的活动计划范文集锦九篇

1、 的活动计划范文集锦九篇活动方案 篇1 活动主题： 野炊郊游春游，感受大自然。 活动目的： 1、为了进一步加强08思政班的向心力和分散力，增加接触和了解，加强感情沟通； 2、春季，阳光明媚，万物复苏，是春游的好时机，可以感受大自然的风物； 3、通过组织野炊，丰富高校的校内生活，放飞学习上压抑的心情，也可以熬炼同学的野外生存力量。 活动时间： 4月18号（暂定） 活动地点： 黄山市屯溪区葛山 参加人员： 组织人员： 活动预备阶段： 1、4月8号，召开班委会，争论打算春季旅游方案，并登记了几个可行的几个方案； 2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终打算去葛山野炊； 3、接下来的一

2、个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以安排：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责排列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照； 4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场选购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜安排到女生宿舍，洗净并包装好。通知参与人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。 正式活动阶段： 1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸

3、和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）； 2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后预备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手； 3、菜预备完毕后，集体聚餐，并拍照留念； 4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游春游或者自由活动。 活动结束阶段： 集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。 资金预算： 1、食物类： 面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5； 蔬菜总计： 150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50；佐料：15；酱油：5；色拉油

4、：15；辣椒酱：10 2、饮料与饮用水： 两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20； 3、器具： 炒锅（4个）、砧板（5个） 活动方案 篇2 为全面推动素养教育，落实“真教育行动方案”，深化“课程、课堂、课题、课业”的再推动，提升学校办学品质，结合xx教委办20 xx年秋季“四课提质月”活动方案，经讨论打算开展20 xx年秋季“四课提质月”活动。为保证活动的顺当实施，特制定如下方案： 一、指导思想 围绕课程建设、课堂高效、课题深化、课业减负等方面，探究有益于同学身心健康成长和老师专业化进展的新机制，让同学动起来、老师专起来、课堂活起来、校内乐起来，以整体提升办学品尝。 二、活动时间

5、 20 x年11月份 三、组织领导 组长：尤xx 副组长：黄xx 成员：颜xx 四、活动内容 （一）提质课程建设 1.根据教育部门颁布的课程方案、课程标准开展教学工作，开齐课程，开足课时，决不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。 2.上好每天上午统一支配的30分钟大课间活动，仔细组织同学做好广播体操、五祖拳、跑操，开展集体体育活动。并填写体锻记录表。 3.开展丰富多彩的爱好小组活动落实周三拓展日的爱好小组活动时间。本学期除了开设灯谜、唱歌、棋类、球类、电脑绘画5个爱好小组，还外聘了两名跆拳道教练于星期一教授同学练习跆拳道，外聘民间剪纸艺术家杨民兴老师教授同学剪纸。 4.学校建立巡课制度。 抓

6、好教学常规是提高教学质量的保证。详细做法是：由校长带队和教育组成的巡课小组，对各班教学状况进行每周不少于一次的巡课。目的是通过巡课，准时发觉问题，并处理、解决问题，并把巡课状况记录在册，在全体老师会上进行反馈小结 （二）课堂高效 1.乐观开展老师读书活动，仔细抓落实每周一次的政治学习、行政学习、业务学习。 2.开展“青蓝工程”师徒结对“三同”活动，师徒同研一节课，同上一节课，同评一节课。关心新老师尽快适应教育教学工作,把握和提高教育教学的基本技能，同时充分发挥指导老师的辐射示范及“传、帮、带”作用，提升指导老师的教育教学力量。 3.扎实开展集体备课、“周四教研日”和“每听必评”等活动。 4.开

