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文档简介
1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是( )。A. B. C.2.下面没有生命的是( )。A. B. C.3.观察水的特征时,做的正确的是( )。A.只用眼睛看看水 B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等4.蜗牛有( )触角。A.1对 B.2对 C.3对5.下面( )不是金鱼身体的结构。A.骨骼 B.鱼鳍 C.触角6.下面有鳃的动物是( )。A. B. C.7.下列( )做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重8.空气的颜色是(
2、 )。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的9.鱼的图片是( )。A. B. C.10.下列( )苹果最重。A. B. C.二.填空题(共10题,共60分)1.测量物体轻重的实验步骤是( )( )( )。2.通过学习,我发现,水是可以( )的。3.和蜗牛相似的动物有( )、( )、( )等。4.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。5.两个相同形状和材料的物体,越大的越( ),越小的越( )。6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )
3、。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有( )。8.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。9.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。10.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。三.判断题(共10题,共20分)1.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 ( )2.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。( )3.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。( )4.水和木块有重量,空气没有
4、重量。( )5.我用鳃来呼吸。( )6.我是动物。( )7.我们要节约用水,珍惜每滴水。( )8.将物体编号有利于分类。( )9.鱼是用嘴来呼吸的。( )10.我用鳃来呼吸。( )四.连线题(共1题,共3分)1.下列动物会在哪里出现?连一连。五.简答题(共5题,共25分)1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共3题,共26分)1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画,错的后面
5、画“”。1.这两朵花的颜色相同。( )2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。( )3.这两朵花花瓣的数量不同。( )2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较( )、( )、( )、( )等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:1.小鱼在游动的时候,( )来回摆动。A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在( )。A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在( )。A.喝水 B.吃食物 C.呼吸
6、4.鱼鳍的作用与( )类似。A. B. C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )。A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题1.预测;掂一掂;称一称2.流动3.蛞蝓;螺;蛤4.颜色;气味;形状;会5.重;轻6.能;溶解;不能;溶解7.空气8.玻璃;菜叶;线;树枝9.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁10.洗衣;洗菜;拖地;浇花三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.图略2.3.我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,
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