饱满。部分一、放松；结二、小结；束三、下课部分场地设计1、教师讲解动1、学生认真听315中作方法和要讲动作方法/领。和要领。42、教师做分解2、学生集体练和完好动作习。示范。学生分组练习。3、教师给学生个别指导。教师活动学生活动数时强1、教师讲解动1、学生认真听31中作方法和要讲动作方法/2领。和要领。42、教师做分解2、学生集体练和完好动作习。示范。3、学生分组练3、教师给学生习。个别指导。1、总结本次课的1、认真听讲，精13小状况。神饱满。2、下课。2、下课。预计育一一年年级级体体课课教课设计教课设计1212内容1、向左转、向右转、向

26、后转；2、游戏：挑战应战；1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。3、发展学生奔跑能力，培育学活力智、果断和诚实的质量。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活1、队列：立正、横队。习。动各关节。备稍息、会集、解部散。分

27、2、广播操。3、专项准备活动。一、行排队形：组织：1、教师讲解1学生认真听4X18中向左转同上队列四列动作方法讲动作方法和8向右转横队，体操队形。和要领。要领基向后转2、教师做分解2学生集体练本和完好动作示习。部范。3学生分组练分3、教师给学生习。个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：转体；组织：4、找学生表演。4神饱满动作2/9中难点：腿要靠拢4、教师讲解轻松整齐一致3不要外扫游戏要求4、学生认真二、游戏：和规则。听讲游戏挑战应战5、学生练习规则。规则：竞赛。5、学生练习4、应战人在对6、教师做正竞赛。基方拍到自己确评定胜6、分组比手从前不得负。赛。本踏过起跑部线。分5、追拍

28、时不得用力堆人。6、应战者如失败就算对方成功。一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结自由散开的状况。精神饱满。二、小结；束2、下课。2、下课。三、下课部分场教地学设回计顾二年级体育课教课设计1体课案1教材1、行排队形：立正、稍息、会集、解散；2、游戏；快快会集4、经过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。目的5、培育学生身体的正确姿势。6、培育学生的纪律性，组织性和集体主义精神。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清6、学生站成1、体委整队、师晰。四列横队。生问好、报告人2、教师讲解课堂7、学生和教数、检查衣饰。要乞降任务。师一同做2、宣

29、告课的内容3、教师带领学生游戏。和任务。同上队列一同做游戏。8、学生认真准二、准备活动：4、教师做徒手操听讲看示备4、小游戏；的讲解和示范。范。59、学生精神部“抓人”、师生一同练分5、做二到三节习。饱满。简单徒手操。6、专项准备活动。一、行排队形组织：1、教师讲解动4、生认真听立正、稍息、集同上队列四作和要领。动作方法合、解散：列横队。2、教师做完好和要领。要点；挺胸仰头。正确示范。5、学生练习，难点：腿要伸制3、教师个别指分组练习。基导。6、学生练习直，体要正动作本时精神饱要迅速。部满整齐一分致。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、游戏组织：4、教师将游戏4、学生认真快快会集同上队列

30、四规则。听游戏方规则：列横队。5、教师做示范。法和规则。2、一定按信号6、学生进行游5、学生练习散开，会集戏活动。竞赛。基6、分组竞赛。站队时要迅本速。部3、分别和会集分队伍时禁止堆人，拉人，触犯别人。一、放松；组织：1、教师总结本次3、认真听讲二、小结；课的状况。情绪饱满。三、下课2、下课。4、下课。结束部分场教地学设回计顾二年级体育课教课设计2体课案2内容1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快会集1经过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。目的2培育学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的优异的姿势。3培育学生行动迅速和遵从指挥的精神。序次教课内容场所教师活动学生活动数时

31、强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列110小1、体委整队、师晰。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注和任务。同上队列四的要求。意力集中。准二、准备活动：列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活1、队列：立正、备动各关节。稍息、会集、解部分别。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。一、广播操预备组织：5、教师讲解动5、学生认真418中节、一、二节：同上队列四作方法和要听讲动作X预备节；列横队，体操队求。方法和要8第一节;伸展运形。6、教师做完好领动；正确的示范。6、学生集体

