新人教版七年级上册初中生物 第二节 生物与环境组成生态系统课时练（课后作业设计）_第1页
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1、精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二节 生物与环境组成生态系统1“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（）A一条食物链 B动物之间的捕食关系C一个食物网 D动物之间的竞争关系2关于生态系统的自动调节能力，下列说法错误的是 （）A生态系统中某种生物的数量是不断变化的B如果具有充足的食物，生物就能不断地繁殖下去C生态系统的自动调节能力是有限的D生态系统中各种生物所占的比例是相对稳定的3下列能构成生态系统的是（）A鱼缸内的一群金鱼 B麦田中的小麦C坝上繁茂的草原 D街道旁的两排杨树4该图表示某生态系统生物部分各组成成分间的相互依

2、存关系，下列说法错误的是（）A甲是生产者 B丙不是消费者C丁是分解者 D根据吃与被吃的关系只有1条食物链5在生态系统中，一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项能够表示某食物链中生物体内有毒物质数量关系的是（）A B C D6下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C“阳光草鼠狐”可称为一条完整的食物链D大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内7在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，在一段时间内野兔的数量变化可用下列哪幅曲线图来表示?（）AA BB CC DD8图1表示某生态系统中的食物网，图2是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请根据图回答下列问题。 （1）作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是非生物部分和_。（2）图1的食物网由_条食物链组成。（3）若图2中甲、乙、丙分别表示”草鼠猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_。（4）图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图1食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_。（5）若图1中蛇的数量大量减少，则草的数量会_，从而影响生态平衡。参考答案B B

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