22《孟子三章》同步检测（解析版+原卷版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 22孟子三章同步检测（解析版+原卷版）中小学教育资源及组卷应用平台22三章同步检测（满分：70分时间：40分钟）一、积累与运用（38分）1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（5分）兵g（_）封jing（_）gu（_）助亲q（_）外hun（_）畎亩（_）傅说（_）胶鬲（_）米粟（_）拂士（_）2.下列句子节奏划分错误的一项是（）（2分）A威天下/不以/兵革之利。B居/天下/之广居，立/天下/之正位，行/天下/之大道。C一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。D入/则无法家/拂士3.下列语句中加点词语的解释有误的一项是(）（2分）A.一怒而诸侯惧,安居而天下熄(天下熄:

2、指战争停息,天下太平。)B.以天下之所顺(顺:通顺，顺利。)C.胶鬲举于鱼盐之中(举:选拔,任用。)D.人恒过,然后能改(恒过:常常犯错误。)4.下列句中没有通假字的一项是（）（2分）A往之女家。B曾益其所不能。C行拂乱其所为。D衡于虑。5.下列各句中加点词没有词类活用现象的一项是（）（2分）A.威武不能屈B.饿其体肤C.所以动心忍性D.一怒而诸侯惧6.下列各项中加粗词的意义和用法完全相同的一项是()（2分）A一怒而诸侯惧生于忧患而死于安乐也B是焉得为大丈夫乎天将降大任于是人也C立天下之正位父命之D入则无法家拂士行拂乱其所为7.下列选项中的“兵”与“兵革非不坚利也”中的“兵”意思相同的一项是(

3、)（2分）A.兵临城下B.纸上谈兵C.短兵相接D.按兵不动8.下列句子翻译不正确的一项是（）（2分）A.往之女家，必敬必戒，无违夫子！译：到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要警戒，不要违背你的丈夫！B.困于心，衡于虑，而后作。译：在内心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道要有所作为。C.故君子有不战，战必胜矣。译：所以，君子要么不战斗，战斗就一定会取得胜利。D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。译：富贵不能使我迷惑，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。9.下列关于课文的说法有误的一项是()（2分）A.遭腐刑而著史记的司马迁、幼年丧父发奋读书的欧阳修、身残志坚的张海迪，三人的故事不能证明“生于

4、忧患”的道理。B.孟子文章以雄辩见长,大量使用排比句,气势非凡。C.得道多助，失道寡助的中心论点是天时不如地利，地利不如人和。D.孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的名言,闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人,成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。10.为弘扬孔孟文化，八年级（1）班开展了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，请你参与。（6分）（1）认识孔孟思想请根据下面论语和孟子选段的译文，探究孔子和孟子对于财富主张的共同之处。（2分）富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不应该享有。（论语?里仁）如果不合乎义，如果不合乎道，即使是一点点的小东西

5、也不把它给别人，即使是一点点的小东西也不从别人那里取得。（孟子?万章上）孔子和孟子对于财富主张的共同之处是：_学习孔孟精神下面是班上同学为学习孔孟精神而捜集、改写的一副对联，请从下面备选短语中选取一个恰当的短语，将对联补充完整。（2分）备选短语：和为贵守礼法择朋友常自省上联:居家当思别尊卑有益于己下联:处世尤宜_无愧于心（3）探究孟子语录下面是孟子中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分）材料一得道者多助，失道者寡助。材料二国君好仁，天下无敌焉。材料三君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。孟子的治国思想：_。11.默写。（8分）(1)得道多助,失道寡助中指出决定战争胜负

6、三要素的句子是:,_。“穷则独善其身，达则兼济天下。”这句话与富贵不能淫中的“_，_；_，_”意思相近。?（3）生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。?12.文学常识填空。（3分）二章选自_。孟子,名,邹(今山东邹城东南)人,时期_家,_家学派的代表人物之一,被称为“”。?二、阅读理解（32分）（一）阅读下面的文言文，回答问题（13分）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威

7、天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自孟子得道多助，失道寡助)?班彪字叔皮，扶风安陵人也。彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟司徒玉况府。时，东宫初建，诸王国并开，而官属未备，师保多阙。彪上书奏，帝纳之。后察司徒廉为望都长，吏民爱之。建武三十年，年五十二，卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。?论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。（选自后汉书班彪列传，有删节）班固（公元32年公元92年），字孟坚，扶风安陵

8、（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。敷:铺叙。1.解释加点词的意思(4分)（1）七里之郭(?)?(2)亲戚畔之(?)（3）师保多阙(?)?(4)后察司徒廉为望都长(?)?2.用“/”给句子断句，限两处。(2分)?贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)然而不胜者，是天时不如地利也。(2)彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。4.两文都提到了“道”，甲文中的“道”，指道义，仁政和王道。君王要施仁政，行王道，才能赢得民心。乙文中的“道”，是人臣之道，班彪做到了哪些?请结合选文内容阐述。(3分)（二）阅读下面的文言文，回答问题（9分）?居天下之广

