初中美术教师个人的述职报告_第1页
初中美术教师个人的述职报告_第2页
初中美术教师个人的述职报告_第3页
初中美术教师个人的述职报告_第4页
初中美术教师个人的述职报告_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中美术教师个人的述职报告美术教篇一:美术教个人我叫雷志龙,出生于年月日,年参加工作,现担任村中学九年全级美术、八年级、班美术教学及七年级三班班主任工作。一年来自己本着做一个让、家长、都满意的的念,本人尽职尽责,力争完成交给我的每一项任务。作为一名教,我积极参加各种形式的,处处以“德”规自己的言行,遵纪守法,为人表,教书育人。作为一名美术教,我业余时间,进行自身业务以提自己的专业知识水、鉴赏、创作。阅读报刊杂志 ,理论,把握动态,了解息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,在和上取得了一定的进步。一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教

2、材,设计好教案,采用各种适合心理的教学开展教学活动,使的、思维、鉴赏有所提。具体体现:、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发主动、持久的兴趣。、以为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上情趣张、思维活跃,教学质量有了提。、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发审美情趣,调整绘画心态,开拓创造思维,使形成爱绘画的内驱力。加强与的交流,促

3、进发展。为了让新尽快适应新的环境,接受新的,尽快进入状态,加强与的交流、沟通,了解的想法,及时加以引导,是十分必要的。、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写、反思并在教学中促进了自身的成长。二、特长,坚持不懈。我除了认真上好一节课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,特长,投入的工作量是没有底的。有位家说得好,你没有给予,那就别想从那里提取。为了让的思维活跃,创作水得到提,我又时时刻刻地做着有心人,关心围的事物,留意身边的书籍,让生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事制作教具上的一些等。“不畏劳苦才能到达的顶

4、峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的。本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx镇,xx年于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科。xxx年被评为中学美术一级教,现申报中学美术级教职称。一、方面于的事业,热爱本质工作,认真遵守的规章,服从的,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和心,为人表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的相处非常融洽。二、教学教研方面(一)教学方面在教学工作中,我认真遵照教学大纲的,遵循美术原则,根据的实际情况以及的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给,使学到了一定的基知识,掌

5、握了美术的基本技能和,同时也学会了判断美和创造美,提了的审美。在教学中,我注重激发美术的兴趣。我认为兴趣是美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有,使课程内容形式和教学方式都能激发的兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与的生活经验紧密联系,强调了知识和技能在帮助活方面的作用,使在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的,任现职以来所辅导的有二百余人在全国、省市获奖。xx年在丹阳市元旦作品中获优秀辅导,xx年在关心下一代身心工程全国义演活动中获苏赛区最佳辅导奖。同年在第十二届全国中绘画、作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖。一位的作品发表在美术杂志上,xx年年一位

6、的作品发表在丹阳市爱祖国爱xxxx上。xx、xx年年十位的作品被选送到展出。有三位考取了省丹中的特长生。多年的教学成果,获得了和的认可,xx年被评为镇教学,xx年所在的新桥中学被评为丹阳市特色,xx年绘画作品在丹阳市中教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到展出。xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案xxxx获市三等奖,xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来续两年被评为新桥镇先进教,xx年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。(二)教科研方面积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。xx年年,并参与的省级课题九年一

7、贯术教学的衔接和优化;有篇在省市获奖,其中美术课堂的六度发表于当代,的灵感-生活发表于美术杂志。三、德育工作调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,的过程是创造性很强,又极富性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根去。全身心地投入到教学工作中,对待坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、任而不包庇,因而在当中树立了良好的长形象,使敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的,管理水也不断提,取得了较好的成绩,续两年被评为的优秀副班主任。以上是我任现职以来在教学、等方面的一些与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地

8、方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为事业做出更大的贡献。美术教篇三:美术教年度时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的一美术和体育教学工作,基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的我要认真反思进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的提。一、教学方面:、按照工作管理,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一每班一节,这对于来讲的很重要的一节课;对来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对对都是很关键的。除了备好课、写好教案外,

9、还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。、学科特点和自身条件,分参加每年一度的书画展和永川区的一些绘画和方面的比赛。课余时间给他们辅导,在校综合才艺展示举办了作品,取得了一定的效果。参加的还是以一、二的为主,在这个过程中他们的水进步得很大对的审美情的提起了一定的作用。、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,以消除“美盲”为目的,理论知识为主,美术为辅。广泛介绍的几大门类,让都能知道些美术方面基知识,在美术的不再是个盲人。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的传统,增强的民族自豪感。通过美术教学,对美术的兴趣与爱好;美术的基知识和基本技能,的审美情趣、

