【课件】高三生物一轮复习课件：第八讲呼吸作用

1、细胞呼吸细胞呼吸的方式和过程1、有氧呼吸总反应式：细胞质基质葡萄糖丙酮酸+H+少量能量酶线粒体基质丙酮酸+H2OCO2+H+少量能量酶线粒体内膜H+O2H2O+大量能量酶注：线粒体不能直接氧化分解葡萄糖细胞呼吸的方式和过程1、有氧呼吸注：有氧呼吸过程释放的能量绝大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中细胞呼吸的方式和过程2、无氧呼吸（全过程的场所： ）第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同总反应式细胞质基质丙酮酸+H酶乳酸酒精+CO2乳酸菌、大部分动物、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等酵母菌、大部分植物等注：无氧呼吸第二阶段不产生能量细胞呼吸的方式和过程2、无氧呼吸注：无氧呼吸过程中，葡萄糖的大

2、部分能量存留在酒精或乳酸中（2017全国卷）进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是 为生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料 。（2019全国卷）丙酮酸可为该菌的生长提供 能量 和 合成其他物质的原料 。 1(2021高考全国卷甲)某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是A该菌在有氧条件下能够繁殖B该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C该菌在无氧条件下能够产生乙醇D该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2B2下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确的是A条件X下酵母菌细胞呼吸时，只有第一阶段释放少量的能量B条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水C氧气不足时，人体

3、肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸，故人和酵母菌皆属于兼性厌氧型生物A呼吸方式的判断和计算1、绝大多数动物无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2 O2吸收量总是等于CO2释放量，产生CO2的场所只有线粒体基质2、绝大多数植物、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2 （呼吸底物为葡萄糖）O2吸收量=0，CO2释放量0O2吸收量CO2释放量O2吸收量CO2释放量只进行无氧呼吸有氧呼吸、无氧呼吸同时进行只进行有氧呼吸3(2022天津高三检测)下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。相关说法正确的是A在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸

4、的无氧呼吸B乙条件下释放的CO2主要来自线粒体C丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值D乙条件下消耗的有机物一定含有脂肪等非糖物质B4有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。据图中信息推断，下列叙述错误的是A当O2浓度为a时，酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸B当O2浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸过程有所不同C当O2浓度为c时， 有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Da、b、c、d 4种不同O2浓度下，细胞都能产生H和ATPA5下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化(假设细胞呼吸的底物是葡萄糖)。下

5、列相关叙述不正确的是A氧浓度为a时，有氧呼吸最弱B氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/6C氧浓度为c时，产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体D氧浓度为d时，只进行有氧呼吸B细胞呼吸原理的应用细胞呼吸原理的应用细胞呼吸原理的应用松土、排水有利于植物根系进行有氧呼吸，防止变黑、腐烂。细胞呼吸原理的应用储存粮食、水果的条件：低温、低氧细胞呼吸原理的应用1为探究蓝莓储藏的适宜条件，科研人员对25和0.5条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化进行了研究记录，结果见图1和图2。下列有关说法不正确的是A该实验应选取同一品种的蓝莓，且果实成熟度一致B该实验还可以通过检测O2浓度变化来计

6、算呼吸速率C随着果实储存时间的增加，密闭容器内CO2浓度越高，细胞呼吸作用越强D0.5条件下果实的CO2生成速率比25时的低，原因是酶活性较低C2有些鱼能忍受缺氧环境，如金鱼、鲫鱼等。金鱼在4 条件下缺氧12 h后，组织中有很多乳酸与乙醇，乙醇是乳酸在厌氧代谢中形成的。金鱼在该条件下体内乳酸与乙醇的浓度及水中乙醇的浓度如下表所示：下列说法不正确的是A金鱼能忍受缺氧环境，在这种情况下，动物依赖厌氧代谢提供能量B乙醇通过鳃扩散到水中，可减少血液中的乳酸积累，使金鱼避免酸中毒C金鱼在无氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸进入线粒体代谢产生乳酸D淡水鱼类因鳃呼吸及取食摄入了过量水分，为维持渗透压平衡，可增大尿

7、量以排出体内多余的水分C3(2022福建龙岩期末)下列关于细胞呼吸原理在生产、生活中应用的叙述，正确的是A种子、果蔬尽量储存在低温、无氧的环境中，可将损耗减少到最小B利用酵母菌和醋酸菌无氧呼吸原理生产各种酒和食醋C花盆适当松土可改善植物根部细胞氧气供应，促进根对无机盐的吸收D选用透气性好的“创可贴”包扎伤口，有利于皮肤细胞呼吸，促进伤口痊愈C4(2021高考河北卷改编)齐民要术中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气)，延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述错误的是A荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分

8、解B荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间B探究酵母菌细胞呼吸的方式1、实验材料：2、产物的检测CO2酒精：酵母菌（兼性厌氧菌）有氧呼吸，大量繁殖无氧呼吸，酒精发酵澄清石灰水溴麝香草酚蓝（颜色变化： ）蓝绿黄注：比较混浊程度或变成黄色的时间长短酸性重铬酸钾（颜色变化： ）橙色灰绿色探究酵母菌细胞呼吸的方式3、实验装置：探究酵母菌细胞呼吸的方式1下列关于如图所示探究酵母菌呼吸方式实验的叙述，正确的是A甲组是对照组，结果是已知的

9、，乙组是实验组，结果是未知的B在甲组和乙组中酵母菌消耗等量葡萄糖时，澄清石灰水变浑浊的程度不同C两组实验均可用溴麝香草酚蓝水溶液检测到由蓝变黄再变绿D如果乙组实验时间过短，不会影响酒精的检测B2秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究其细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是 A培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C甲瓶中的酵母菌在发酵产生乙醇的过程中大量增殖D实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量D3相同温度相同时间内，在X处能收集到的CO2最多的装置

