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文档简介
1、英语背诵美文80篇精选含翻译英语背诵美文80篇精选含翻译100/100100/100英语背诵美文80篇精选含翻译01TheLanguageofMusicApainterhangshisorherfinishedpictureonawall,andeveryonecanseeit.Acomposerwritesawork,butnoonecanhearituntilitisperformed.Professionalsingersandplayershavegreatresponsibilities,forthecomposerisutterlydependentonthem.Astudento
2、fmusicneedsaslongandasarduousatrainingtobecomeaperformerasamedicalstudentneedstobecomeadoctor.Mosttrainingisconcernedwithtechnique,formusicianshavetohavethemuscularproficiencyofanathleteoraballetdancer.Singerspracticebreathingeveryday,astheirvocalchordswouldbeinadequatewithoutcontrolledmuscularsuppo
3、rt.Stringplayerspracticemovingthefingersofthelefthandupanddown,whiledrawingthebowtoandfrowiththerightarm-twoentirelydifferentmovements.Singersandinstrumentalistshavetobeabletogeteverynoteperfectlyintune.Pianistsaresparedthisparticularanxiety,forthenotesarealreadythere,waitingforthem,anditisthepianot
4、unersresponsibilitytotunetheinstrumentforthem.Buttheyhavetheirowndifficulties:thehammersthathitthestringshavetobecoaxednottosoundlikepercussion,andeachoverlappingtonehastosoundclear.Thisproblemofgettingcleartextureisonethatconfrontsstudentconductors:theyhavetolearntoknoweverynoteofthemusicandhowitsh
5、ouldsound,andtheyhavetoaimatcontrollingthesesoundswithfanaticalbutselflessauthority.Techniqueisofnouseunlessitiscombinedwithmusicalknowledgeandunderstanding.Greatartistsarethosewhoaresothoroughlyathomeinthelanguageofmusicthattheycanenjoyperformingworkswritteninanycentury.音乐的语言画家将已完成的作品挂在墙上,每个人都可以赏析到
6、。作曲家写完了一部作品,得由演奏者将其演奏出来,其他人材能得以赏识。因为作曲家是这样圆满地依赖于职业歌手和职业演奏者,所以职业歌手和职业演奏者肩上的担子可谓不轻。一名学音乐的学生要想成为一名演奏者,需要经受长远的、严格的训练,就象一名医科的学生要成为一名医生相同。绝大多数的训练是技巧性的。音乐家们控制肌肉的熟练程度,必定达到与运动员或巴蕾舞演员相当的水平。歌手们每天都练习吊嗓子,因为若是不可以有效地控制肌肉的话,他们的声带将不可以满足演唱的要求。弦乐器的演奏者练习的则是在左手的手指上下滑动的同时,用右手前后拉动琴弓-两个截然相反的动作。歌手和乐器演奏者必定使全部的音符圆满相同协调。钢琴家们则不
7、用操这份心,因1为每个音符都已在那处等候着他们了。给钢琴调音是调音师的职责。但调音师们也有他们的难处:他们必定耐心地调理敲击琴弦的音锤,不可以让音锤发出的声音象是打击乐器,并且每个交叠的音都必定要清楚。如何获取乐章清楚的纹理是学生指挥们所面对的难题:他们必定学会认识音乐中的每一个音及其发音之道。他们还必定致力于以热忱而又客观的声威去控制这些音符。除非是和音乐方面的知识和悟性结合起来,单纯的技巧没有任何用途。艺术家之所以伟大在于他们对音乐语言驾轻就熟,以致于可以满怀欢喜地演出写于任何时代的作品。02SchoolingandEducationItiscommonlybelievedintheUni
8、tedStatesthatschooliswherepeoplegotogetaneducation.Nevertheless,ithasbeensaidthattodaychildreninterrupttheireducationtogotoschool.Thedistinctionbetweenschoolingandeducationimpliedbythisremarkisimportant.Educationismuchmoreopen-endedandall-inclusivethanschooling.Educationknowsnobounds.Itcantakeplacea
