五年级下册数学习题课件　第2课时 找一个数的因数和倍数的方法　人教版(共17张PPT)_第1页
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文档简介

1、第2课时找一个数因数和倍数的方法教材习题1把中间符合条件的数填入相应的热气球里。（选题源于教材P7第1题）1，2，3，4，6，9，12，18，361，2，3，4，5，6，10，12，15，20，30，602把是5的倍数的星星涂上黄色。（选题源于教材P7第3题）5的倍数有：5，35，10，55，60，100。(涂色略)315的因数有哪些？15是哪些数的倍数？（选题源于教材P7第4题）15的因数有：1，3，5，15。15是1，3，5，15的倍数。4下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（选题源于教材P7第5题） （1）1是1，2，3，的因数。 （ ）（2）8的倍数只有16，24，32，40

2、，48。 （ ）（3）369=4，所以36是9的倍数。 （ ）（4）5.7是3的倍数。 （ ）5填空。（选题源于教材P8第6题） 1的因数有（ ）个，7的因数有（ ）个，10的因数有（ ）个。124123456提示：点击 进入习题789知识点 1 找一个数因数的方法130的因数有哪几个？()()30()()30()()30()()3030的因数有：_。130215310561，2，3，5，6，10，15，3027的倍数有哪些？71()72()73() 74()75() 7的倍数有：_知识点 2找一个数倍数的方法7142128357，14，21，28，353写出下列各数的因数。(1)12的因数有

3、：_ (2)25的因数有：_(3)40的因数有：_ (4)13的因数有：_我发现：一个数的因数的个数是()的，其中最小的因数是()，最大的因数是( )。1，2，3，4，6，12知识点 3找因数和倍数方法的运用1，5，251，2，4，5，8，10，20，401，13有限1它本身4写出下列各数的倍数。(各写5个)(1)3的倍数有：_(2)5的倍数有：_(3)8的倍数有：_(4)12的倍数有：_我发现：一个数的倍数的个数是()的，其中最小的倍数是()，()最大的倍数。3，6，9，12，155，10，15，20，258，16，24，32，4012，24，36，48，60无限它本身没有5判断。(对的画“

4、”，错的画“”)(1)9的因数有1，3，3，9。()(2)11的最大的倍数是99。()易错辨析辨析：忽视了相同的数只需写一个。辨析：忽视了没有最大的倍数。(3)一个数越大，它的因数就越多。()(4)一个数的倍数一定比它的因数大。()辨析：因数的个数的多少与数的大小无关。辨析：一个数最大的因数等于它最小的倍数。6把下面的数写在相应的横线上。1，2，42，24，6，14，7，21，33的倍数：_4的倍数：_2，24，6，21，3提升点 1 找因数和倍数247一个数是45的因数，又是5的倍数，这个数可能是多少？这个数可能是5或15或45。提升点 2利用找因数和倍数的方法解题824，96都是8的倍数，它们的差是8的倍数吗？(9624)89它们的差是

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