中考专题突破气体的制取、净化、检验、鉴别后附答案

1、PAGE PAGE 19中考化学专题突破气体的制取、净化、检验、鉴别专题四：常见气体的制取常见气体的制备考点 【例题】(2010 年广东)请根据题干所提供的试剂和仪器(如图5261 所示)，按要求填空：.试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰.仪器：(铁架台、石棉网等已省略)图 5261 图 5261专题五：气体的检验及鉴别专题突破：强化训练专题四: 常见气体的制取 1.实验室制备干燥的氧气的收集方法( )A向下排空气法 B排水法 C向上排空气法 D排饱和食盐水法2实验室用二氧化锰催化过氧化氢制备少量氧气，不需要用到的仪器是( )A导气管 B集气瓶 C长颈漏斗 D酒精灯3下列关于

2、二氧化碳的实验室制法的说法正确的是( )A可以用稀硫酸代替稀盐酸 B实验室常用排水法收集二氧化碳C实验室常用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的HCl D收集好的二氧化碳应倒放在实验桌上4下列关于分解过氧化氢制氧气的实验操作顺序正确的是( )加入二氧化锰粉末 向长颈漏斗中加入过氧化氢 检查装置气密性 收集 按要求连接好实验装置 A B C D5利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是( )A用制取氧气 B用制取二氧化碳C用制取氧气 D用制取二氧化碳6下列气体的检验不正确的是( )A二氧化碳的验满方法是将燃着的木条伸到集气瓶口B二氧化碳的检验是将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C检验氧气是将燃

3、着的木条伸到集气瓶里 D检验氨气是用湿润的红色石蕊试纸7实验室用下列装置制取几种气体：按要求回答下列问题：(1)写出图中标有、的仪器名称_、_。(2)某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氢气的体积？_(填“是”或“否”)。(3)实验室用A和C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式：_。8右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。(1)仪器a的名称是_。(2)若用高锰酸钾制氧气，_(填“能”或“不能”)选用该装置。(3)现有药品：稀硫酸，稀盐酸，大理石。若用该装置制取CO2，选用的药品是_(填序号)，反应的化学方程式是_。(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一

4、种方法：_考点 常见气体的制备1(2011年江苏苏州)下列有关“固液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是( )2(2011年四川南充)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳3(2011年山东临沂)使用图X5261的装置可以进行下列实验中的( )A锌与稀硫酸制取、收集氢气BKClO3与MnO2制取、收集氧气CKMnO4制取、收集氧气D过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气 图X52614(2011年江苏苏州)

5、下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是( )5(2011年湖北鄂州)图X5262是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。图X5262(1)写出仪器a的名称_。(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_(填装置代号)。若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从_(填“b”或“c”)口进入。(3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_开始收集。6(2011年福建龙岩)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的探究。图X5263(1)写出下列编号仪器的名称：_，_。 (2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液_(填现象)(

6、3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图5263中的_(填编号)装置，该反应的化学方程式是_；甲同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作与现象_。7(2011年江苏无锡)某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。图X5264(1)写出图中仪器a、b的名称：a_，b_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。应选择的气体发生装置是_，气体收集装置是_。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_，应选择的发生装置是_，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_(填“”或“”)通入。(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石

7、灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。8如图X5265所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤，其中正确的操作顺序是( ) 图X5265向长颈漏斗中注入稀盐酸 向锥形瓶中放入几小块石灰石 按要求组装好仪器 检查装置的气密性 收集气体A B C D9用推拉注射器活塞的方法可以检查如图X5266所示装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到的现象是( )A注射器内有液体 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡 图X526610实验室部分仪器或装置如图X5267所示，请回答下列问题： 图X5267(1)若要组装一

8、套二氧化碳的发生装置，可选择图中的_(填仪器下方的字母，下同)，收集装置可选用图中的_，检验二氧化碳是否收集满的方法是_。用该发生装置还可以制取的气体是_(填一种)。(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_，用图X5268所示装置收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。 图X526811某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图X5269所示气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A瓶内出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请回答下列问题： 图X5269(1)A中发生反应的化学