9、nywhere,whetherintheshowerorinthejob,whetherinakitchenoronatractor.Itincludesboththeformallearningthattakesplaceinschoolsandthewholeuniverseofinformallearning.Theagentsofeducationcanrangefromareveredgrandparenttothepeopledebatingpoliticsontheradio,fromachildtoadistinguishedscientist.Whereasschooling
10、hasacertainpredictability,educationquiteoftenproducessurprises.Achanceconversationwithastrangermayleadapersontodiscoverhowlittleisknownofotherreligions.Peopleareengagedineducationfrominfancyon.Education,then,isaverybroad,inclusiveterm.Itisalifelongprocess,aprocessthatstartslongbeforethestartofschool
11、,andonethatshouldbeanintegralpartofonesentirelife.Schooling,ontheotherhand,isaspecific,formalizedprocess,whosegeneralpatternvarieslittlefromonesettingtothenext.Throughoutacountry,childrenarriveatschoolatapproximatelythesametime,takeassignedseats,aretaughtbyanadult,usesimilartextbooks,dohomework,take
12、exams,andsoon.Theslicesofrealitythataretobelearned,whethertheyarethealphabetoranunderstandingoftheworkingsofgovernment,haveusuallybeenlimitedbytheboundariesofthesubjectbeingtaught.Forexample,highschoolstudentsknowthattheyarenotlikelytofindoutintheirclassesthetruthaboutpoliticalproblemsintheircommuni
13、tiesorwhatthenewestfilmmakersareexperimentingwith.Therearedefiniteconditionssurroundingtheformalizedprocessof2schooling.上学与受教育在美国,人们平常以为上学是为了受教育。而此刻却有人以为孩子们上学打断了他们受教育的过程。这种见解中的上学与受教育之间的差异特别重要。与上学比较,教育更具开放性,内容更宽泛。教育不受任何限制。它可以在任何场合下进行,在淋浴时,在工作时,在厨房里或拖沓机上。它既包含在学校所受的正规教育,也包含全部非正规教育。教授知识的人可以是德高望尊的老者,可以是收
14、音机里进行政治争辩的人们,可以是少儿子,也可以是出名的科学家。上学读书多罕有点可预示性,而教育常常能带来不测的发现。与陌生人的一次随意发言可能会令人认识到自己对其余宗教其实所知甚少。人们从幼时起就开始受教育。所以,教育是一个内涵很丰富的词,它重新至尾陪伴人的一世,早在人们上学从前就开始了。教育应成为人生命中不可以缺乏的一部分。可是,上学倒是一个特定的形式化了的过程。在不一样样场合下,它的基本形式截然相反样。在全国各地,孩子们几乎在同一时辰到达学校,坐在指定的座位上,由一位成年人教授知识,使用大体相同的教材,做作业,考试等等。他们所学的现实生活中的一些片断,如字母表或政府的运作,常常碰到科目范围
15、的限制。比方,高中生们知道,在课堂上他们无法弄清楚他们社区里政治问题的真情,也不会认识到最新潮的电影制片人在做哪些试一试。学校教育这一形式化的过程是有特定的限制的。03TheDefinitionofPricePricesdeterminehowresourcesaretobeused.Theyarealsothemeansbywhichproductsandservicesthatareinlimitedsupplyarerationedamongbuyers.ThepricesystemoftheUnitedStatesisacomplexnetworkcomposedoftheprices
16、ofalltheproductsboughtandsoldintheeconomyaswellasthoseofamyriadofservices,includinglabor,professional,transportation,andpublic-utilityservices.Theinterrelationshipsofallthesepricesmakeupthesystemofprices.Thepriceofanyparticularproductorserviceislinkedtoabroad,complicatedsystemofpricesinwhicheverythi