10、步的审美和良好的品德情;提的,想像、形象思维和创造。我想能为将来的发展积淀一些有用的常识就尽了我的努力与义务了。、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了参加教研组教研活动外,我还注意到广泛收集,自己制作适合我们乡镇的美术课件,分类进行讲解。有空时自己也画了一些画,除提自身的专业素质外,对也有一些示作用。在生活上注意形象,为人表。二、我的经验与方面:要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力的审美情趣,提中生的审美。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动的积极性,使他们生动活泼地,大胆地进行表现和创造。教应加强示,并充分展示、美术作品、课件等教学手段和现代进行直观教学。、美术教学要尽量注意学科

11、间的联系。如画与文学、与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之,本学年工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水更上一层楼,更好地为服好务。本学期,我主要担任六年级一班的学科教学,三年级的综合实践活动教学,综合实践活动学科组长,六年级一班的班主任工作。时间过的很快,转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作,现对本学期工作做如下总结。一、六年级一班的学科教学.注重基知识和基本的教学,课前做好备课;课后,认真批作业,对作业严格,对做错的题,做到及时。.生共读,激发阅读兴趣,拓宽课外阅读量。本学期,重点阅读了哈利波特、曹文

12、轩的青铜葵花、一条更大的鱼、牙雨;秦文君的男生贾里、贾梅等。全班有分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。.我尝试探究作教学新路径,辅导作,作。我通过创建班级,向报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导,这些作品都是作的第三稿,至第四稿,结果有篇优秀稿件被录用,同学们的作水也有大幅度的提。二、三年级的综合实践活动教学个人教 篇各位、您们好!我就任中学二级以来,起从事地理教学工作,后来一直从事教学工作,并从XX年月起至今担任班主任工作,下面对自己近几年的工作做一回顾。我对本职工作有强烈的事业心和感,听从校的工作,尽职尽责,教书育人,在

13、课堂中,注重具有良好的品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同和探讨。因此在教学方面取得了一定成绩,同时也存在着许多不足。一、教学方面我从事教学这几年,正是课时期,可以说是教学不断和探索的几年,在这种教学指导下,我也努力探索,虚心请教,大胆尝试,结合实际,逐渐摸索出一套适合自己教学的。并用一些性的,调动参与的积极性,尽量发挥的主体地位,提课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断新知识,认真备课、,每次备一节课都需要很长时间。及时批作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个都认真、严格,使学有所得,从而顺利完成教学任务,由于在我不断努力下,所教届成绩,在中取

14、得了可喜的成绩,优秀率全名第二,只有一名格。这让我到了成功的乐趣。从而更加坚定了我的念。目前所教,尽管素质很差,但我也不放弃任何一个,结合他们实际,采用车轮战术,狠 基知识,一遍遍磨,次数多了,自然会有一定的印象,因此在或抽测中,基知识失分较小,个别成绩不断进步,也博得了家长的一致好评。几年来我积极主动参加里或的教研活动,在的大力下,积极参加外出,做好记录,积累经验,勇于登台亮相。在XX年基本功竞赛。本学期教携手杯竞赛,以及局里点名听课教学活动中,我都是积极踊跃参加。为了的荣誉,为了提自身的教学,我度重视这些活动,珍惜这些难得的机会,全力以赴,积极认真准备,查阅大量,钻研教材,绞尽脑汁,认真备

15、课。由于一些客观原因,尽管没有取得名次,但是却得到了局、评委及听课教的度评价。我听了心理也是其乐融融,从而进一步印证我的授课水在不断的提,我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着许多不足,今后,我会戒骄戒躁,吸验,更加刻苦钻研,争取取得更大的进步。二、班主任作为一名班主任,我工作的主旨是让每一名都快乐地度过在的每一天,即教书又育人,关键是学会如何做人。这是我工作的重点,本学期刚开学,由于刚合班的原因,两班在、性格等方面存在差异,并且个别之间原本有一些小,因此近一个月时间,班级仍像一盘散沙。纪律差,拖拖拉拉进教室,说出去就出去,多数人不完成作业且质量差。欺负人的现象时时发生,男同学打打闹