9、方程式为_。(2)B中白磷能够燃烧的原因是_，若B装置中盛的是冷水，白磷_(填“燃烧”或“不燃烧”)，由此可得可燃物燃烧的条件是_。(3)E中的实验现象是_。(4)用F装置收集气体的依据是_，验满的方法是_。12(2010年广东模拟)如图X52610所示，请根据下列装置，回答问题：图X52610(1)写出标号的仪器名称：_，_。(2)实验室制取CO2的反应方程式为_；检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是_(用方程式表示)。(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_(填序号)。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤

10、(4)在实验室制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是_。(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水，密度比空气小)，例如：2NH4Cl(固)Ca(OH)2(固)CaCl22NH32H2O。你将选择上图中的_作为实验室收集NH3的装置。图X52611是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵)，请根据图示把装置画完整。图X52611图中漏斗倒放的作用是_。 专题五：气体的检验及鉴别下列物质的鉴别方法错误的是( ) A用燃着的木条鉴别N2和O2 B用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水C用点燃法鉴别H2和CO D用酚酞试液鉴别HCl和NH32鉴别CO、O

11、2、CO2的简便方法是( )A测定它们是否有毒 B闻气味 C用一根燃着的木条 D用澄清的石灰水3欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是( )A使混合气体在空气中点燃 B使混合气体通过灼热的氧化铜C使混合气体通过澄清石灰水 D使混合气体通过紫色石蕊试液4实验室若以盐酸和锌为原料，为得到纯净、干燥的H2，可将制出的气体依次通过( )A浓H2SO4、NaOH溶液 BNaOH溶液、浓H2SO4 C无水CuSO4、Na2CO3溶液 D固体NaOH 5若N2中混有少量的H2、CO2和水蒸气，欲将这些杂质完全除去，要用下列操作：通过浓硫酸；通过灼热的氧化铜；通过NaOH溶液；通过浓盐酸。以下操作组合，

12、最好的是( )A B C D6某气体可能由H2、HCl、CO2、H2O、CO中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验。气体通过有关装置时所观察到的现象如下：装置编号ABCDE试剂AgNO3溶液澄清石灰水CuO粉末澄清石灰水无水CuSO4现象无明显变化变浑浊变红色无明显变化变蓝色试推断：(1)该气体中一定没有_。(2)该气体中一定含有_。(3)该气体中可能含有_。(4)写出C装置中发生反应的化学方程式：_。考点1 常见气体的检验及鉴别1(2010年山东聊城)集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳；氧气；空气；氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( )A

13、或 B或 C或 D或2某气体有氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，把烧杯倒过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，下列推断不正确的是( )A可能三种气体都存在 B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D可能只有甲烷3(2010年吉林长春)如图X5271，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。 (1)他们由放置方法判断， A瓶中的气体是_ 。 图X5271(2)小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的

14、哪一种。小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象。 按小刚的方案实验时，若木条复燃，则B瓶中的气体是_。小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。 小强所选的碱溶液是_。考点2 常见气体的净化4(2010年江苏镇江)下列几种气体可用图X5272所示装置干燥、收集的正确组合是 ( )H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3 B C D 图X52725(2011年四川雅安节选)如图X5273是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。 图X5273(1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_，用乙装置收集氢气，A应与_ (填“B”或“

15、C”)相连。(2)若X是稀盐酸，Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去_；若乙中放入浓硫酸，则浓硫酸的作用是_。考点3 气体成分的探究(2011年浙江湖州)某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：eq x(aal(提出问题：,建立假设：袋内气体可能是二氧化碳,实验方案：将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中，观察现象。,获得证据：,得出结论：)(1)他提出的问题是_(回答合理即可)?(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体_，观察现象。7(2011