17、ngseemstodependmoreorlessuponeverythingelse.Ifoneweretoaskagroupofrandomlyselectedindividualstodefineprice,manywouldreplythatpriceisanamountofmoneypaidbythebuyertothesellerofaproductorserviceor,inotherwords,thatpriceisthemoneyvalueofaproductorserviceasagreeduponinamarkettransaction.Thisdefinitionis,
18、ofcourse,validasfarasitgoes.Foracompleteunderstandingofapriceinanyparticulartransaction,muchmorethantheamountofmoneyinvolvedmustbeknown.Boththebuyerandthesellershouldbefamiliarwithnotonlythemoneyamount,butwiththeamountandqualityoftheproductorservicetobeexchanged,thetimeandplaceatwhichtheexchangewill
19、takeplaceandpaymentwillbemade,theformof3moneytobeused,thecredittermsand也就是说,为了能预计索价,买卖双方必定discountsthatapplytothe精晓构成交易物价格的全盘细节。transaction,guaranteesontheproduct04Electricityorservice,deliveryterms,returnThemodernageisanageofelectricity.privileges,andotherfactors.InPeoplearesousedtoelectricotherwor
20、ds,bothbuyerandsellerlights,radio,televisions,andshouldtelephonesthatitishardtoimaginebefullyawareofallthefactorswhatthatcomprisethetotalpackagelifewouldbelikewithoutthem.Whenbeingthereisapowerfailure,peopleexchangedfortheasked-foramountofgropeaboutinflickeringcandlelight,moneyinorderthattheymaycars
21、hesitateinthestreetsbecauseevaluateagivenprice.therearenotrafficlightstoguide价格的定义价格决定资源的使用方式。them,andfoodspoilsinsilent价格也是有限的产品与服务在买方中的配refrigerators.给手段。美国的价格系统是复杂的网状系统,包含经Yet,peoplebegantounderstandhow济生活中全部产品买卖的价格,也包含名electricityworksonlyalittlemore目众多的各样服务,诸如劳动力、专职人员、thantwocenturies交通运输、公共事业等
22、服务的价格。ago.Naturehasapparentlybeen全部这些价格的内在联系构成了价格系experimentinginthisfieldfor统。任何一种个别产品或服务的价格都与millionsof这个弘大而复years.Scientistsarediscoveringmore杂的系统亲密相关,并且或多或少地碰到系andmorethatthelivingworldmay统中其余成份的限制。若是随机精选一群holdmanyinterestingsecretsof人,问electricitythatcouldbenefit问他们如何定义价格,很多人会回答价格humanity.就是依照卖
23、方供应的产品或服务,买方向其Alllivingcellssendouttinypulsesof付出的钱数。electricity.Astheheartbeats,换句话说,价格就是市场交易中大家认可的itsendsoutpulsesofrecord;they产品或服务的钱币量。该定义就其本身来formanelectrocardiogram,whicha说自有其道理。doctorcanstudytodeterminehow但要获取对价格在任何一桩交易中的圆满welltheheartisworking.Thebrain,认识,就必定考虑到大量非钱币要素的too,sendsoutbrainwaves
24、of影响。买卖双方不但要清楚交易中的钱数,electricity,whichcanberecordedinan并且要特别熟习交易物的质量和electroencephalogram.Theelectric数目,交易的时间、地址,采纳哪一种形式付currentsgeneratedbymostliving款,忧如何的缓付和优惠,对交易物的质量cellsareextremelysmall-oftenso保证、交货条款、退赔权益等等。smallthatsensitiveinstrumentsare4neededtorecordthem.Butinsomeanimals,certainmusclecell
25、shavebecomesospecializedaselectricalgeneratorsthattheydonotworkasmusclecellsatall.Whenlargenumbersofthesecellsarelinkedtogether,theeffectscanbeastonishing.Theelectriceelisanamazingstoragebattery.Itcansendajoltofasmuchaseighthundredvoltsofelectricitythroughthewaterinwhichitlives.(Anelectrichousecurre