7、展“一师一优课 一课一名师”活动，进行校内亮课、磨课。 5.请家长听一堂课。结合五埭学校20 xx年秋季“家长开放周”活动支配，请部分有条件的家长来学校听课，展现老师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。 （三）课题深化 课题讨论是提高老师专业素养、提高课堂教学效率、提高学校办学层次最有效的途径。我校的镇级小课题图谱教学法于音乐节奏活动中的运用已于20 xx年1月开题，并开头进行讨论。拟邀请养正中心学校黄丽蓉副校长为我校老师作课题方面的专业引领，提高老师对课题讨论的熟悉水平，强化课题意识，以课题讨论为抓手，促老师学习、促老师思索、促老师前进，引领老师专业成长。 （四）课业减负 1.坚决落实“零书面作

8、业，周三无作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，减轻同学不必要的学习负担，还睡眠于孩子。 2.开展实践活动，提高同学综合力量。组织开展小记者实践活动，提高同学力量素养。 3.全面落实国家同学体质健康标准，提高对同学近视率及同学体质健康监测，扎实每一堂体育课，开展好每一天的阳光体育活动。 活动方案 篇3 生活活动 引导幼儿正确使用小勺独立进餐。 区域嬉戏 1、图书区：喜爱并留意倾听成人讲图书和看熟识的、感爱好的图书。 2、科学区：喜爱爱惜植物，情愿给植物浇水 3、益智区：乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发觉 4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。 材料：种子、水壶、颜

9、色艳丽的故事书、插接玩具、绘画纸 教育活动 1、找春天初步了解春天的特征，培育宠爱春天的美妙感情。 2、我用彩笔画春天引导幼儿在儿歌中感知季节的变化，感受开心、欢快的意境。 3、小猴做草帽喜爱故事情节，知道关怀他人。 4、春天能够留意倾听歌曲，感知乐曲的美丽旋律。 5、奇异的三角形鼓舞幼儿学习正确的握笔和作画姿态。 6、小鸡初步尝试自己画小鸡，并能够自由大胆添画和春天有关的内容。 7、小树快快长大在美工活动中，引导幼儿表达对美妙事物的亲近和宠爱。 8、小弟弟和小妹妹在泥工活动中，尝试使用帮助材料。 体育活动 嬉戏：小兔和狐狸春天到了捉鱼老狼老狼几点了 目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳动，感受

10、活动的欢乐。 材料：小兔和狐狸头饰 家园共育 1、请家长为幼儿预备轻巧的球鞋，便于幼儿活动。 2、协作幼儿幼儿园的教育要求，鼓舞孩子独立进餐，饭菜分开吃，并观看孩子使用小勺状况，订正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。 环境材料 1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画，创设一个花红柳绿、颜色艳丽的春天景色。 活动方案 篇4 为了能申办到金华市婺剧特色学校的，培育他们对婺剧的爱好与爱好，提高学校的综合素养，更为了能传承“金华婺剧”这一至今已有400多年历史的古老剧种，我校特成立了婺剧爱好小组。 一、目的要求： （一）对全校同学的要求： 1、能画：利用美术课或爱好小组活动时间，能画一画婺剧的脸谱、服饰

11、或婺剧人物。 2、能听：听得出这是婺剧音乐、婺剧唱腔；进一步要求，听得出这是婺剧里的哪一类声腔。 3、能唱：能哼一哼婺剧的名段，知道其大致的旋律；进一步要求能唱一唱，几句或者一小段。 4、能演：在演这方面要求不是很高，只要能感受到婺剧的韵味就行。 （二）对婺剧爱好小组的要求： 至少能演上一段婺剧名段，能唱上一段婺剧明腔。了解婺剧的也许历史，对婺剧的学问能知其一二。 二、爱好小组成员： 20人左右，以三四班级的同学为主，二班级少数。 三、活动时间支配： 每周二、四下午半天外聘婺剧老师过来上课；星期五早上早读课时间。 四、活动地点： 1号楼4楼音乐教室。 五、详细工作措施： 1、上好婺剧爱好活动课