32、基第二节：扩胸运7、教师个别指练习。本动；导。7、学生分组部8、找学生表演。练习。分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：各节的动组织：1、教师将游戏8、精神饱满29中作要领及要求。同上队列四规则。动作轻松/难点：动作的准列横队。2、教师做示范。整齐一致3确性和优美大方学生进行游戏1、学生认真听有节奏感。活动。游戏方法和规二、游戏则。快快会集2、学生练习比基规则：赛。本一定按信号散3、分组竞赛。部开，会集站队时分要迅速。分别和会集队伍时禁止堆人，拉人，触犯别人。一、放松；组织：3、教师总结3、认真听讲13小二、小结；本次课的情绪饱满。结三、下课状况。4、下课。束4、下课。部分场教地学设回

33、计顾二年二年级级体体育育课课教教课设计案33内容目的序次1、排纵队、排横队；2、游戏：快快会集；4、经过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。5、培育学生身体的正确姿势和节奏感。6、培育学生可以遵守纪律和迅速会集的能力。教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：立正、横队。习。动各关节

34、。部稍息、会集、解分散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。三、队列；组织：1、教师讲站队3、学生认真418中排纵队，横队同上队列四列的要求。听讲要X要求：排头要迅横队。2、学生练习，求。8速到位，其他学教师指导。4、学生练基生看齐边找好间3、教师评定。习。本隔距离。分组练习。部分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强四、游戏：组织：4、教师讲解4、学生认真29中快快会集同上队列四列游戏要求听讲游戏/规则：横队。和规则。规则。33、一定按信号5、学生练习5、学生练习散开和会集竞赛。竞赛。站队，散开6、教师做正6、分组比后学生一定确评定胜赛。基走开原位。负。本4、分别会集时不准堆拉冲部撞别

35、人。分一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；自由散开的状况。精神饱满。束三、下课2、下课。2、下课。部分场教地学设回计顾二年级体育课教课设计4体课案4内容1、复习广播操三、四节；2、游戏：全部行动听指挥；1、经过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培育学生身体的正确姿势和节奏感。3、培育学生迅速反应和集体行动的能力。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、

36、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：立正、横队。习。动各关节。部稍息、会集、解分散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。一、广播操三、组织：1、教师讲解1学生认真听418中四节；同上队列四列动作方法讲动作方法和X第三节：踢腿运横队，体操队形。和要领。要领8动2、教师做分2学生集体练第四节：体侧运解和完好习。基动动作示范。3学生分组练本3、教师给学习。部生个别指分导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强基要点：各节的动组织：4、找学生表演。4神饱满动作29中本作要领及要求。同上队列四列4、教师讲解轻松整齐

37、一致/部难点：动作的准横队。游戏要求4、学生认真3分确性和优美大方和规则。听讲游戏有节奏感。5、学生练习规则。四、游戏：（一竞赛。5、学生练习切行动听指挥；）6、教师做正竞赛。规则：确评定胜6、分组比3、须按规则的负。赛。信号行动。4、听到信号或手势，才能行动。一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；自由散开的状况。精神饱满。束三、下课2、下课。2、下课。部分场教地学设回计顾二年级体育课教课设计5体课案5内容1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；6、1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的7、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥

38、的能力。3、发展学生奔跑能力，培育学活力智、果断和诚实的质量。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强准一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小备1、体委整队、师清楚。横队。1部生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2分数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活1、队列：立正、横队。习。动各关节。稍息、会集、解散。2、广播操。3、专项准备活动。基一、行排队形：组织：1、教师讲解动1、学生认真听418中本向左转同上队列四列作方法和要领。讲动作方法和X部向