10、是 A甲 B乙 C丙 D丁A作业：课后达标检测1(2022合肥高三检测)下列有关酵母菌细胞呼吸中由丙酮酸生成CO2过程的叙述，错误的是A既可消耗水，也可产生水B该过程需要多种酶的参与C既可发生在有氧呼吸中，也可发生在无氧呼吸中D既可发生在线粒体基质中，也可发生在细胞质基质中A2右图是细胞无氧呼吸的过程简图，均代表生理过程。下列相关叙述正确的是AM、Z分别代表酒精和CO2B阶段产生少量NADPH用于丙酮酸的还原C阶段产生少量ATP，和同在细胞质基质中进行D动物细胞在无氧条件能进行图示过程的呼吸作用D3(2022海南三亚调研)将酵母菌培养液进行离心处理，得到沉淀的酵母菌细胞，将沉淀的酵母菌细胞进行

11、如下处理：向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终产生CO2和H2O的试管是A甲B乙C丙D乙和丙A4研究发现，T细胞中线粒体内的部分代谢产物如乙酰辅酶A和自由基，可调控核内基因的表达，促进干扰素、白细胞介素等的合成，进而调控细胞的功能。下图为T细胞中发生上述情况的示意图，下列说法错误的是A葡萄糖进入线粒体后形成乙酰辅酶A，乙酰辅酶A再被彻底分解成CO2和HB有氧呼吸过程中，H与O2结合产生水和大量能量的同时产生自由基C乙酰辅酶A在乙酰化酶催化下发生乙酰化反应，直接调控干扰素基因的转录过程D自由基对生物膜的损伤较大，但对提高机体的免疫力具有重要意义A5右图表示在密闭容器

12、中某植物种子吸水萌发过程中O2和CO2的变化示意图(底物只考虑葡萄糖)，下列相关叙述正确的是A曲线表示O2吸收量，曲线表示CO2释放量Ba点时种子开始进行有氧呼吸且b点时呼吸作用最强C种子萌发的整个过程中产生的CO2都来自线粒体基质D在ab，若将底物葡萄糖换成脂肪，则曲线和不重合D6(2020高考全国卷)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是A若产生的CO2与酒精的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O

13、2吸收也无CO2释放D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多D7(2022全国百强名校联考)下图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为其萌发过程中细胞呼吸相关曲线。不能得出的结论是A与休眠种子相比，萌发种子胚细胞内RNA种类将会增多B萌发初期干重减少，而自由水/结合水的值会增大CA点时，光照下萌发种子合成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体D图乙两条曲线相交时，有氧呼吸开始大于无氧呼吸速率D8(2022山东青岛期末)“有氧运动”是一种运动时间不低于30分钟的低强度富“韵律性”运动，生理上是指人体吸入的氧气与需求相等的平衡状态。下图所示为人体运动强度和血液中乳酸

14、含量与氧气消耗速率的关系，下列相关叙述正确的是A有氧运动时，细胞内葡萄糖氧化分解释放的能量以热能的形式散失B在b、c两种运动强度下，肌肉细胞中有氧呼吸和无氧呼吸都进行C大于或等于b运动强度后，肌肉细胞氧气的消耗量将小于二氧化碳的产生量D若运动强度长时间超过c，大量乳酸可直接通过肾排出体外B11(2022山东潍坊期中)线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有关，相对分子质量小于5000 Da的分子可以自由通过。线粒体内膜对物质的通透性很低，分子和离子通过都需要借助膜上的特异性转运蛋白。丙酮酸(相对分子质量为88.06 Da)通过线粒体内膜利用H(质子)梯度协同运输。下列相关分析正确的是A与细胞质基

15、质相比，线粒体膜间隙的环境与线粒体基质更为相似B丙酮酸通过线粒体内、外膜的方式分别是自由扩散和主动运输C在线粒体内膜上消耗的H可来自转运到线粒体基质的丙酮酸和水D线粒体内膜蛋白质/脂质的值小于线粒体外膜C12(2022福建福州一模)人乳腺细胞(M)和乳腺癌细胞(Mc)葡萄糖摄取情况如图甲所示，用特异性作用于线粒体内膜的呼吸酶抑制剂分别处理M和Mc，与对照组(未用抑制剂处理)细胞数的比例如下图乙所示。下列说法正确的是AMc细胞膜上糖蛋白的数量多于M细胞B实验组Mc细胞呼吸产生乳酸的速率高于M细胞CMc细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量少于M细胞D该呼吸酶抑制剂在细胞有氧呼吸第二阶段起作用B13(202

16、2海南海口期中)葡萄糖代谢中大部分能量的释放依赖电子传递系统或电子传递链来完成，细胞色素c是其中非常重要的电子传递体。它易溶于酸性溶液，主要分布于线粒体内膜上，可与其他酶协作将电子沿着特定途径传递到分子氧。下列叙述不正确的是A线粒体内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠增大了膜面积，为细胞色素c提供了更多的附着点B细胞色素c可使NADH通过电子传递链再氧化进而将能量储存于ATP中C动物脂肪组织中细胞色素c含量比肌肉组织中更高，可采用酸化水进行提取D细胞色素c可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗，提高氧气利用率C14酵母菌为单细胞真核生物，代谢类型为兼性厌氧型。下图为酵母菌在生产生活中的重要应用，下列说法错误的是A酵母菌脱水干燥制成的干酵母用于面团发酵时，应避免与盐、糖直接接触B图中所示过程只在第一阶段产生ATP，发生的场所为细胞质基质C酵母菌无氧呼吸