26、ntisonlyonehundredtwentyvolts.)Asmanyasfour-fifthsofallthecellsintheelectriceelsbodyarespecializedforgeneratingelectricity,andthestrengthoftheshockitcandelivercorrespondsroughlytothelengthofitsbody.电此刻时代是电气时代。人们对电灯、收音机、电视和电话早已层见迭出以致很难想象没有它们生活会变为何样。当停电时,人们在摇晃不定的烛光下暗中研究;因没有红绿灯的指示,汽车在道路上怀疑不前;冰箱也停止工作,以致
27、食品变质。人们可是在两个世纪前一点才开始认识电的使用原理,自然界却明显在这方面经历过了数百万年。科学家不断发现很多生物世界里可能有利于人类的关于电的幽默神秘。全部生物细胞都会发出细小的电脉冲。当心脏跳动时,把它发出的脉冲记录下来就成了心电图,这可让医生认识心脏的工作情况。大脑也发出脑电波,这可在脑电图上记录下来。很多生物细胞发出的电流都是极细小的,小到要用矫捷仪器才能记录和丈量。但一些动物的某些肌肉细胞能转变为一个个发电机,以致圆满失掉肌肉细胞的功能。这种细胞大量地连接在一起时产生的见效将是特别令人惊讶的。电鳗就是一种令人惊异的蓄电池。它可以在水中发出相当于伏特电压电流(家庭用户的电压只有12
28、0伏特)。在电鳗的身体里,多至五分之四的细胞都特地用来发电,并且发出的电流的强度大体和它身体的长度成正比。05TheBeginningofDramaTherearemanytheoriesaboutthebeginningofdramainancientGreece.Theonemostwidelyacceptedtodayisbasedontheassumptionthatdramaevolvedfromritual.Theargumentforthisviewgoesasfollows.Inthebeginning,humanbeingsviewedthenaturalforcesofth
29、eworld-eventheseasonalchanges-asunpredictable,andtheysoughtthroughvariousmeanstocontroltheseunknownandfearedpowers.Thosemeasureswhichappearedtobringthedesiredresultswerethenretainedandrepeateduntiltheyhardenedintofixedrituals.Eventuallystoriesarosewhichexplainedorveiledthemysteriesoftherites.Astimep
30、assedsomeritualswereabandoned,butthestories,latercalledmyths,persistedandprovidedmaterialforartanddrama.Thosewhobelievethatdramaevolvedoutofritualalsoarguethatthoseritescontainedtheseedoftheaterbecausemusic,dance,masks,5andcostumeswerealmostalwaysused.Furthermore,asuitablesitehadtobeprovidedforperfo
31、rmancesandwhentheentirecommunitydidnotparticipate,acleardivisionwasusuallymadebetweentheactingareaandtheauditorium.Inaddition,therewereperformers,and,sinceconsiderableimportancewasattachedtoavoidingmistakesintheenactmentofrites,religiousleadersusuallyassumedthattask.Wearingmasksandcostumes,theyoften
32、impersonatedotherpeople,animals,orsupernaturalbeings,andmimedthedesiredeffect-successinhuntorbattle,thecomingrain,therevivaloftheSun-asanactormight.Eventuallysuchdramaticrepresentationswereseparatedfromreligiousactivities.Anothertheorytracesthetheatersoriginfromthehumaninterestinstorytelling.Accordi
33、ngtothisviewtales(aboutthehunt,war,orotherfeats)aregraduallyelaborated,atfirstthroughtheuseofimpersonation,action,anddialoguebyanarratorandthenthroughtheassumptionofeachoftherolesbyadifferentperson.Acloselyrelatedtheorytracestheatertothosedancesthatareprimarilyrhythmicalandgymnasticorthatareimitatio
