北师大版品德与生活二上《爱护我们的生活环境》WORD版教案4_第1页
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文档简介

1、课名师精编优秀教案划时计第周星期第节年月日课题爱惜我们生活的环境教学1. 解社区的环境状况,知道如何爱护环境,爱惜公共设施,能为爱护环境做力所能及的事情；2. 通过小组活动, 使儿童学会共享共同的劳动成果, 学会相互目标合作；培育儿童的环保意识和责任感；3. 喜爱自己生活的环境,养成关怀、爱惜自己生活环境的习惯,有初步的环境爱护意识； 能用实际行动关怀、 爱惜自己生活的环境；教重点勉励儿童积极参加, 开动脑筋, 自己想方法, 并主动与同伴交流共享,制造性地开展环保活动；材难点能用实际行动关怀、爱惜自己生活的环境；分析教具废纸教一、导入新课名师精编优秀教案第一课时上节课,老师跟同学们讲了我们的家

2、乡厦门,它美在哪里？便利在 哪里？暖和在哪里？并且仍让同学们写了给市长先生的一封信,这节 课,我们就从身边的小事做起,为爱护我们四周的环境做一些事情；学 二、制定方案 如何从我做起,从身边的小事做起,爱护四周的环境？下面 我们来制定一个方案；1. 争论沟通过2. 通过方案 三、我是环保小卫士1、分组活动（可依据实际情形,在学校内和学校四周,由家长或老师带队进行活 动；）程 2、安全训练3、活动实施 A 组：利用废旧物品进行小制作）B 组对学校环境进行打扫刷洗地板）擦栏杆）提水教名师精编优秀教案C组：为花草树木、环境卫生设计告示牌；四、活动终止其次课时一、歌曲导入：学听歌曲劳动最光荣二、同学表演劳动最光荣三、活动延长1. 师：我们都生长在同一个地球上,为了创建一个文明、干净的环境,过 我们要从自己做起,爱护它,爱惜它；只有我们人人动手,建设、爱护好我们的家园,才能让天更亮,水更清,才能让我们的生活环境更美；2. 利用废物

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