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文档简介
1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 212022六年级冀教版语文下学期期末学业质量监测复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 辨字组词。嵩(_) 糍(_) 钓(_) 狗(_) 煤(_) 蒿(_) 慈(_) 钧(_) 够(_) 某(_) 2. 比一比,再组词。趟(_) 拧(_) 嚷(_) 蓬(_) 淌(_) 狞(_) 囔(_) 篷(_) 3. 区别字组词。普(_) 曹(_) 坐(_) 辟 (_)谱(_) 遭(_) 挫(_) 劈 (_)饼(_) 抑(_) 搏(_) 浴 (_)拼(_) 迎(_) 博(_) 俗 (_)4. 形近字组词。恋(_) 暇(_) 代(_) 竭(_)
2、峦(_) 瑕(_) 伐(_) 蔼(_) 弈(_) 假(_) 筏(_) 揭(_) 拼音基础5. 认真拼一拼,把字写漂亮。po xio shn yn fi hu sh y xing yng png pi bo yun yng di yu l zo go 6. 读拼音,写词语。sn xin hng ling qng cu ch ln j ju kng b zhng sh x shui 7. 看拼音,写词语。o zhu tin n yn xi tn ch nn chu d nan shu n zn shu 8. 读拼音,写词语。do d ti xin jio rng bo gu h i kng ki
3、to zu dng yng 选词填空9. 选词填空。突然 猛然1老汉似乎要喊什么,(_)间,一个浪头也吞没了他。2门(_)开了,一股清新的海风冲进屋子。寂静 宁静3车厢里一片(_),静得可怕。4她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。10. 选词填空。描写 描绘1这件艺术铜鼎深入细致地(_)了当时的风俗人情、桥梁建筑。2这部文学作品的第三章极细腻地(_)了江南的风土人情。体会 体味3我亲身(_)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。4从父亲讲的故事中,我(_)到了一份责任。11. 花落谁家。舒服 舒适1奶家的沙发坐上去特别(_)。2明明身体不(_),他向老师请假去
4、医院看看。松散 松软3一堆沙子是(_)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花岗岩还坚韧。4周末,我们一家人在(_)的沙滩上散步。喜欢 喜悦5少先队员怀着无比(_)的心情欢度自己的节日。6爸爸和妈妈都(_)户外活动,他们经常周末去爬山。12. 选择合适的关联词填到句子中。不是而是 虽然但是 如果就1.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)有可能活不下来。2.(_)鲁迅先生不认识车夫,(_)他仍然热心地为车夫包扎伤口。3.我们今天幸福的生活(_)凭空出现的,(_)千千万万革命烈士用生命换来的。正确读音选一选13. 在下列加点字的正确读音上打“”。饺子(jio jio) 细腻(n l) 文
5、章( zng zhng)春宵( xio xio) 茶匙(ch shi) 丰盈( yn yng)14. 给下列加点的字选择正确的读音,画上横线。燕山(ynyn) 相似(shs)还是(hihun) 坚劲(jnjng)焚烧(fnfn) 任凭(rnrn)15. 用 “ ” 给加点字选择正确读音。惆怅(chu chng) 吓唬(xi hu xi h) 沉郁(y y) 依偎(wi wi) 亲吻(wn w) 惊惶(hung hung) 挽回(wn min) 消逝(s sh) 一声不吭(kn kng)16. 给下列加点的字选择正确的读音,打“”。鸿鹄(ho h) 弓缴(zhu jio) 学弈(y y)辩斗(d
6、u du) 盘盂(y mn) 弗若(f f)沧沧(chn cn) 探汤(shn tn)句子强化17. 按要求写句子。1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)_3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)_4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)_18. 按要求写句子。1有了这片绿树。我们守住了这片土。(加上关联词连成一句话)_2农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点字造句)_3用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大,_4老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”(改为转述句)_19. 按
7、要求写句子。 1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句) _2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句) _3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句) _4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句) _20. 按要求完成下列句子。1桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)_2老汉很凶。(改成比喻句)_3寡妇的日子很难。(改成感叹句)_4我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)_21. 按要求写句子。1妈妈责怪我说:“你总是把毛笔弄丢!”(改为转述句)_2破课桌,俨然一个叱咤风云的古
8、战场。(用加点词语造句)_3老师正在全神贯注地玩竹节人。(用加点成语造句)_4在老师的教导下,我端正了自己的学习态度和方法。(修改病句)_5荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)_阅读理解22. 阅读理解。永不贬值的财富那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听
9、到门外有个苍老的声音传来:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。_老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”怎么2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个
10、孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。许多年过去了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。1本文题目为“永不贬值的财富”,表面上看这笔财富是指_,而实际上是指_。2本文围绕“帮我筹学费”这件事,略写了_