34、nsofanimalmovementsandsounds.戏剧的发源关于古希腊戏剧的发源存在着多种理论,此中一个最宽泛为人接受的理论假设以为戏剧从仪式演化而来。这个见解是这样进行论证的:一开始,人类把世界上的自然力量,甚至季节的变化都看作是不可以猜想的。他们试图经过各样方式去控制这些未知的、令人惧怕的力量。那些忧如带来了满意结果的手段就被保留下来并且重复直到这些手段固化为不变的仪式,最后产生了可以讲解也许掩饰这些仪式奇异性的故事。跟着时间的推移,一些仪式被荒弃了,但这些今后被称作神话的故事流传下来并且为艺术和戏剧供应了素材。以为戏剧从仪式演化而来的人们还以为那些仪式包含了戏剧的基本要素,因为音
35、乐、舞蹈、面具和衣饰几乎常常被使用,并且,必定为演出供应一个适合的地址;若是不是整个社区共同参加演出,常常在演出区和观众之间划分出明显的分界。其余,仪式中还有演员,并且宗教领袖平常肩负演出任务,因为在仪式的执行中防备错误的发生被以为有相当大的重要性;他们常常带着面具,穿着衣饰象演员那样饰演其他人、动物或超自然的生灵,用动作来表演以达到所需要的见效,比方打猎的成功或战斗的成功、将至的雨、太阳的复生。最后这些戏剧性的表演从宗教活动中分别了出来。另一个追想戏剧发源的理论以为它来自人们对表达故事的兴趣。依照这个见解,故事(关于打猎、战争也许其余伟绩)是逐渐丰富起来的。第一经过一个讲解人来运用模拟、表演
36、和对话,今后再由不一样样的人饰演各自的角色;另一个与之亲密相关的理论将戏剧的发源追想至舞蹈,这些舞蹈大体上是有节奏感的6和体操式的那一类,也许是对动物动作和声音的模拟。06TelevisionTelevision-themostpervasiveandpersuasiveofmoderntechnologies,markedbyrapidchangeandgrowth-ismovingintoanewera,aneraofextraordinarysophisticationandversatility,whichpromisestoreshapeourlivesandourworld.Iti
37、sanelectronicrevolutionofsorts,madepossiblebythemarriageoftelevisionandcomputertechnologies.Thewordtelevision,derivedfromitsGreek(tele:distant)andLatin(visio:sight)roots,canliterallybeinterpretedassightfromadistance.Verysimplyput,itworksinthisway:throughasophisticatedsystemofelectronics,televisionpr
38、ovidesthecapabilityofconvertinganimage(focusedonaspecialphotoconductiveplatewithinacamera)intoelectronicimpulses,whichcanbesentthroughawireorcable.Theseimpulses,whenfedintoareceiver(televisionset),canthenbeelectronicallyreconstitutedintobeings.Thefieldoftelevisioncanbedividedintotwocategoriesdetermi
39、nedbyitsmeansoftransmission.First,thereisbroadcasttelevision,whichreachesthemassesthroughbroad-basedairwavetransmissionoftelevisionsignals.Second,thereisnonbroadcasttelevision,whichprovidesfortheneedsofindividualsorspecificinterestgroupsthroughcontrolledtransmissiontechniques.Traditionally,televisio
40、nhasbeenamediumofthemasses.Wearemostfamiliarwithbroadcasttelevisionbecauseithasbeenwithusforaboutthirty-sevenyearsinaformsimilartowhatexiststoday.Duringthoseyears,ithasbeencontrolled,forthemostpart,bythebroadcastnetworks,ABC,NBC,andCBS,whohavebeenthemajorpurveyorsofnews,information,andentertainment.
41、Thesegiantsofbroadcastinghaveactuallyshapednotonlytelevisionbutourperceptionofitaswell.Wehavecometolookuponthepicturetubeasasourceofentertainment,placingourroleinthisdynamicmediumasthepassiveviewer.thatsameimage.电视电视-以迅速变化与发展为标记的最Televisionismorethanjustan宽泛、最拥有影响力的一项现代技术,正在electronicsystem,however.
