2.两汉时期边疆各族的发展和民族关系

1、高三中国古复习学案：两汉时期各族的发展和民族关系【知识网络】北方： 东北：南方：西方： 各族各族经济：为主，也从事。深入 、 和各个领域。：之际，单于北方草原，占领地区，形成强大的两汉国家。时 期。的边疆汉“”：迫于有限，不得不与之“和亲”，并进行往大战：、率兵进行了三次。匈奴受重创，被迫迁徒。汉匈争夺重点转。后来，匈奴内战不已。降汉，其他各部仍游牧各族的发匈 有的。后，密切了关系，兴关系昭君出塞：元帝将远嫁旺起来，文化往来增多，和睦相处 40 余年。，匈奴分为南北二部。南匈奴，与；北匈东展和退居，中原及河西、西域。、先后大败北匈奴，最终解除其民族关系。北匈奴政。目的：为反击匈奴，两次派出使西

2、域。第一次：年到大宛、等国，获得西域资料，介绍汉朝情称此行为“”。况，第二次：年第二次出使西域，各国纷纷回访，终于建起友西汉好关系。意义：天山南北地区首次与内地。中原同乃至更远地区的联系日益密切，促进了社会进步，丰富了物质生活。管理西域： 年设立西域都护， 管理西域，保护商旅往来， 标志。年，无力顾及， 时经营西域，联系加强。任命为西域东西域都护，管辖西域。西南夷：西南地区的数十个少数民族。设郡；西汉初，重入汉朝版图。，夷人起兵反抗；东汉百越：汉朝时，华东、华南地区越人的总称。温州称东越，两广称南越。设等九郡。在南越通西域东汉西汉反结果兴起课堂练习1得以打败匈奴的原因有休养生息使西汉国力强盛等

3、人的军事才能AC王国问题基本解决使加强 匈奴力量削弱BD2第二次出使西域比第一次顺利是因为A西域各族对汉使的态度截然不同B经过第一次出访，沿途情况了如指掌C随行人数多，便于相互照应D匈奴已被打败，扫除了主要阻碍3出使西域的作用与影响不包括A解除了匈奴对西域的C促进了西域与中原的文化联系B丰富了和西域各族人民的物质生活D中国同西亚和欧洲的交往开始发展起来4与匈奴的长期在历史上值得肯定，主要是因为A安定了北部边境人民的生产和生活B有效地遏制了匈奴的C取得了的军事胜利D开始沟通了东西方的丝绸西域都护设置有着 A西汉疆域得以扩大 C促进了东西贸易的发展西域正式归属的意义，其中不包括B促进了西域各族经济

4、的发展D加速了和西域各族的融合开始于AC出使西域经营西域B设置西域都护D大败匈败7汉朝在南越设 AC等九郡始于BD8和出使西域所起的作用的不同之处是A促进了西域和内地的经济文化交流 B有利于中国同西亚和欧洲的友好往来C为的多民族国家发展做出了贡献 D帮助西域各族摆脱匈奴9东汉派出使西域的目的是A加强对西域的控制C恢复汉和西域的交往 10下列对两汉与匈奴B解除北匈奴的D帮助西域各族摆脱匈奴的的认识，正确的是两汉反击匈奴流匈奴南下带有掠夺性 A C 11两汉与匈奴的A民族之间的是正义之举双方带有性 汉与匈奴的关系以和为主BD实质上反映了B.农牧两种文明的碰撞 D正义与非正义的较量C发展生产的需要1

5、2被史学家称为“凿空”的历史事件是A.C.创儒家学说中国B战国时出现百家D第一次出使西域13今天 A C14地区历史上正式归属始于出使西域经营西域B西域都护的设置D大败北匈奴西域以后，从中原地区传入西域的生产技术是A铸铁和凿井 B铸铁和丝织C丝织和D凿井和15汉代，在我国华东、华南地区的越人部族众多，总称“百越”。其中的“南越”是指A温州一带的越人 C两广地区的越人16下列历史内容，发生在B福建省内的越人D一带的越人在位时期的有确立儒家的正统地位建立制昭君出塞铸造五铁钱西南夷地区并入汉朝版图ABCD17西汉与东汉的相似点不包括A.管辖西域B治理C外戚乱政D尊儒抑法18阅读下列材料：材料 1：高

6、帝自将兵往去之纵精兵三十余万围高帝于，七日遂引兵去。汉亦罢兵，使和亲之约奉宗室（汉代储）为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒食物各有数，约为兄弟以和亲，乃稍止。汉书为单于阏氏材料 2：至（）即位，复修和亲文帝遣宗人女十四年，匈奴单于十四万骑入朝那，（地名）杀此地都尉印，虏人民畜产甚多，遂至彭阳（地名），使骑兵烧回中宫，候骑至雍甘泉。汉书与大臣商议材料 3：按：时，有人献计伏兵匈奴，曰：“高帝围（于）平城七日，及返位，无忿怒之心，圣人以天下为度也。故结和亲，至今为，臣窃以为勿击便。”史纲译要回答：（1）对匈奴采取怎样的政策？（2）对匈奴采取怎样的政策？原因是什么？（3）是怎样认识对匈奴政策的？他的观点是否

