初中英语学习方法必备

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页初中英语学习方法必备最有效的初一英语学习方法如今就放眼中考，知己知彼，方能百战百胜。很多人会质疑，这才刚刚初一就需要准备中考了吗?我们所说的准备不是说如今就开始大规模的做中考题，而是要提早准备，做到心中有数，防止日后的临时抱佛脚和病急乱投医现象。案例：懊悔的初三妈妈一场讲座完毕后，一位新初三的妈妈倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的时候专攻奥数，放弃英语。由于小升初政策风向标的顺风顺水，提早被点招也是意料之中的事情。可是上了初中之后，发现情况有了改变。首先初中的数学和小学奥数是两个体系;其次，初中的英语好似变得很重要了。到了初二完毕，他的数学照旧在

2、班上数一数二，其他理科也是遥遥，就连语文也特别给力，唯有英语成绩总是灵魂深处那永远的痛。分析p 其原因，就是在小升初的时候轻视英语，导致孩子认为英语根本就不重要，所以考的不好也没有什么关系。到了初中，由于根基薄弱，每次英语分数显得是那么的薄弱。在孩子的心中，如今的想法已经成了：我的英语本来就不好，所以分数不高也是情理之中的事情。这样久而久之，潜意识就告诉自己，我英语不行，怎么学都不会打破了。哀莫大于心死。假设自己失去了兴趣，失去了自信，又怎么可能会学的好呢?针对这种情况，我们对这位妈妈提出了几点小建议：(1)赏识教育。要学会欣赏孩子，注意到孩子在英语方面的点滴进步，而不要盲目追求最后的分数;(

3、2)选对老师。口碑的老师，经历最丰富的老师，对于您的孩子而言，也许并不是最适宜的老师。对于老师而言，一个学生也许只是几非常之一，而对于一个学生而言，课堂上的那位老师就是他的。(3)寻求打破口，以点带面。由于语法比较容易立竿见影，所以可以从攻克语法开始。另外，考试中的阅读理解有四篇文章，其中第一篇和第二篇非常容易，也可以建议孩子从这两篇文章入手，建立自信，从而以点带面。初一新生必看的英语学习方法点二小学的英语学习多以听和读为主，比较直观，考察点大多数都是围绕书本展开，听力范文与诵读文章都是取自于书本原文。初中的英语学习兼顾听、说、读、写四大方面，听抓住文中的keywords,一边听一边总领文章大

4、概，注意时间地点人物的信息以及事态的变化。说句式的搭配、句子的时态语态的正确使用，语言文化语言背景的理解都要到位。读单词的重音，词与词之间的连读，句式的语音语调都是中考口语考试的考察点。写文章的根本格式要求严谨，时态语态运用正确，书写美观大方，语言连接简练，紧扣文章主题。初中的英语学习有几大难点：第一、音标的掌握。音标的学习比较抽象，但是确实英语学习的重中之重。音标掌握可以进步学生的自学单词才能，而单词的学习又是学好英语的奠基石。学习方法：区分好其发音规律，正确识记书写形式，带入单词加以练习。第二、时态和语态的运用。初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态一般将来时、一般如今时、一般过去时、

5、如今进展时、如今完成时。语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。中考主要考察一般如今时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。第三、阅读才能的进步。中考总分120分，听力口语30分，笔答90分，其中阅读占30分。所以初中的英语学习要极为重视阅读才能的培养。学习方法：扩大单词量，文中抓线索，统观上下文，理解要全面。假期自学学习任务1.音标学习：总结48个音标，分类识记(元音20个包括单元音和双元音，辅音28个包括音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音)2.26个字母的正确书写以及26个字母的音标，并进展因素分类。3.音节学习：音节

6、分为开闭音节，五个元音字母在开闭音节中的不同发音4.句式学习：(1)问候语(2)介绍家庭成员(3)询问物体名称(4)询问物体访问(5)询问颜色(6)介绍详细身份(7)自我介绍(8)个人爱好(9)寻问价格(10)日期介绍自己的生日(11)介绍自己最喜欢的学科。以上假期自学学习任务可以通过网络查询，阅读有关书籍或向老师寻求帮助等方式。5.每天坚持做一篇阅读理解。可参考悦读联播、沸腾英语、英语时文等书籍。初一新生必看的英语学习方法点三在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打根底阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它

