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文档简介

1、Word - 3 -师德师风演讲稿我的学校我的家师德师风演讲稿我的小学我的家金钟声震曙色里,玉蜡影摇三更中。早晨,迎着东方瑰丽的朝霞来到小学,跨入大门,校内里早已书声朗朗,再侧耳聆听,还有花儿轻轻绽放的声音,一树树,一枝枝,仿若都在叙述着这里发生的故事。这是一个暖和、和睦的大家庭。这里有正当芳华的青春热血,这里有不惑之年的意气风发,这里有宝刀未老的壮志豪情,他们任劳任怨,教书育人,甘为人梯。这里有良好的校风教风,有先进的教学理念,有科学的管理模式,有务实的工作作风,还有一位恪尽职守、坚守初心的老班长。有人说,一位好校长就是一所好小学,校长是小学的灵魂、主心骨。他到任以来,一手抓作风建设,一手抓

2、行为习惯的养成教导,把小学工作搞得有声有色:班子成员团结一心、干劲十足;全体老师有凝结力、有战争力;同学思想、行为习惯获得了进一步规范。2022年小学同时被县委政府和宝云街道表彰为先进集体。时间穿梭,画卷绽开,我们不曾遗忘在开学典礼上,他带领全校老师庄重发誓:忠于职守,勇于承担,甘于奉献铿锵誓言筑师魂,言传身教显本色。在师德师风专题培训会上,他语重心长地要求全体老师爱岗敬业,以四有好教师为标尺来对比检查自己,用高尚的道德情操塑造师德形象,捍卫为人师者的尊严。雁过有痕,记录下一路走来的脚印;岁月无声,沉淀了践行使命的漂亮。于是,我们发觉他宁静地坐在课堂上一边听课一边记录着;他深化班级组办公室跟教

3、师们随和地说着家长里短;他亲手督查同学午休晚睡,深夜还在住宿楼前徘徊;他率队排查校内平安隐患,不放过任何一个细微之处;孔子曰:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。他以诚挚的态度团结人,以和睦的环境留住人,以浓厚的人情体贴人,以规范的制度约束人。一个人能够走得很快,但一群人才干走得更远。在教导的路上,我们是一群追赶者;在成长的路上,我们是一群学习者。一个人碰到好教师是人生的幸运,一个小学拥有好教师是小学的荣光,一个民族源源不断地涌现一批又一批好教师则是民族的希翼。在我的小学就有这么一群好教师,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有激情澎湃的豪言,有些只是几十年如一日的勤勉,有些只是对老师职业的执着和奉献

4、。他们用实际行动诠释着师德风范:黑板前,一支粉笔写春秋,他们用抱负信心站成一道风景;书桌旁,两张嘴皮论古今,他们用扎实的学识辛勤灌溉;家访时,三番五次动真情,他们捧着一颗心来,不带半根草去。小学还有一群生龙活虎的班主任。他们上得了课堂,下得了操场。他们有爱若母鸡的翅膀,他们有严若啄木鸟的嘴巴,他们有勤如兔子的腿,有细如老鹰的眼。他们操劳同学的衣食住行,他们牵挂同学的冷暖得失。早晨,当许多人还在甜美梦乡的时候,他们早已到校陪同学早练晨读;夜晚,当霓虹闪耀,街上已行人稀疏之时,他们才查完同学宿舍,匆忙走在回家的路上。这群人当中,55岁的管育平教师毫无疑问是电量最足的一位,极具耐心、爱心。他如同一束光源,不光照亮同学前进的路,还能给孩子们不断充电,孩子们甜腻地称他管爷爷。还有那些衰老班主任,他们身上总是弥漫着青春活力,他们始终用阳光的心态的带着一群阳光的孩子。高赛男,刚入职两年,她所带年级就被评为县级优秀班集体,她被宝云街道表彰为优秀班主任。冰心有一段话向来激励着我,爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得疼痛,有泪可流,却觉得幸福。大概,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我能够做一个忠诚守望麦田的人,用自己独特的方式,用完所有

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