化学人教课标版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应教案示例1

1、化学人教课标版九年级课题2 酸和碱之间会发生什么反应教案示例1 教案示例 课题 2 酸和碱之间会发生什么反应 教学目标 一、学问与技能 1熟悉酸和碱之间发生的中和反应；2明白酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用；3会用 pH 试纸测定溶液的 二、过程与方法pH,从而熟悉溶液的酸碱度在实际中的意义；1通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的试验探究,把握烧杯试验的操作,强化试验及 生活中安全意识；2通过同学间的合作探究、查找身边物质测其pH ,学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究；3通过测定一些液体的pH,学会区分身边一些物质的酸碱性强弱；4通过溶液酸碱度对头发的影响试验的探究,

2、知道一些劣质洗发液对头发的损耗作 用；三、情感态度与价值观通过中和反应的实际应用和“ 用pH 试纸测定一些液体的pH” 以及“ 溶液酸碱度对头发的影响” 的探究,加深对中和反应懂得的同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的亲密联系,从而增强环保意识；教学重点： 1中和反应及其应用；2熟悉溶液酸碱度的表示方法pH ；教学难点： 1中和反应的懂得和应用；课前预备2酸碱性和酸碱度的区分；分组预备：每组有 5 个烧杯分别装 20mL , pH 为 1、 4、7、10、13 的溶液,头发五束 同一个人的头发 ；上课之前让各小组把预备好的头发放到不同 pH 的溶液中,但至少要留一根,便于比较；稀硫酸、稀盐

3、酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液；洁厕精、醋、洗洁精、石灰水、牙膏、西红柿、牛奶、鸡蛋、萝卜、纯碱溶液、草木灰水、泡菜水、橘子、苹果、造纸厂排放的废水、点滴板、刀、纱布、放大镜、弹簧秤等；教学过程 一、引入新课pH 试纸、玻璃棒、镊子、小同学们,夏天被蚊虫叮咬后是什么感觉 .你是采纳什么方法消痛止痒的呢？有的同学说用肥皂水就可以止痒,你知道这是为什么吗？由于,蚊虫在人体内分泌出的蚁酸能与肥皂中的碱发生化学反应, 那么其他的酸和碱之间是否也能发生化学反应呢？发生的到底是什么反应呢？这节课我们来争论课题2 酸和碱之间会发生什么反应；二、新课学习（一）中和反应1.活动与探究我们已经学习了酸和碱两类不同的物质

4、,假如把它们两者的溶液混合,会显现怎样的情形呢？取一支试管,加入适量氢氧化钠溶液；用滴管向试管中滴加盐酸溶液；与本组同学一起观看现象,分析缘由；播放课件：酸和碱之间会发生什么反应（一）玻璃片上的物质是什么？氢氧化钠吗？应示意连续播放课件：酸和碱之间会发生什么反应（一）-点击链接 NaOH 溶液与盐酸的反反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O 玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？依据反应方程式我们知道由于发生了上面的反应,所以玻璃片上的物质是氯化钠；只有氢氧化钠和盐酸回发生这种反应吗？其实,其他的酸和碱也能发生类似的反应；连续播放课件：酸和碱之间会发生什么反应（一）-氢氧化钾和盐酸的反应示意通过我们

5、观看现象,仍有观看 NaOH 溶液与盐酸的反应示意、氢氧化钾和盐酸的反 应示意大家发觉了什么？酸和碱反应后生成的两种物质,一种是由酸的氢离子和碱的氢氧根离子构成的水,另一种是金属离子和酸根离子构成的,我们把这样的化合物称为盐；盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子；像这样,酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应；例如： CaOH2+2HCl=CaCl2+2HCl 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氯化钠、氯化钙和硫酸钙都是由金属离子和酸根离子组成的,这样的化合物称为盐；（二）中和反应在实际中的应用连续播放课件：酸和碱之间会发生什么反应（一）1.转变土壤的酸碱性-中和反应在实际中

6、的应用如常常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性；2.处理工厂的废水 如硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理；3.用于医药如胃酸过多时可服用含氢氧化铝等碱性物质的药物,夏天蚊虫叮咬后可涂氨水、牙膏等碱性物质中和蚊虫分泌的蚁酸；（三）溶液酸碱度的表示方法pH 播放课件：酸和碱之间会发生什么反应（二）1. 溶液酸碱度的表示方法pH 利用酸碱指示剂我们可以知道溶液的酸碱性,仍可以利用中和反应转变溶液的酸碱 性；但是我们常常仍需要知道溶液的酸碱性强弱程度,也就是溶液的酸碱度；比如醋和柠檬都是酸性的,那水的酸性强呢？有没有方法可以比较？为明白决这样的 问题,我们常用 pH 来表示溶液的酸碱度,pH

7、 的范畴通常是 014 之间；阅读：组织同学阅读溶液酸碱度的表示法归纳：溶液的酸碱度用pH 表示 ,范畴为 014；酸性溶液 pH7 ,pH 越大碱性越强测定 pH 最简便的方法用 pH 试纸；2.活动与探究用 pH 试纸测定一些液体的 pH 值提出试验要求,指导完成探究报告；（1）演示 pH 试纸测定方法播放视频：测定溶液的 pH 值（2）测定几种酸或碱的稀溶液的 pH；同学活动探究,记录相应数据；（3）测定生活中一些物质的 pH；在平常我们接触到的物质那些是酸性的,那些是碱性的？酸碱性强弱程度如何？肥皂、洗衣粉可以直接用手使用,厕所清洁剂能否也用手直接洗,为什么？由于酸碱度太大对人类的皮肤

8、会有刺激,所以比较温顺的我们才可以直接手洗；我们可以用 pH 试纸来测定一些生活中常用的物质的酸碱度；老师可以结合当地的生活实际,查找常见的物质作为测定对象,指导同学正确操作,记录测定的 pH 值；播放课件： 酸和碱之间会发生什么反应（二）点击链接水果酸碱度的测定（视频）3.明白溶液酸碱度的重要意义指导阅读教材 P63 页：化工生产中很多反应必需掌握在肯定 pH 范畴内；农作物相宜在 pH 为 7 或接近 7 的土壤中生长；测定雨水的 pH,可以明白空气的污染情形；测定人体内或排出的液体的pH,可以明白人体的健康状况；4.活动与探究溶液酸碱度对头发的影响拿出课前已经浸泡在不同pH 溶液的头发样品；观看浸泡在不同pH 溶液中的头发,与剩余的头发进行比较,让部分同学上讲台演示；组织同学争论：1溶液的酸碱度对头发有什么影响？对你挑选洗发液有什么启示？2把课前预备内容按小组沟通每位同学发一张pH 试纸（分成两半,留意保管）,每