7、一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。古人说，工欲善其事，必先利其器。假设我们想要学好初中英语，并且获得优异的成绩，就必须端正学习态度，掌握科学的学习方法，积累丰富的学习经历。学习方法很关键同学们必需要明确一点，小学英语和初中英语是有很大区别的，千万不要用小学的学习方法来学习初中英语，否那么后果会不堪设想。小学英语以口语为主，参加少量的语法练习。而初中英语那么以语法为主，参加大量的阅读和写作。在小学，英语是小科;但是在初中，英语却是三大主科之一，所以二者的区别可见一斑。在小学，你可能是英语的佼佼者。但是上了初中，假设你不改

8、进学习方法，加大学习力度，很有可能一学期下来，你就已经被其他同学甩在了身后。.课前预习;大部分初一新生都可能延续小学的学习习惯，觉得新课不用预习也可以完全学会，但是要明白初中英语知识量是小学的10倍，要想赢在起跑线上就必须从预习开始。但是大部分孩子自制力比较弱，加上学习气氛的缺乏，预习这一环节就被很多学生忽略了，因此家长一定要定时监视孩子，共同完成预习环节。.课上认真听讲，记笔记;.课后复习，温故而知新，并认真完成作业。老师布置的作业一定要认真完成，因为它是一天知识点的复习与稳固。部分学生存在应付作业的情况，积少成多，成绩不会骗人!当然还有部分同学因为上课没有完全听懂，导致作业效率低下，质量不

9、高。这就要求家长一定要及时帮助孩子解决疑难问题，防止破绽越来越大!.及时的对错题进展整理，强烈建议学生要有改错本。错题本代表了学生大部分的易错知识点，也是学生应该重点学习的内容。建议家长定期检查。.装备一至两本练习册，加强稳固练习。除了学校装备的练习册，家庭练习册也是必不可少的。这部分内容就要求家长每天定量布置，定时检查，帮助学生进步成绩。四大初三英语复习方法一、冲刺复习以整理为主最后的冲刺复习，考生再进展大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进展最后的整理，将试卷中的错题进展梳理、归类，配合以往的笔记，通过对试卷的分析p ，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。如今，许多学生专注于做各种练

10、习题，却忽略了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生进步英语程度的有效途径。考生应该在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事后将错题再做一遍，这样可限度减少重复性犯错。在查漏补缺中，考生可按自己的方法进展，也可以用联想式的复习方式进展，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联络该单词或词组的同义词、反义词、近义词进展复习。另外，考生要研究一下去年中考题中出现过的“旧词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要考生通过上下文来理解，大胆猜测。二、综合才能训练不可少强调英语学科的实用性是中考英语的趋势之一，所以在最后

11、一周里考生要强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异，如注重打 、购物、看病、旅游方案等语境，表达情感包括感谢、遗憾、邀请、抱歉、询问、祝愿等，复习时考生要侧重于“惯用”表达。在复习时，可通过回归课本来实现，如每天花半小时读课文，一刻钟练听力，这样对语法、语感的复习和培养是很有帮助的。阅读还是应加强，可从句子入手，遇到生词要及时落实，生词不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。但是在如今的关键时刻，也不要本末倒置，考生抛开书本，一味去拓宽词汇量也是不实际的。在复习作文方面，可以选择两篇作文进展练兵，在训练时不主张自我发挥，还是要求稳，翻译时要将要

12、点翻译正确，尽量用简单句，要注意句子间和段落间的过渡，不要出现语法、单词错误，另外对于日记、信件、通知等文体的格式要进一步落实，再搜集一下有关校园生活的素材，进展针对性的练习。三、记背还是不可少每天记背单词是不可少的，记背方法可由学生自行确定，但一定要落实其读音、词性、用法等，对于那些多层词义、词性和用法的单词要格外留意。在复习写作时，建议考生将写过的作文的范文看一下，并选择性地记背几篇，特别是一些好词、好句、过渡句等。四、不同层面学生冲刺各有侧重不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性。根底较差的考生重点攻克根底内容，考生在复习时要掌握各个考点，考生只要态度端正了，就一定能有所打破。根底较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。要擅长总结这几类拉分题的解题技巧。如在做完形填空、阅读理解和阅读填词题时，都要通读文章，瞻前顾后，掌握文章的主旨，选择答案后再回归到文本中去检验。碰到有的选项模棱两可，就应根据上下文推测，考生会发现有的选项在下文中已经出现或有暗示;有些选项，学生习惯以自