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文档简介
1、合理安排时间沏茶问题一、谈话导入老师和朋友约定早上9:30在家见面,但我醒来已经9:00。吃饭晾衣服收拾房间洗衣机洗衣服5分钟5分钟10分钟20分钟老师9:30前都做完了二、探索新知数学早上9:30,朋友准时到了。她最爱喝茶,老师准备沏茶招待。二、探索新知数学老师沏茶需要做的工序和时间:二、探索新知数学1.先做什么,再做什么?2.怎样安排比较合理并省时间?(在课练本上写一写并算算用了多长时间。)(一)独立思考二、探索新知数学1.先讨论,按照你们认为最合理的方案摆一摆手中的卡片。2.列式计算出所用的时间。3.明确分工:2人上台汇报,要贴卡片、组织语言叙述方案、列式计算时间。小组合作建议:(二)小
2、组合作二、探索新知洗茶杯2分钟找茶叶1分钟118111(分)洗水壶 1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟计算时间:流程图三、知识运用1.你知道老师星期天是如何在最短时间内完成这些事的了吗?用了多长时间?吃饭晾衣服收拾房间洗衣机洗衣服5分钟5分钟10分钟20分钟老师9:30前都做完了三、知识运用2.合理安排做饭的时间洗电饭锅1分钟放米、水2分钟电饭锅煮饭20分钟炒菜5分钟炖鱼13分钟三、知识应用对于他们的安排,说说你的看法。为了提高学习成绩,慧慧在乘车时认真看书。数学数学数学3.为了节省时间,明明边看电视边吃饭。数学四、课堂小结数学数学数学1.你有什么收获?怎么才能做到合理安排时间呢?方案1:洗茶杯2分钟找茶叶1分钟洗水壶 1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟方案2:洗
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