39、右转横队，体操队形。2、教师做分要领8分向后转解和完好2、学生集体练动作示范。习。3、教师给学3、学生分组练生个别指习。导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强要点：转体；组织：4、找学生表演。4神饱满动作29中难点：腿要靠拢1、教师讲解游轻松整齐一致/不要外扫戏要乞降规则。1、学生认真听3二、游戏：2、学生练习比讲游戏规则。挑战应战赛。2、学生练习比规则：3、教师做正确赛。7、应战人在对评定输赢。3、分组竞赛。基方拍到自己手从前不得本踏过起跑部线。分8、追拍时不得用力堆人。9、应战者如失败就算对方成功。结一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小二、小结；自由散开的状况。精神饱满。

40、束三、下课2、下课。2、下课。部分场教地学设回计顾二年级体育课教课设计6体课案6内容1、跳短绳；2、游戏：迎面接力；1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫目的跳）2、经过游戏练习，培育学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四4、师生一同练4、学生

41、充分活动部1、队列：列横队。习。各关节。分2、广播操。3、专项准备活动。4、教师讲解动4、学生认真听315中作方法和要讲动作方法/领。和要领。45、教师做分解5、学生集体练和完好动作习。基6、学生分组练示范。本习。6、教师给学生部个别指导。分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、游戏：4、教师讲解游4、学生认真听21中（迎面接力）戏要乞降规讲游戏规/2规则：则。则。33、起跑前一定5、学生练习比5、学生练习比站在起跑线赛。赛。后不得踏6、教师做正确6、分组竞赛。线。评定输赢。4、发出信号后才能起跑，其别人击掌后才能起跑。一、放松；1、总结本次课的1、认真听讲，精13小二、小结；状况。神饱满

42、。三、下课2、下课。2、下课。结束部分场地预设计计二年级体育课教课设计7体课案7内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六节；8、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的9、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。10、熟练掌握广播操第五、六节。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队

43、列四列4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：立正、横队。习。动各关节。部稍息、会集、解分散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：组织：1、教师讲解动1、学生认真听418中原地的转法：同上队列四列作方法和要领。讲动作方法和X要点：转体；横队，体操队形。2、教师做分解要领8基难点：腿要靠拢和完好动作示2、学生集体练本不要外扫。范。习。部3、教师给学生3、学生分组练分个别指导。习。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强四、复习：组织：4、找学生表演。4、神饱满动作29中（广播操）1、教师讲解轻松整齐一致/第五节、第六节游戏要求1、学生认真3要点:各节动作和规则。听讲游戏的要乞降熟练2、学生练习

44、规则。性。竞赛。2、学生练习难点:动作正确,3、教师做正竞赛。基优美大方,精神确评定胜3、分组比饱满。负。赛。本部分一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；四列横队的状况。精神饱满。2、下课。2三、下课、下课。束部分场地设计教学回顾二年级体体育课课教课设计案88内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八节；1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。3、熟练掌握广播操第七、八节。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委

45、整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。准二、准备活动：同上队列四列4、师生一同练4、学生充分活备1、队列：立正、横队。习。动各关节。部稍息、会集、解分散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：组织：1、教师讲解1、学生认真听418中原地的转法：同上队列四列动作方法讲动作方法和X要点：转体；横队，体操队形。和要领。要领8基难点：腿要靠拢2、教师做分解2、学生集体练本不要外扫。和完好动作示习。部范。3、学生分组练分3、教师给学生习。个别指导。序次教课内容场

46、所教师活动学生活动数时强二、复习：组织：4、找学生表演。4神饱满动作29中（广播操）1、教师讲解轻松整齐一致/第七节、第八节游戏要求1、学生认真听3要点:各节动作和规则。讲游戏规则。的要乞降熟练2、学生练习2、学生练习性。竞赛。竞赛。难点:动作正确,3、教师做正3、分组比基优美大方,精神确评定胜赛。饱满。负。本部分一、放松；组织：1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；四列横队的状况。精神饱满。2、下课。2三、下课、下课。束部分场地设计教学回顾二年级体体育课课教课设计案99内容1、队列：报数；2、跳短绳3、经过这节课的学习，可以培育学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和优异的精神容颜。