7、正确？为什么？高考连接:1.（2000 春季卷） 下列水渠，开凿时不以灌溉为主要目的的是A 灵渠2.（1997 年A 战国B 白渠卷）B 秦朝C 六辅渠D 郑国渠今桂林与长沙之间，历史上的水路交通最早开通于C 西汉D 隋朝3.（2004 年广西卷）之际北方游牧民族中D 乌桓最强大的是A 匈奴B 鲜卑C4.（2000 年春季卷）A 恢复和西域各国的交往 “丝绸”第一次出使西域的主要目的是B加强对西域各国的控制C 联络夹攻匈奴D 打通5.（2007历史）3一位者想要编写昭君出塞一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是A吃葡萄、喝肉羹 C放鞭 、听说书B盖棉被、穿绸衣D抽卷烟、烤甘薯6.（2

8、007综）有学者认为，古代游牧民族大举南下，与气候寒冷有密切关系。读图 5，图 5中国 2000 多年来的气温变化曲线示意图在图中期，南下进攻的民族是A.山皮7.（07B.匈奴C.D.回纥II 综）13.西汉授予少数民族首领的铜质官印出土于什格提遗址，这印证了当时这一地区A.与西汉结盟B.为西汉D.是西汉的附属国的封国C.正式归属西汉 8.（1995 年两者相距A、209 年卷）于公元前 138 年第一次出使西域，于公元 73 年出使西域，B、210 年C、211 年D、212 年9.（2004 年江苏卷） 下列政治举措中，不属于时代的是C 实行A 实行刺史制度令”B 设置西域都护制D 颁布“

9、 推恩10.（2005文综 1）图 5 是考古出土的一方汉印的印文。该印是A所封异姓诸侯王的B汉朝赐予百越首领的印信C汉朝管理今D汉朝封夜郎地区的实物所赐印信11.（2001 年家的巩固，与卷） 西汉时期，随着社会经济的发展和各民族的联系也得到了加强。请回答以下问题：国（1） 列举西汉同西域关系的主要史实。（2）2000 年老山汉墓被确认是儿子燕之墓。科学家对女主人的头像进行了复原后，意外地发现她极像西域女子，这引起了人们的关注和猜测：她是今地区人？是古代中亚人？是具有西域民族血统的人？还是西域以外的人？你倾向于哪一种说法？请简一说你的理由。（3）女主人究竟属于哪一民族，需要进一步研究。研究这

10、一问题有何历史意义？（4）揭开这一谜底，有待于进一步收集直接和间接的。你认为有哪些方法？12（2005文综 3 历史）(20 分)根据资料回答下列问题。材料一 (汉书)记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，荚水萆，冬畜牧。”匈奴歌谣称：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息(繁殖)”。，宜材料二口割赋材料三三国魏初年，任敦煌太守，“旧大族田地有余，而无立锥之土，慈皆随(按分割土地给贫民耕种)”。对来到敦煌的西城各族人，“皆劳(慰劳)之”；对想赴洛阳者，“为封(签发)过所当 回答：(通行证)”，对在敦煌进行贸易者，由，地豪族强买强卖。主持估价、交易，并“使吏民护送道路”；材料二、三据三国志（1）材

11、料一中所说的“亡我祁连山”是由什么具体历史事件导致的?(6 分)(2)根据材料一、二，概括两汉时期河西走廊社会经济的主要变化。(6 分)(3)结合所学知识，材料三中的做法起到了什么作用。(8 分)13.（2005历史）匈奴的与的南移材料一：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是的匈奴族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人明显不同：他们的民歌曲调与我国陕北、内蒙相似；他们也像陕北人一样吹唢呐和剪纸，甚至说话的尾音也有点相似。材料二：中国古代历史上曾出现过几次大规模的北方南迁。科学家试图用“”的方法研究北方问题：（6 分）如何改变南方人的遗传结构，并已得到初步的研究成果。（1）匈奴开始于哪个朝代？

12、原因是什么？（2 分）（2）中国古中原始地区有过哪几次大规模的南迁？（3 分）（3）上述两则材料用了民俗、分析等研究方法，除此之外，你认为还可用哪些方法研究迁徙问题？（1 分）作业结合所学知识，简要概括两汉时期中原与各族关系的特征和发展趋势。参考、1B 2D 3A 4A 5D课堂练6B7A 8D 9C 10A 11B12D 13B 14A 15C 16C 17D18.（1）和亲、奉送物品。（2 分）（2）继续实行和亲政策。因为正在推行休养生息政策，国力不强。（3 分）（3）认为是的宽宏大度。这一看法不正确。之所以对匈奴采取和亲政策，是因为西汉刚建立，国力弱小，无力与匈奴抗衡。（5 分）高考连接

13、15ABACA 610BCBBC11.（1）汉对匈奴的等。、和亲、西域、丝绸、西域物产传内地、西域都护设置（2）能以一定的事实为依据；能结合史实，逻辑合理；（3）能正确对应和概括其历史意义，如假定为今的民族关系。地区人，则可答进一步了解西汉时期（4）能结合具体史实回答，如：可以从老山汉墓中继续寻找；到西域实地研究；查阅有关历史文献资料；如具体答史记汉书等资料；民间的史料；国外记载的资料等；（如答从西域民族的衣食住行等风俗上来旁证，或其他合理的方法，可酌情加分。）击匈奴，匈奴退出河西走廊。12要点： (1)派(2)由畜牧业转为农耕；土地兼并现象严重。(3)促进，保证丝绸畅通，有利于西域各族与内地的友好交流。13.要点：（1）东汉或汉朝；打败北匈奴或汉军打败匈奴。（2）汉代、魏晋时期、唐代中后期、对峙时期。（3）文献查阅（家谱、言志、专