12、，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点。 2、在完成婺剧活动教学的同时，不断扩高校生的婺剧视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的婺剧爱好，是他们学有所长，培育同学的集体留意精神。 3.常常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向同学推举一些好的婺剧。 4.对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐力量为主要内容，不让同学放任自由。 5.培育同学的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展同学的力量。 活动方案 篇5 一、活动名称 青协十周年庆典活动 二、活动目的 1、此次晚会志在总结青协

13、十年来以来所取的丰硕成果。 2、同时也借此机会向广阔在校高校生弘扬志愿者无私奉献的志愿者服务精神，为建设社会主义构建和谐校内奉献我们的微薄之力。 3、同时为了让更多的人了解志愿者这个爱心群体，更为了更好地宣扬志愿者最终的宗旨和目的。也让更多的企业可以加人到志愿者行列中来。和我们志愿者一起成长，一起为社会付出自己一份小小爱心，去点燃生命中的爱火。 4、以我院成立的青年志愿者志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让高校生能够更好地施展才华，服务社区，奉献社会。 5、同时了解社区群众的实际需求，熟悉真实的社会。让广阔的同学们能够更多的为人民献出自己一份微薄的力气。 三、活动主题 十年青春飞扬，满载

14、爱心远航 四、活动时间、地点 时间：20 xx年12月7日 地点：1E201报告厅 五、活动主办单位 高校技术工程学院团委 六、活动承办单位 高校技术工程学院青年志愿者协会 七、活动对象 兰州理工高校技术工程学院在校全体志愿者 八、活动组织 (一)前期预备; 1.提前召开协会内部会议，安排活动的详细支配(主席团负责) 2.活动宣扬： A.海报宣扬，共画3张，要求主题突出、引人注目。求是楼门口一张，励志楼门口一张，文化广场一张。海报要提前3天贴出去。(宣扬部3人负责) B.广播站宣扬，提前一周把宣扬材料交给广播站，为全院师生宣扬青协十周年庆典活动(秘书处2人负责) C.网络宣扬，通过微博网络等平

15、台，共享学院动态、志愿者服务活动平台。在青协群发信息，并在博客上进一步宣扬【包括晚会当天还要提示同学们去看晚会】。(宣扬部2人负责) D.横幅宣扬，共两条，文化广场一个、学院门口一个，到晚会开头前1个小时把条幅收进去挂在会场。(实践部2人负责) E.照片墙宣扬(共200张-50张大的，100张小的)，把青协近几年活动的宣扬照片打印出来，在12月3号贴出去(宣扬部2人负责) F.“班级宣扬”，青年志愿者人员众多，每个人负责把自己班级和邻近的班级宣扬到位。(力求全院师生都知道这次活动) G.喷绘海报的制作，专为晚会当天预备(宣扬部2人负责) 3.活动前期的启动仪式：(12月4号，星期三) A.青年

16、志愿者协会十周年庆典“活动签名墙”在12月1号预备好，搬到求是楼门口，主要写青协祝愿语。(实践部2人负责) B.在12月1号到12月4号这几天收集青协祝愿语，并贴在签名墙上。(实践部2人负责) C.启动仪式将在12月4号在文化广场进行，由会长宣布青年志愿者协会十周年庆典活动正式启动 D.播放十周年庆典的宣扬片 4. 与友情院校的有关负责人联系，合办一个具有社会影响力的志愿者服务十周年庆典活动。(外联部3人负责) 5.节目预备工作：(院、各系实践部负责,各系、各部乐观出谋划策排练节目,可以请社联各协会有才艺特长的帮忙出共性节目) A.节目的收集、选择。(手语、节目中与友情院校有互动环节，以增加晚