16、闹无所顾忌,至还发生一些意想不到的事弄得我心烦意乱,火气直冒,经常发脾气,。有时弄得自己。我发现这种即使表面上服气了,但实际心里并没有服气,只是摄于你班主任的严,后来在的大力下,在家长的配合下,经过不断反思和探索,摸索出一些行之有效的招术,软硬兼施,捕捉每一名身上的闪光点,即使是一小的闪光点,都及时肯定鼓励,住典型,一警百。在他们生活和困难的时候,尽自己所能,多给他们一丝关爱,通过以上一些,班级原来的散、差,逐渐有所变。由于的自控力差,在前一阵流感期间,有些趁机装病,蒙骗教,由于请假的较多,班级又有些散乱。由此看出作为一名班主任,时刻不能放松对的,我想作为一名班主任难,作为现在二年级的班主任真

17、是更难。存在不足:在教学方面:、缺乏细心。、还尚未完全摆脱旧的教学模式,教学不够。课堂不够生动,缺少吸引力。、没有形成良好的惯,只是一种的局面。在育人方面:有时方式简单,缺乏,没有充分好班干,充分发挥的主体作用。与谈话缺少性,没有真正走进心里。今后正措施:、真正领会课实质,加强理论,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,掌握现代化息,使课堂做到生动、优美,吸引的注意力。、良好惯,有效指导,形成生动、活泼主动的局面。、多与家长沟通,了解的真实情况,一味地压制是没有作用的,正确引导、转化,让水到渠成,在生间架起相互任的桥梁,力求做到知心知情,充分尊重,以沟通求任,以沟通求融合,以沟通求理解。对不妨

18、多一点,多一些引导,多一份宽容,还给自尊,让自己的少走一些弯路,正所谓,亲其,其道。、充分发挥好班干的作用。班的力量,创造良好的环境、多阅读一些优秀的教学案例,虚心向有经验教请教。积累一些丰富经验,结合实际情况,适当借鉴、引用。走进世纪,社会对教的的素质更,“捧着一颗心来,不带半根去。”陶行知先生真知灼言,言犹在耳,我深感一位教的,成绩属于过去,未来属于自己。在今后的教学工作中,我将更严格自己,努力工作,发扬优点,正缺点,开拓前进,为美好的奉献自己的力量。人:xxx个人教 篇当炎炎夏日的到来,一学期又接近了尾声!回眸这一学期,一幕幕情形浮现在眼前,一阵阵笑声俯在耳畔。先将自己在这学期的工作进行

19、小结如下:一、涉取各方面知识和经验,提升自我时我注重阅读幼教类报刊杂志,从中吸取精华,为我所用。积极参加幼儿园的各种业务和,来提自身的教学素质!在本学期中我还担任园乙组体练工作,空班的时间给练,在经过一学期的努力在这次的省体上取得了第二名。二、保教工作针对我班都是在三月份刚刚走进幼儿园庭这一情况。我的安慰和真诚的相对才能让意识到幼儿园是我们暖的家,让喜欢我。在幼儿行为惯上,我用自己在托一班时的实践经验和黄地方得到的带班经验,我采取循序渐进法,收效显着,一学期下来,每个都有了可喜的进步。从不会穿鞋和至不会在痰盂中大小便,到现在不仅能自己吃饭,脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了,在这些过程中我看到了

20、成功的喜悦和的笑容,也看到了家长欣慰和任的表情!而在这次的“”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的,在练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则,鼓励每位幼儿都来参加,并鼓励幼儿能自己大胆的表现,当有几个由于年龄较小家长想放弃参加时,我就鼓励家长和一起来参与,这样不仅能给一个锻炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到灿烂如花的笑脸,我庆幸这群“”、“”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予一份,撒播一片爱心,你会赢取一种任和拥待。三、教学在教学中我仅以的形式来活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提

21、供多元互动的建构实践机会,即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合教学活动、日常活动、区域活动进行再生成,这样幼儿与共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、喜欢、乐意等充满感性的认识、理解,它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的真热的主题,和家长共同收集的衣服,扇子和用废旧材料制作的衣服等等,并在区角里设置大量的物品让幼儿采取多种形式吸取知识!另外,活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松的环境中,按照自己的意愿,自主地选择内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料,创设

