有工作经历要求的

1、2020年青岛市技师学院第二批公开招聘工作人员计划表,（有工作经历要求）,序号,招聘 单位,主管 部门,岗位类别,岗位等级,岗位名称,岗位说明,招聘 人数,学历,学位,专业名称,其他条件要求,笔试比例,报名邮箱,咨询电话,监督电话,信息公布网站,备注1,专业技术岗位,初级,焊接加工专业一体化教师,能胜任焊接加工专业一体化课程授课任务，具有较强的专业一体化教学能力，能主持专业建设和课程开发，能带领团队承担焊接加工专业技能竞赛培训工作,2,大学专科及以上,材料科学与工程、材料学、材料加工工程、焊接技术与工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、机电一体化技术、焊接技术与自动化、材料成型与控制技术,

2、1.40周岁以下；2.具有2年以上焊接专业相关工作经历；3.具有焊工或冷作钣金工二级（技师）及以上职业资格证书；4.地市级及以上职业技能大赛焊接项目前六名。,1:30532-81725766,/,2,专业技术岗位,初级,智能制造专业教师,从事机械设计与自动控制专业课程授课任务，具有较强的专业一体化教学能力，能胜任班主任工作，参与专业建设和课程开发工作,2,硕士研究生及以上,硕士及以上,机械制造及其自动化、机械电子工程、控制科学与工程、控制理论与控制工程,1.35周岁以下；2.具有2年及以上工作经历；3.其他条件详见简章。,1:3,3,专业技术岗位,初级,工业机器人

3、应用与维护专业教师,能够胜任工业机器人应用与维护专业建设，从事专业课程授课任务及班级管理工作，具有较强的专业技能和学生教育能力,2 ,大学本科及以上,学士及以上,控制理论与控制工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、电子科学与技术、电子信息工程、电气工程与智能控制、电气工程及其自动化,1.35周岁以下；2.具有2年以上工业机器人设计、制作、研发工作经历；3.其他条件详见简章。,1:3,4,专业技术岗位,初级,机电一体化专业教师C,能够胜任机电专业课程授课任务，具有较强的专业一体化教学能力，能胜任班主任工作、专业建设和课程开发工作,2,大学本科及以上,学士及以上,机械制造及其自动化、控制理论与控

4、制工程、控制科学与工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、自动化、电气工程及其自动化,1.35周岁以下；2.具有2年以上相关工作经历3.其他条件详见简章。,1:3,5,专业技术岗位,初级,电气自动化设备安装与维修专业教师,能够胜任电气自动化设备安装与维修专业课程授课任务，具有较强的专业一体化教学能力，能胜任班主任工作、专业建设和课程开发工作,3,大学本科及以上,学士及以上,电气工程、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电机电器智能化,1.35周岁以下；2.具有2年以上相关工作经历；3.其他条件详见简章。,1:3,

5、6,专业技术岗位,初级,多媒体专业教师B,能够胜任多媒体专业课程授课任务，具有较强的专业一体化教学能力，能胜任班主任工作、专业建设和课程开发工作,1,硕士研究生及以上,硕士及以上,设计学、艺术设计、设计艺术学,1.35周岁以下；2.具有2年以上相关工作经历；3.其他条件详见简章。,1:3,7,专业技术岗位,初级,幼儿教育专业教师,从事幼儿教育专业学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童五大领域理论等专业课程一体化教学，班级管理与教育工作，参与专业学科建设和开发工作,1,大学本科及以上,学士及以上,学前教育学、学前教育,1.35周岁以下；2.具有2年以上幼儿园管理工作经历；3.其他条件详见简章。,1:3,8,专业技术岗位,初级,汽车专业教师,能够胜任汽车维修专业、新能源汽车检测与维修专业的专业课程授课任务，具有新能源汽车技术竞赛管理能力，具有较强的专业技能和学生教育能力,3,大学本科及以上,学士及以上,车辆工程、汽车维修工程教育,1.35周岁以下；2.具有汽车维修工一级（高级技师）职业资格证书或机动车检测维修工程师证书的，所学专业不限；3.具有2年以上相关工作经历；4.其他条件详见简章。,1:3,9,专业技术岗位,初级,体育教师C,能够胜任体育教学工作，具备相关课程开发与教学研究能力；具备组织各类体育活动的能力,2,硕士研究生及以上,硕