11、,详写了_。这样安排是为了_。3第自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子,请根据你的理解和想象在文中进行补写。4揣摩下列加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。_2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。_5在第自然段中,“我”和母亲瞬间都明白了什么?_6谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。_23. 阅读短文,回答问题。再见闰土这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他
12、父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。1请描述一下中年
13、闰土是什么样的?_2“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?_3闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?“我也说不出话”。“我”在当时没有说,当时“我”想说什么呢?_24. 请认真阅读下列选文,完成问题。当一匹被鞭打的马耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我
14、当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该 接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的 现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只
15、一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。1根据文意,第2段划横线处应填写的最恰当词语是( )A认真B坦然C乐意2开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么? _3第2段划线的三个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由。 _4从这篇短文中你明白了什么? _25. 阅读理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位优雅的空中舞者。如果仔细
16、观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点,它们被称为翅痣。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣功不可没!“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无察觉。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”,只见它快速地扇动翅膀垂直起飞,以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌情,然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功,“飞行员”降落在一根草茎上,开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过偶尔
17、也会找一处安静的地方停下来细细品尝。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!它一共有3只单眼和2只复眼,而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,眼前有猎物移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确判断猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己,百战不殆”,能准确地把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,几乎是天生的害虫“收割机”,它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫,并
18、且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫,捕猎成功率超过95%,是大白鲨的两倍,是草原之王狮子的四倍,真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。1下列对本文的中心意思的概括,最恰当的一项是()A绝命飞行员蜻蜓B地球上最致命的猎手蜻蜓C食量惊人的捕食者蜻蜓D捕猎高手蜻蜓2下列素材中,没有紧密围绕中心意思来说明的一项是()A蜻蜓能够快速、平稳地飞行B蜻蜓能无死角巡视,准确把握猎物的动向C蜻蜓能在飞行过程中用餐D蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高3以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述,排序正确的一项是()捕捉画面 猎物移动 信息处理 判断速度
19、预测轨迹ABCD4短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉?请说明理由。_5作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫收割机”请选择其中一种,说说这样写所采用的说明方法及其好处。_26. 课外阅读。他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”他说:“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家
20、注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。”那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。很多人吓得“啊”了一声,连
21、忙捂住自己的眼睛。平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱
22、里边,只有爱,没有力学。”1请给文章起一个合适的题目,写在横线上。_2联系上下文理解词语的意思。1.屡次:_2.惊恐万分:_3关于本文的主要内容概括的最准确的一项是( )A力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。B力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重C女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤D力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。4仔细读读第段回答问题。1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁?_2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?请用“_”在文中画出来。3.想象一下,力学专家此时心