22、活动环境使幼儿的与生活融于一体的形式,深受的喜爱,还能幼儿的主动性、性、创造性。四、搞好家园共育,共创氛围家长是我们永远的合作者,没有家长的,我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是送幼儿上幼儿园,刚开始时会对我们保持着不任的态度,这时我就会让家长看见积极热情对待的同时和家长做好一天的交流工作,当有事情发生时也能时间让家长了解!我们更是充分成长档案册和家长进行一的在园反馈!还得到家长一份认可。只有家园,才能为幼儿创设的成长氛围,促进他们的身心。“家长会”、“家长开放日”、等是教与家长交流的,也是我们干好本职工作的有利保证。历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰,而是能够展翅飞翔的雄鹰,但是

23、要在空翱翔得更更远,我不能只在原处守望,我必须练就自己坚韧的翅膀,勇往直前。时间不会停息,流水不会止步,在流光异彩的xx年,相我是其中耀眼的一颗星,闪在晨曦,闪在日暮,闪在生命中的每时每刻。个人教 篇一个学年的支教生活即将结束,回顾自己的工作和表现,能够赢得的喜爱,受到同事的好评,得到受援的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩边中学们忘我的奉献,认真的工作态度,她们才是我真正的榜样。在边中学的大力以及同事们的无私关怀下,我顺利完成了这期的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”。自从我

24、踏进边中园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以度的主人翁,在每一个凡的支教日子里挥汗,辛勤付出。首先,服从工作;严格遵守的各项规章和纪律,做到按时到校,不不旷课,有事先请假,坚持办公,按时完成交给的各项工作任务;其次、与生打成一片,不搞特殊化。在食堂里就餐,并茶余饭后或工作之余与们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向提出过多的,一律按的去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到利益的事,我总是从“边中学”这个角度去考虑,凡是到声誉时,我总是以一个“边中学教”的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里兴,为她们能够接受、理解我而兴,为我能够融入边中学这个而兴

25、。二、精心准备并做好示课我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导边中学的教的数学教学。听了教多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教,我与边中学的教们共勉。(一)是“听”,按照的,我把所有数学教的课,全认真地听了一遍,摸清了教们课堂教学的基本情况,找到了教课堂教学中普遍存在的一些突。(二)是“讲”,我对教课堂上暴露出的这些,进行了认真分析,归类,并间一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地举行备课。(三)是“跟”,为我了几位教,我深入课堂,随堂听课,进行指导。一期来,我随堂听课达xx节,评课、指导课节。四、关心,奉献爱心,做的良益友。我在所教身上,倾注了全

26、的爱。课前,我认真备课,了解每一个的各种情况,因材施教。课后,我认真批作业,按“四精四必”处理好作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学,很快便与、家长、校和建立了的。我还非常注意的养成,个人卫生,帮助他们养成良好的生活惯。我还非常关心的生活情况,能够和谈心,了解每个的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的,并且动员园中学的同事一起来帮助生活有困难的。我还针对课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给看,扩的知识面,增强课外知识储备量。一期支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些淡,但是我认为,它将是我的人生

27、道路上浓墨重彩的一笔。到边中学支教一期,我觉得值!个人教 篇光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取,本人就xx年度的.工作如下:一、方面:本人热,热爱,坚持的,的事业。端正,作风正派,服从的工作,办事认真。本人一直在各方面严格自己,努力地提自己。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提自身素质。本人能主动、认真地服从和配合各级的工作。积极参加的各种;能根据学科特点,通过自己订阅或者在上寻找国内外热点、重点,及时领会和用于教学辅导;热爱事业,把自己的精力、全用于的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在中树立了良好的教形

28、象。能够主动与同事业务,互相,配合默契,教学水共同提,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务二、教学首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以提分析和为目标,切实落实的创新思维和创造,帮助拓展思路,对基知识能运用,从而使同学们分析、的不断提。第二,能把握的水和。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学会求知、不断发展的目的。第三,尊重。重视与之间的情感交流和,在严格管理的同时能尊重的热情和,提出与自身水相当的,鼓励他们大胆探索,共同提。因而也得到了的尊重。我在教学工作中虚心向有经验的教及兄弟的经验。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、的教学及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力的合作交流、自主探究、勇于创新的等。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守的各项规章,不、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬、团结同事,能正确处理好与同事之间的。时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱、人际融洽,处处以一名教和员的来规自己的言行,毫不松

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论