教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【基础题】

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面（ ）不会流动。A.玻璃 B.空气 C.水2.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（ ）。A.直接闻 B.用手扇着闻 C.凑近闻3.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（ ）。A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮4.与蜗牛相似的动物不包括（ ）。A. B. C.5.只有（ ）是有气味的。A.水 B.小木块 C.空气6.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A.很轻 B.密封性好 C.很薄7.观察液体的特征时，不能使用的方法是（ ）。A.看一看 B.尝一尝 C.闻一闻8.蜗牛适宜生活在（ ）环境中。A

2、. B. C.9.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（ ）。A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的10.可以用（ ）感知物体的轻重。A. B. C.二.填空题(共10题，共52分)1.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中都生活着鱼。2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。3.猫是（ ）物，花是（ ）物。4.将“掂一掂”“称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。5.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、

3、（ ）等。6.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。7.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。9.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。10.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小木块比我重。（ ）2.大自然中空气无处不在。 （ ）3.鱼通常生活在水中。（ ）4.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（ ）5.可以按照动物的生活环境分类。（ ）6.我运动起来跟蜗牛差不多快。（ ）7.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）8.导盲犬

4、可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（ ）9.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（ ）10.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共5题，共36分)1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。简易天平重光滑粗糙流动透明溶解（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。（4）我们穿的鞋子的

5、鞋底摸起来比较（ ）。（5）石头放到水里不会（ ）。3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。5.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。六.综合题(共3题，共21分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。A. B. C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。A.大小 B.材质 C.形状2.请把动

6、物的名字填到对应的括号中。猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛3.判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.A10.B二.填空题1.小溪；池塘；大河；大海2.不同3.动；植4.掂一掂；天平；称一称5.蛞蝓；螺；蛤6.猫；狗；猴子7.重；轻8.海洋；草原；南极9.肉眼；放大镜10.大小；材料；形状三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。2.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）3.轻重不一定相同。用天平