16、年湖北荆门)某小型火力发电厂(以煤为燃料)排放大量的废气，对周围的空气产生了严重污染，并导致当地常降酸雨。为探究废气的成分，实验中学化学课外活动小组的同学将收集来的气体样品用如图X5274所示装置进行实验。已知装置的连接顺序是丙甲乙，且其中的药品均足量。 【猜想与假设】A同学认为：废气中一定含有CO2；B同学认为：废气中可能含有CO； C同学认为：废气中可能含有SO2； D同学认为：废气中一定不含有N2。你认为其中不合理的是_(填写同学代号)。 图X5274【交流与评价】经过讨论，大家一致认为：电厂的燃煤中含有较多的硫元素和氮元素。理由是_。【活动探究】在用上述装置进行的实验中，B同学的观点得

17、到证实：废气中确实含有CO。那么丙装置的作用是_，装置甲的玻璃管中发生反应的化学方程式为_。8现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作(图X5275所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞)：关b开a；通入混合气体；收集气体；关a开b；收集气体。通过上述操作小芳( ) A只收集到CO气体 B只收集到CO2气体 C先收集到CO气体，后收集到CO2气体 D先收集到CO2气体，后收集到CO气体 图X5275解析：关b开a，混合气体进入氢氧化钠溶液，CO2气体被吸收，先收集到的是CO气体；关a开b稀盐酸与生成的碳酸钠反应又生成了CO2气体，所以后收集到CO2气体。9欲除去一氧化碳中混有的少量

18、水蒸气、氧气、二氧化碳气体，应将混合气体依次通过( )A干燥剂、灼热铜网、足量石灰水 B灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂C干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网 D灼热的铜网、干燥剂、足量石灰水某无色气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种，将混合气体依次通过浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象依次是：无变化、变成光亮的红色、变蓝色、变浑浊。据此推断该无色气体的成分可能是_ _；_；_。11(2011年四川乐山)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。【提出猜想】.该混合气体只含有一氧化碳、氢气；.该混合气体含有

19、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气；.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气；.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图X5276所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。图X5276(1)装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有_。B中变化的化学方程式为_。(2)装置C中的药品为_。(3)E中氧化铜变红，F中无水硫酸铜变蓝，G中澄清石灰水变浑浊，以上观象说明混合气体中还存在的

20、气体是_，E中的变化说明氧化铜具有_性。【实验结论】猜想_正确。【实验反思】经过讨论，同学们将图X5276中装置CH进行了简化，只用图X5277所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，干燥管中碱石灰的作用为_， 烧杯上能观察到的现象是_。最后一步的实验操作及现象是_。 图X5277 12(2011年四川内江)碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是_，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：【提出猜想】反应后气体的组成可能是：CO和CO2；只有CO2；_。【实验探究】该

21、同学为了验证自己的猜想，用图X5278所示装置进行实验：图X5278装置B中氢氧化钠溶液的作用是_。装置A中出现的现象是_，发生反应的化学方程式是_，用带火星的木条伸入D中出现的现象是_。【实验结论】通过实验验证，猜想成立。 专题突破：强化训练 参考答案专题四：常见气体的制取16 CDCDCC7、(1)酒精灯、量筒 (2)是 (3)。8、(1)集气瓶。(2)不能 (3)， CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。(4)将带火星的木条插入待鉴别气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，不能使木条复燃的是二氧化碳。14 DADB(1)锥形瓶。(2)A和D或A和F(填装置代号)。c(填“b”或“c”

22、)口进入。(3)气泡连续均匀地逸出6、(1)烧杯，锥形瓶。 (2)变红(填现象)(3)A，2KMnO4K2MnO4MnO2O2；将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到木条复燃。7、(1)a试管，b集气瓶。(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。B， 气体收集装置是D。(3)， A， (填“”或“”)通入。(4)AC或AE。8、C 9、D10、(1)ABCD(填仪器下方的字母，下同)，F，将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已收集满。 O2(填一种)。(2)一团棉花， 2KMnO4K2MnO4MnO2O2， a11、(1)2H2O22H2OO2。(2)温度达到白磷着火点，且与氧气接触， 不燃烧(填“燃烧”或“不燃烧”)， 温度达到着火点，与氧气接触。 (3)紫色石蕊变红。(4)二氧化碳密度比空气大， 将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条立即熄灭，表明已满。12、(1)长颈漏斗，水槽。(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2； CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)b、c、d、a(填序号)。 (4)可以随时控