42、Itisa步入一个极端复杂化与多样化的新时代。means这个时代承诺重新塑造我们的生活和我们ofexpression,aswellasavehiclefor的世界。这可以称得上是又一次电子革命,communication,andassuchbecomes其重点在于电视技术与计算机技术的结合。apowerfultoolforreachingotherhuman电视这个词7本源于希腊语词根(tele:远)和拉丁语词根expandingduringperiodsofeconomic(vision:情况),可以从字面上理解为来自decline,whenmostofhiscompetitors远处的情况
43、。werereducingtheirinvestments.简单说来,电视是以这种方式工作的,经过Carnegiebelievedthatindividuals一个复杂的电子系统,电视可以将一幅shouldprogressthroughhard图像(这幅图像被聚焦在一部摄像机内的一work,buthealsofeltstrongly块特其余光导底片上)变换成能经过导线或thatthewealthyshouldusetheir电缆发送出去的电子脉冲信号。fortunesforthebenefitofsociety.He当这些电子脉冲信号被输入一部接收机(电opposedcharity,prefe
44、rring视机)时,就可以用电子学的方法切脉冲信insteadtoprovideeducational号重新恢复成同一幅图像。可是,电视不仅opportunitiesthatwouldallow仅是一个电子系统,它还otherstohelpthemselves.Hewho是一种表达工具和流传渠道。所以,电视diesrich,diesdisgraced,he成了一个对其他人发生影响的兴旺工具。电oftensaid.视这个领域可以依照其发射方式分为两类。Amonghismorenoteworthycontributions第一类为广播电视,经过电视信号的宽带无tosocietyarethoseth
45、atbearhis线电波发射展此刻大众眼前;第二类为非name,including广播电视,使用受控的发射技术来满足个人theCarnegieInstituteofPittsburgh,以及某些特别whichhasalibrary,amuseumoffine利益集体的需要。电视早已成为大众媒介。arts,andamuseumofnationalhistory.我们熟习广播电视,因为广播电视已经以类Healsofoundedaschoolof似当前的方式存在了大体37年。technologythatisnowpartof在那些年头中,电视绝大多数向出处ABC、Carnegie-MellonUni
46、versity.OtherNBC、CBS这些广播电视企业控制着,这些philanthropicgiftsarethe广播电视企业向来是新闻、信息和娱乐的主CarnegieEndowmentforInternational要供应者。这些Peace广播业的巨头实质上不仅塑造了电视,并且topromoteunderstandingbetween也塑造了我们对电视的理解。我们逐渐把nations,theCarnegieInstituteof显像管看作是娱乐的本源,让自己成为这Washingtontofundscientificresearch,个生动的媒介的被动观众。andCarnegieHallto
47、providea07AndrewCarnegiecenterforthearts.AndrewCarnegie,knownastheKingofFewAmericanshavebeenleftuntouchedSteel,builtthesteelindustryinbyAndrewCarnegiesgenerosity.HistheUnitedStates,and,intheprocess,contributionsofmorethanfivemillionbecameoneofthewealthiestmenindollarsestablished2,500librariesAmerica
48、.Hissuccessresultedinpartinsmallcommunitiesthroughoutthefromhisabilitytoselltheproductcountryandformedthenucleusoftheandinpartfromhispolicyof8publiclibrarysystemthatweallenjoytoday.安德鲁卡内基被称作钢铁大王的安德鲁卡内基在美国成立了钢铁工业。在这个过程中,他变为了美国最丰饶的人之一。他的成功,部分来自于他销售产品的能力,部分来自于经济冷清时期的扩大策略。在冷清时期,他的多数对手都在减少投资。卡内基以为个人应该经过努
49、力工作来获取进展,但他也激烈地感觉有钱人应该运用他们的财产来为社会牟取福利。他反对赏赐救援,更愿意供应教育机遇,使他人自立。卡内基常常说:丰饶着逝世的人死得可耻。他对社会的较重要的贡献都以他的名字命名。这些贡献包含匹兹堡卡内基学校。这个学校有一个图书室,一个美术馆和一个国家历史博物馆;他还创立了一所技术学校,这所学校此刻是卡内基梅隆大学的一部分;其余的慈善捐赠有为促使国家间认识的卡内基国际和平基金,为科学研究供应经费的华盛顿卡内基学院以及给各样艺术活动供应活动中心的卡内基音乐厅。安德鲁卡内基的大方大度几乎影响到每个美国人的生活。因为他高出五百万美元的捐款,2500个图书室得以成立起来,遍及在美
50、国各地的小村镇,形成了我们今日还在享受的公共图书室系统的核心。08AmericanRevolutionTheAmericanRevolutionwasnotarevolutioninthesenseofaradicalortotalchange.Itwasnotasuddenandviolentoverturningofthepoliticalandsocialframework,suchaslateroccurredinFranceandRussia,whenbothwerealreadyindependentnations.Significantchangeswereusheredin,b
51、uttheywerenotbreathtaking.Whathappenedwasacceleratedevolutionratherthanoutrightrevolution.Duringtheconflictitselfpeoplewentonworkingandpraying,marryingandplaying.Mostofthemwerenotseriouslydisturbedbytheactualfighting,andmanyofthemoreisolatedcommunitiesscarcelyknewthatawarwason.AmericasWarofIndepende