17、会氛围，调动起大家的激情) b、各节目的排练,同时登记好所要的音乐，道具服装也要预备好。 c、定出晚会的节目单，发给主持人。 d、晚会大彩排(12月6日18点00分，高校活动中心)。邀请各部长、会长和相关指导老师参与，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。 e、 总结彩排，修改节目细节。 6、嘉宾的邀请：(外联部20人负责-要求一对一) A.各大高校青年志愿者协会负责人 B.学院领导和历届青协会长 C.11月23号发邀请函(30份) D.确定要来的高校嘉宾，把名单给主席团 7.嘉宾的接待：(外联部20人负责-要求一对一、微笑接待) A.提前和要来的嘉宾取得联系，以及确定他们当天来参与

18、活动的路线 B.在308和105的站牌支配专人接待，要求戴帽子和绶带、徽章，以便嘉宾确定你是青年志愿者。(10人负责) C.各高校的接待负责人留意把嘉宾带到1C101休息室，有特地负责人李斐斐负责嘉宾的暂且休息(高校可以一起互动沟通等) D.在休息时间里可以让他们了解我们青年志愿者协会的进展(一方面有人解说，一方面给他们看我们青年志愿者协会的相关资料) 8、物品的预备：(组织部10人负责) A.条幅内容为“十年志愿心手相承，红色爱心青春浇灌” (宣扬阶段) B.邀请函30份(11月23日发出)，节目单500份，每个位子上一个节目单(11月30日公布) C.演出道具、音响在12月4号预备好,舞台

19、布置包括幕布、灯光、气球、鲜花等，在12月4号预备好。 D.服装、化妆品等各在12月4号做好预备。 E.现场饮料在12月6号晚上预备好。 F.教室提前一周申请(桌椅) 9.会场支配：(实践部20人负责) A.座次支配第一排为学院领导和各高校的座次，其次排以后为青协会员的座次，12月6号晚上布置好。(2人负责) B.会场布置桌椅的安放、横幅标语、气球装饰等(10人负责) C.设备的摆放、安装、调试(2人负责) D.青协十周年的海报搬到在会场入口走廊两边 10.提前打印好有关志愿者服务的问卷调查表，并预备好中性笔，多预备些备用中性笔。(秘书部3人负责) 11.预备好3台照相机为活动拍照留念要有备用

20、电池或备用相机。(宣扬部2人负责); 12.统计参与人员名单，并嘱咐留意事项。(组织部部长负责) 13.副部及其以上须穿正装到会(正装提前一周各自借) (二)活动流程： 1.人员入场 A.工作人员(会场支配人员、彩像人员)提前一小时到达会场，并布置会场 B.观众在晚会开头之前30分钟入场，嘉宾提前15分钟入场，老师提前5分钟入场，由特定的工作人员带领到会场 C.在观众入场的同时播放青年志愿者协会的志愿服务宣扬片或ppt 2.晚会开头 A.由主持人介绍到场嘉宾 B.主持人邀请院领导致词，并宣布晚会活动开头。 3.唱歌，全部成员集体唱志愿者歌曲，调动全场气氛 4. 宣誓，全部成员一起宣誓：“尽己所

21、能、不计酬劳、关心他人、青春使命、爱心同行”的爱心志愿服务精神。 5.晚会节目开头，第一个节目提前5分钟预备，下一个节目预备，以此连接(留意晚会期间的秩序) 6.节目互动，在这模块主要安插一些小嬉戏，为了活跃会场气氛。(比如可进行：青协志愿的有关学问问答) 7.晚会结束后进行问卷调查，随机给别人分发问卷调查报告，并留意让他们填志愿服务的有关活动报告。 8.活动结束播放“华语群星-绝不放弃(抗震救灾公益歌曲)”，当音乐响奏2分钟过后学院领导和嘉宾集体成员合影留念。 9.由主持人上台宣布本场晚会圆满结束，青年志愿者之歌的旋律再次响起 10.学院领导和嘉宾先有序离场，观众随后有序离场，青年志愿者协会