23、里可能怎么想?_5文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?请谈谈你的看法。_6你赞同力学专家的做法吗?为什么?_作文27. 根据要求写作。题目:其实,我真的不想_生活中,有一些事情是我们不希望发生的。想一想,你最不希望发生什么事情呢?如不想学奥数,不想长大,不想长胖,不想独处,不想请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于450字。_28. 作文。题目:想起这件事我就(难过、自豪、后悔、高兴)要求:1将文题补充完整;2有真情实感;3文体不限;4内容具体,条理清楚,语句通顺。_29. 妙笔生花。这次习作要求写一篇科幻故事
24、,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。_答案1、嵩山 糍粑 钓鱼 狼狗 煤炭 蒌蒿 慈祥 千钧一发 能够 某人2、一趟 拧开 叫嚷 蓬勃 流淌 狰狞 嘟囔 乌篷船3、普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗4、留恋 山峦 对弈 闲暇 瑕疵 假山 代表 伐木 竹筏 竭力 和蔼 揭示5、咆哮 呻吟 废话 沙哑 汹涌 澎湃 抱怨 拥戴 忧虑 糟糕6、三弦 洪亮 清脆 齿轮 拒绝 恐怖 证实 蟋蟀7、熬粥 甜腻 咽下 汤匙 浓稠 嘟囔 水缸 脏水 8、道德 苔藓 叫嚷 包裹
25、 和蔼 慷慨 陶醉 荡漾9、猛然 突然 寂静 宁静10、描绘 描写 体会 体味11、舒适 舒服 松散 松软 喜悦 喜欢12、如果 就 虽然 但是 不是 而是13、jio n zhng xio ch yng14、ynshijngfnrn15、chu xi hu y wi wn hung wn sh kng16、h zhu y du y f cn tn17、1广场汇集了群众队伍。 2天安门广场挺立着一根电动旗杆。 3十月一日那天,广场成了花的海洋。 4老师的爱心给了我们春天般的温暖。18、1.因为有了这片绿树,所以我们守住了这片土。 2.我们一到江南,就不想再离开了。 3.都要把高楼大厦吹歪了。
26、4.老人说,那树下的淤泥有两米厚,都是好土。19、1.老师对我说,这些年来,他也对不少学生说过相同的话。 2.像这样的教师我们会喜欢她。 3.一只黄蜂被我放进蜘蛛的蛛网中。 4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。20、1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊! 4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗?21、1.妈妈责怪我说,我总是把毛笔弄丢。 2.他说话的口气,俨然是一个伟大的政治家。 3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 4.在老师的教导下,我端正了自己的学习态度,改正了学习方法。 5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。22、1
27、瞎婆婆给的1元钱 懂得用真心去对待身边的每一个人。 2父老乡亲往我家送钱 瞎婆婆来我家送钱 更好地表现主题 3她骨瘦如柴,头发花白,饱经风霜的脸上布满皱纹,眼睛深深地陷在眼眶中。4说明瞎婆婆年事已高,动作缓慢同时这也是瞎婆婆对送来之不易的“2元钱”做出重大决定的表现。 我被瞎婆婆的举动感动了。我深知这“2元钱”代表着瞎婆婆的心意,这是不能自已的表现。 5明白了小商贩欺骗瞎婆婆,说好是2元钱,而实际却只给了1元钱。6尽管瞎婆婆的1元钱很渺小,但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心,这是邻里乡亲之间最伟大,最真挚的爱。它让作者在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
28、23、1他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。2闰土之所以脸上显现出欢喜的神情,是因与久违的作者儿时的伙伴重逢;而后的“凄凉”是看到昔日好友如今与自身形成的悬殊的差距,脸上自然而然出现凄凉的神情。3闰土想说:“老朋友,你还好吗?要是有空去我家乡看看,我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼。”“我”想说:“好久不见,你变化怎么这么大啊,当年活泼可爱,聪明伶俐的你去哪儿了?唉,只因穷富的界限,把我们的友谊深深地隔离了。”24、1B2使表达生动形象(增加读者阅读兴趣),富有说服力。3不能(“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得
29、满分)4在培养人才的过程中,离不开外来的鞭策。如遇到提意见的,我们要坦然面对。25、1D2C3A4不能删掉。删掉“就这方面而言”,句意与原意不符,这体现了说明文语言的准确性。5示例:“绝命飞行员”采用了打比方的说明方法,生动形象地写出了蜻蜓飞行速度快、捕猎本领高的特点,写得富有趣味,能吸引读者阅读。26、1爱的力学2一次又一次。 非常惊慌恐惧。 3D41.力学专家的女儿。2.平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。3.一定要保护好孩子,不能让孩子有危险。5不能不写。开头两个自然段更多的是为后文发生的事件做铺垫,有了前面的描写才更能体现出力学专家对女
30、儿的爱。6我不赞同。此时的父亲要是冷静一些,可以采用更合适、更安全的方法来救自己的孩子。27、范文:其实,我真的不想长大时间过得真快,转眼间,那个只会做“一加一等于二”的小娃娃,已经成了一名六年级的“大姐姐”。那个天真幼稚的“傻”孩子成熟了许多。在母校还有不到一个月了,我将离开我熟悉的母校,离开我敬爱的老师,离开我亲爱的同学心中很是不悦。我真不想长大,长大后就是去了幼时的纯真,失去了无忧无虑的生活;长大了,不再会有那些天真烂漫的好朋友,不再会有细心照顾我的启蒙老师,一切都要靠自己独立。我真不想长大,长大后我将与同学们分别,进入一个陌生的校园,班级的讲台上不再有熟悉的身影,将要面对的是一张又一张
31、陌生的面容和多如牛毛的作业以及繁重的学习压力我真不想长大,长大后步入社会,我这朵“温室里的小花”将要学会独立,面对社会上的种种事情,我怕自己适应不了,或许不能为社会做出什么贡献。我真不想长大,我恨自己长得太快,我恨时间流逝得太快。我真的不想让童年离开我,我该怎么挽留?只有珍惜罢了28、示例:想起这件事我就高兴在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴,但这件事是发生在我家乡的一个小角落。那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩,姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣,不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。在那儿,到处都是树,在树的四周,还有许多密密麻麻的小草,嫩嫩的。一阵微风吹来,它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞,我们继续往里走,迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊,好白啊,白的像一位硬装素裹的凌波仙子,粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块晶莹剔透的宝
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