52、nceheraldedthebirthofthreemodernnations.OnewasCanada,whichreceiveditsfirstlargeinfluxofEnglish-speakingpopulationfromthethousandsofloyalistswhofledtherefromtheUnitedStates.AnotherwasAustralia,whichbecameapenalcolonynowthatAmericawasnolongeravailableforprisonersanddebtors.Thethirdnewcomer-theUnitedSt
53、ates-baseditselfsquarelyonrepublicanprinciples.Yeteventhepoliticaloverturnwasnotsorevolutionaryasonemightsuppose.Insomestates,notablyConnecticutandRhodeIsland,thewarlargelyratifiedacolonialself-rulealreadyexisting.Britishofficials,everywhereousted,werereplacedbyahome-growngoverningclass,whichpromptl
54、ysoughtalocalsubstituteforkingandParliament.美国革命美国革命其实其实不算是一场革命,因为它并未以致圆满的和完好的变化。这9次革命其实不是对政治和社会框架的一次突Buttheearlyfactoriesbuiltin然和激烈的颠覆,象今后在已经是独立国家the1830sand1840swere的法国和俄国所迸发的革命那样。locatedalongwaterwaysandnear革命带来了重要的变化,但其实不是翻江倒海,railheadsattheedgesofcities,所发生的可是进化的加速,而不是一场彻andhousingwasneededfor
55、thethousands底的革命;在矛盾时期,人们依旧上班、做ofpeopledrawnbytheprospectof星期、结婚、玩耍。多employment.Intime,thefactorieswere数人并无碰到实质战斗的严重影响。许surroundedbyproliferatingmill多较闭塞的社区对这场战争几乎一无所知。townsofapartmentsandrow美国独立战争宣告了三个现代国家的诞housesthatabuttedtheolder,生,此中一个是加拿大。main加拿大的第一大量讲英语的流入人口来自cities.Asadefenseagainst于数不胜数英王的效
56、忠者,这些人从美国thisencroachmentandtoenlargetheir逃到了加拿大。另一个国家是澳大利taxbases,thecitiesappropriated亚,因为美国不再是容纳罪犯和欠债者的国theirindustrialneighbors.In度了,澳大利亚就变为了一个惩治罪犯的殖1854,forexample,thecityof民地Philadelphiaannexedmostof(注:独立战争前,英国政府将罪犯流放到PhiladelphiaCounty.Similar美国)。第三个国家就是美国,它圆满建municipalmaneuverstookplacein立在共
57、Chicago和原则基础上。即使政治上的颠覆也不如人andinNewYork.Indeed,mostgreat们可能想象的那样拥有革命性。在一些citiesoftheUnitedStatesachieved州,特别是康涅狄格和罗德岛,战争基本suchstatusonlybyincorporatingthe上可是认可了已经存在的殖民地的自治。communitiesalongtheirborders.四周被驱赶的英国官员都被当地的统治Withtheaccelerationofindustrial阶级所代替,这个统治阶级迅速地以地方权growthcameacuteurbancrowdingand力机
58、关来代替国王和议会。accompanyingsocialstress-09SuburbanizationconditionsthatbegantoapproachIfbysuburbismeantanurbanmargindisastrousthatgrowsmorerapidlythanitsproportionswhen,in1888,thefirstalreadydevelopedinterior,theprocesscommerciallysuccessfulelectricofsuburbanizationbeganduringthetractionlinewasdeveloped.
59、emergenceoftheindustrialcityintheWithinafewyearsthesecondquarterofthenineteenthhorse-drawncentury.Beforethatperiodthecitywastrolleyswereretiredandelectricasmallhighlycompactclusterinstreetcarnetworkscrisscrossedandwhichpeoplemovedaboutonfootandconnectedeverymajorurbanarea,goodswereconveyedbyhorseand
60、fosteringawaveofcart.suburbanizationthattransformed10thecompactindustrialcityintoadispersedfirstphaseofmass-scalesuburbanizationwasreinforcedbythesimultaneousemergenceoftheurbanMiddleClass,whosedesiresforhomeownershipinneighborhoodsfarfromtheaginginnercityweresatisfiedbythedevelopersofsingle-familyh
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