22、会员暂且留下整理会场 11.整理会场，整理拿出去的物品，并尽快还回去。 (三)活动后期阶段 1.将活动期间的照片制成海报连续宣扬。 2.将活动期间的照片发布到网上，以显示出我们活动的胜利。 2.参与活动人员在我院志愿者协会例会上发表参观感言。 3.由网络部将活动明细更新至微博。 活动方案 篇6 活动目标： 1、理解环保纪念日的起源和意义，关注四周环境。 2、培育幼儿爱护环境的热忱，增加环境爱护的意识。 重难点：激发幼儿对大自然和人类社会的喜爱和责任感。 活动预备: 1、教学挂图。 2、有关环境爱护的图片。 3、纸、彩笔等。 活动过程: 一、情境对比，沟通感受。 1、师生共同观赏图片：曾经的小河

23、，河水清亮，鱼虾成群。如今的小河，河水污浊，塑料袋、易拉罐随处可见。 2、提问：这两张图片给你什么样的感受？（幼儿谈谈自己的看法。） 二、观赏范图，认知归纳。 1、老师引导幼儿观赏课本图片。 请你看一看这些标志上有哪些图案，你知道它们代表什么吗？ 2、嬉戏请你填一填。 请幼儿说出这些纪念日的名称，并把它们的时间填写在括号中。 三、小组争论，总结拓展。 1、你知道为什么要设置这些纪念日吗？ 2、你还知道哪些环保纪念日? 3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动，使大家都行动起来爱护环境呢? 四、动手操作，深化认知。 1、鼓舞幼儿动手制作并介绍自己的宣扬卡，老师准时给与指导和确定。 2、小结：环保

24、行动应当是全人类共同参加的活动，让我们从自己做起，继而来带动大家。 活动延长：带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣扬单。 活动建议： 设立“我是环保小卫士”的区角，将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来，准时进行鼓舞，每周评出“环保小卫士”。 活动方案 篇7 温润的春天是一个漂亮的季节，是一个观赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。让我们*班一起品尝春风春景，一起做嬉戏、开野餐，让美妙的春天留给我们一个美妙的印象。 【活动意义】 促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，同时领会美丽的景色，*班班委会打算在本周六进行春游活动。

25、这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 【活动组织】 1、活动总负责： 班长： 主要负责人：班长，团支书 2、活动策划：主策划人 班长 其他策划人 全体班委 3、活动组织者：全体班委 4、活动地点： 5、活动时间：20 xx年*月*日 6、参与人员：*班全体同学、其他班友等 【活动内容】 1、前期预备： (1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先支配，文娱委员及副班长负责活动嬉戏，消遣等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。 (2)团支书统计自愿参与这次活动的成员名单，先自由组队,每组也许是610人左右(可依据详细缘由支配)，然后再依

26、据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单. (3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。同学证。 (4)活动费用：见附表。 (5)照相摄影主要由*负责，其余同学自行支配。 2、活动进程 (1)*月*日早上8：15，我们在学院*集合，各组长点名确定人数到齐，而我们集合同一动身去目的地，而在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9：30到达目的地，说明留意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟识一下目的地的环境，自由游玩。 (2)4：30集合清点人数，带队 活动方案 篇8

27、 为连续深化开展校内科技活动，全面推动素养教育，培育同学对科技创新创造等的爱好，引领同学共性化全面进展，特制订20 xx年下期科技爱好小组，活动方案如下： 一、 总目标 关心同学在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。现在的同学，担负着科技兴国的历史重任，我们必需把科技教育作为一项重要内容从学校生抓起，这也是实施素养教育的需要。素养教育强调的是以全面培育受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化学问、良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量以及健康的共性为宗旨。让同学感受一些高技术领域的最新理念，并使之对同学的学习态度、方法、价值取向等问题产生乐观影响。 二、活动方式 爱好小组主要以专题讲座和项目实践方式开展活动。每次活动后填写爱好小组活动记录表备案。 三、活动时间 爱好小组的活动时间为：星期五的下午4：00 5：00 四、活动地点 爱好小组的主要活动地点为：学校科学试验室或操场。 五、活动支配 第一阶段 专题