青岛版五年级数学下册《剪纸中的数学》教学课件(第4课时)

1、青岛版 数学 五年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第4课时剪纸中的数学分数加减法（一）3 返回情境导入王芳的作品占小组作品总数的 李军的作品占小组作品总数的 刘虎的作品占小组作品总数的 杨华的作品占小组作品总数的 姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第一小组剪纸情况统计表从图中，你了解到哪些数学信息？返回情境导入王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？王芳的作品占小组作品总数的 李军的作品占小组作品总数的 刘虎的作品占小组作品总数的 杨华的作品占小组作品总数的 姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第一小组剪纸情况统计表根据这些信息，你能提出什么问

2、题？返回情境导入花鸟类作品占小组作品总数的 人物类作品占小组作品总数的 种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表从图中，你了解到哪些数学信息？返回情境导入第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？花鸟类作品占小组作品总数的 人物类作品占小组作品总数的 种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知返回先算王芳和李军的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？再算王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第一

3、小组剪纸情况统计表探究新知返回王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第一小组剪纸情况统计表同分母分数连加，分母不变，分子相加。15128答：王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的 11 15 。1个2个8个+ + = 11个想一想：怎样进行同分母分数连加？探究新知返回王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第一小组剪纸情况统计表同分母分数连加，分母不变，分子相加。15128怎样进行同分母分数连加？返回第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？方法一：先算花鸟类和人

4、物类作品一共占小组作品总数的几分之几？再算其他类作品占小组作品总数的几分之几？种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表1- 6 9 = 3 9 = 1 3 综合算式：1- 1 9 + 5 9 = 6 9 返回第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？从单位“1”中先去掉花鸟类占的 1 9 再去掉人物类占的 5 9 种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表1- 1 9 - 8 9 方法二：计算法则：分母不变,分子相减。计算结果要化成最简分数。返回第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表

5、综合算式：1 1 9 5 9 9 个1个5 个= 9 9 1 9 5 9 = 3 9 = 1 3 返回第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表综合算式：1 1 9 5 9 = 9 9 1 9 5 9 = 3 9 = 1 3 同分母分数连减，分母不变，分子相减。怎样进行同分母分数连减？算一算课堂练习返回= 13 13 - 3 13 - 4 13 = 1334 13 = 6 13 算一算课堂练习返回= 7+9+11 29 = 27 29 = 31+7 20 = 9 20 返回2.我国是受荒漠化危害较为严重的国家之一。在荒漠化总面积中,轻度荒漠化面积约占 5 14 ,中度荒漠化面积约占 3 14 ,其余的是重度荒漠化。重度荒漠化面积约占几分之几? 1- 5 14 - 3 14 = 14 14 - 5 14 - 3 14 = 9 14 - 3 14 = 6 14 = 3 7 或：1- 5 14 + 3 14 = 14 14 - 8 14 = 6 14 = 3 7 答:重度荒漠化面积约占 3 7 。这节课你们都学会了哪些知识？同分母分数连加、