人类活动破坏环境的实例

1、人类活动破坏环境的实例第1页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第2页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第3页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第4页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日分析人类活动破坏 生态环境的实例黄庄中心中学 陈晓红第5页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日我 们 能 快速浏览 结合课本第30页至34页内容， 我们要达成哪些学习目标呢？第6页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第7页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第8页，共2

2、3页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第9页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第10页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日 近年来，太湖频繁出现“水华”现象。 “水华”是淡水中的一种自然生态现象，是由藻类大量繁殖引起的。这一现象形成一方面，主要由于含氮、磷的生活污水和工业污水未经处理大量排入河（湖）水中；另一方面，含有化肥成分的水通过土壤径流汇入河（湖）中。 水华现象说白了就是水太肥了，也就是水中的营养物质过剩，大量的氮和磷，导致水中的藻类爆发性生长，这些藻类人的肉眼看不见，它是呈几何速度生长的，一个生两个，两个生四个，四个生八个。当然鱼也

3、可以以藻类为食，吃一个就会减少一个藻类几何生长的速度，但解决不了问题。因为蓝藻、绿藻的生长速度太快，它还消耗水中的大量氧气，最终使鱼无氧死亡。鱼死了之后沉入水底腐烂，又产生大量的氮和磷，从而造成恶性循环。另外，蓝藻大量发生时，水面形成一层厚厚的绿色藻层，并释放出毒素湖淀，湖淀能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后，消耗大量的水中溶解氧，会使水体产生恶臭。第11页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第12页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日第13页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日河道采沙引发决堤反射性金属随意倾倒浪

4、费稀有金属资源第14页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日你都知道哪些收集资料的方法或途径呢？我 还 知 道第15页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日地球和人类的对话要求：1、每组选出两名学生，一位代表地球，另一位代表人类；2、根据已有的知识展开对话，内容可以涉及人类活动对生态环境造成的正、反两方面的影响；我是最棒的第16页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日 人类改造环境的正面影响1、人类出现在地球上，人类活动使生物圈的物质循环加快;2、人类利用自己的智慧，通过高科技手段改良土壤，创造了新的品种;3、人类的辛勤劳动荒山变成绿油油的

5、农田;4、使沙漠变成绿洲;5、建立三北防护林，有效抑制沙漠的蔓延;6、人类消灭有害物种，如四害等，消灭有害生物，可以减少疾病在动物间的传播，有利于保护珍惜物种;7、通过基因重组，培养新物种8、引进新物种，如澳洲的屎壳郎分解牛羊的粪便;9、实行退耕还林还草活动;10、人工降雨克服干旱，使当地生物存活;11、利用高科技预测灾难的发生，保护物种;12、建立自然保护区，保护珍惜动植物。 第17页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日 、领养一棵花草； 、废物入箱 、不往河流中丢弃废物 、节约用水，节约资源 、对居民楼楼梯经常清扫垃圾， 使之保持清洁； 、在家中经常宣传环保，学做 小小

6、环保宣传员； 、组织或参与一次环保班队活动； 8 、搜集环保知识或信息，制作 一本环保小册子。 环保小卫士宣言第18页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日1、（ ）我国1978年开始建设的，位于西北、华北北部和东北西部的一项举世瞩目、规模空前的生态建设，被誉为（ ） 2、人类破坏生态环境主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等3、生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的（ ）中并对新的（ ）的生态环境造成严重的危害的现象。“三北“ 防护林绿色万里长城建设工程生态环境生态环境滥砍滥伐乱捕乱杀过度放牧环境污染我来填第19页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日AB第20页，共23页，2022年，5月20日，20点29分，星期日CA第2