47、目的4、培育学生的声音清楚、连结、正确和精神饱满。3、经过学习跳短绳，提升学生的协调性。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活动部1、队列：队。习。各关节。分2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：1、教师讲解动1、学生认真听315中（报数）作方法和要讲动作方法/要点：声音、短领。和要领。4处、

48、宏亮。2、教师做分解2、学生集体练难点；连结、精和完好动作习。基示范。3、学生分组练神饱满。本3、教师给学生习。部个别指导。分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、跳短绳：4、教师讲解动4、学生认真听31中要点：摇绳要协作方法和要讲动作方法/2调。领。和要领。4难点：轻松协调，5、教师做分解5、学生集体练动作连结。和完好动作习。示范。6、学生分组练6、教师给学生习。基个别指导。本部分一、放松；1、总结本次课的1、认真听讲，精13小二、小结；状况。神饱满。三、下课2、下课。2、下课。结束部分场地预设计计二年级体育课教课设计1100内容1、队列：齐步走-立定；2、原地间转法目的序次准备部分4、

49、经过本次课的学习，培育学生正确的走姿和摆臂的动作。5、培育学生的下肢力量和动作的正确性。6、提升学生的纪律性。教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要1、学生站四列110小1、体委整队、师清楚。横队。1生问好、报告人2、教师讲解课2、学生认真听2数、检查衣饰。堂要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练3、遵从指挥注和任务。习的要求。意力集中。二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活1、队列：原地踏队。习。动各关节。步立定。2、拍手操3、专项准备活动。一、队列：1、教师讲解1、学生认真听418中齐步走-立定动作方法讲动作方法和X要点：走

50、时要轻和要领。要领8基松自然。2、教师做分2、学生集体练本难点：整齐一致解和完好习。部协调。动作示范。3、学生分组练分3、教师给学习。生个别指导。序次教课内容场所教师活动学生活动数时强原地间转法：4、找学生表演。4神饱满动作29中要点：转体；1、教师讲解动轻松整齐一致/难点：腿要靠拢作方法和要领。1、学生认真听3不要外扫2、教师做分解讲动作方法和和完好动作示要领范。2、学生集体练3、师给学生个习。基别指导。3、学生分组练习。本部分一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，13小结二、小结；的状况。精神饱满。束三、下课2、下课。2、下课。部分场地设计教学回顾二二年级级体育课教课设计1111内容1、跳

51、小绳；2、队列：报数4、经过本次课的教课，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的序次5、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和优异的精神容颜。6、培育学生的声音清楚、连结、正确和精神饱满。教课内容场所教师活动学生活动数时强一、课堂常例：组织：1、教师语言要清1、学生站四列横110小1、体委整队、师晰。队。1生问好、报告人2、教师讲解课堂2、学生认真听2数、检查衣饰。要乞降任务。讲，注意关查。2、宣告课的内容3、讲解队列练习3、遵从指挥注意准和任务。的要求。力集中。备二、准备活动：同上队列四列横4、师生一同练4、学生充分活动部1、队列：队。习。各关节。分2、广播

52、操。3、专项准备活动。一、跳小绳：1、教师讲解动作1、学生认真听讲315中要点：摇绳要协方法和要领。动作方法和要/调。2、教师做分解和领。4难点：轻松协调，完好动作示范。2、学生集体练动作连结。3、教师给学生个习。基别指导。3、学生分组练本习。部分序次教课内容场所教师活动学生活动数时强二、队列：4、教师讲解动4、学生认真听31中（报数）作方法和要讲动作方法/2要点：声音、短领。和要领。4处、宏亮。5、教师做分解5、学生集体练难点；连结、精和完好动作习。神饱满。示范。6、学生分组练基6、教师给学生习。本个别指导。部分一、放松；1、总结本次课的1、认真听讲，精13小二、小结；状况。神饱满。三、下课2、下课。2、下课。结束部分场地设计预计二二年级级体育课教课设计1122内容1、向左转、向右转、向后转；2、游戏：挑战应战；1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培育学生身体的优异的姿态，以及行动迅速和遵从指挥的能力。3、发展学生奔跑能力，培