9、居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。?天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。(选自文山先生全集）自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观人的多得像一道墙。1.下列加线词解释有误一项是（?）（2分）A.贫贱不能移(移动)?B.见闻者无不流涕(眼泪）C.此之谓大丈夫（称作）?D.俄有使使止之(不

10、久）2.请将“问市人孰为南北，南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。（2分）3.以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是(?)(3分)A.甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。B.文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。D.“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。4.孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（2分）（三）阅读下面的文言文，回答问题。（10分）甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，

11、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子生于忧患，死于安乐）乙宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自新序）1.下列加粗词意义和用法相同的一项是()（2分）A喟然叹曰然后知生于忧患而死于安乐B被服以立以我酌油知之

12、C故宋昭公亡而能悟温故而知新D所以动心忍性吾知所以亡矣2.请翻译下列句子。（4分）(1)征于色，发于声，而后喻。译文：_(2)内外不闻吾过，是以至此！译文：_3.结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。（4分）.精品试卷第2页（共2页）HYPERLINKhttp:/./(.)中小学教育资源及组卷应用平台22三章同步检测（满分：70分时间：40分钟）一、积累与运用（38分）1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（5分）兵g（_）封jing（_）gu（_）助亲q（_）外hun（_）畎亩（_）傅说（_）胶鬲（_）米粟（_）拂士（_）答案：革疆寡戚患qunyugsb2.下列句子节奏划分错误

13、的一项是（D）（2分）A威天下/不以/兵革之利。B居/天下/之广居，立/天下/之正位，行/天下/之大道。C一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。D入/则无法家/拂士解析：D句应断句为：入/则无/法家拂士。3.下列语句中加点词语的解释有误的一项是(B）（2分）A.一怒而诸侯惧,安居而天下熄(天下熄:指战争停息,天下太平。)B.以天下之所顺(顺:通顺，顺利。)C.胶鬲举于鱼盐之中(举:选拔,任用。)D.人恒过,然后能改(恒过:常常犯错误。)解析：顺：归顺,服从。4.下列句中没有通假字的一项是（C）（2分）A往之女家。B曾益其所不能。C行拂乱其所为。D衡于虑。解析：A“女”为通假字；B“曾”为通假字；D“

14、衡”为通假字。5.下列各句中加点词没有词类活用现象的一项是（D）（2分）A.威武不能屈B.饿其体肤C.所以动心忍性D.一怒而诸侯惧6.下列各项中加粗词的意义和用法完全相同的一项是(B)（2分）A一怒而诸侯惧生于忧患而死于安乐也B是焉得为大丈夫乎天将降大任于是人也C立天下之正位父命之D入则无法家拂士行拂乱其所为解析：A表顺承表并列。B代词，这。C助词，的代词，指男子。D同“弼”，辅佐违背。7.下列选项中的“兵”与“兵革非不坚利也”中的“兵”意思相同的一项是(C)（2分）A.兵临城下B.纸上谈兵C.短兵相接D.按兵不动解析：“兵革非不坚利也”中“兵”的意思是兵器。A项,敌军;B项,用兵;C项,兵器

15、;D项,军队。8.下列句子翻译不正确的一项是（A）（2分）A.往之女家，必敬必戒，无违夫子！译：到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要警戒，不要违背你的丈夫！B.困于心，衡于虑，而后作。译：在内心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道要有所作为。C.故君子有不战，战必胜矣。译：所以，君子要么不战斗，战斗就一定会取得胜利。D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。译：富贵不能使我迷惑，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。解析：“必敬必戒”，“戒”是谨慎的意思。9.下列关于课文的说法有误的一项是(A)（2分）A.遭腐刑而著史记的司马迁、幼年丧父发奋读书的欧阳修、身残志坚的张海迪，三人的故事不能证明“生于

16、忧患”的道理。B.孟子文章以雄辩见长,大量使用排比句,气势非凡。C.得道多助，失道寡助的中心论点是天时不如地利，地利不如人和。D.孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的名言,闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人,成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。解析：司马迁、欧阳修、张海迪都是历经磨难然后获得成功的，所以这三个人的事例能够证明“生于忧患”的道理。10.为弘扬孔孟文化，八年级（1）班开展了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，请你参与。（6分）（1）认识孔孟思想请根据下面论语和孟子选段的译文，探究孔子和孟子对于财富主张的共同之处。（2分）富裕和显贵是人人都想要得到的

17、，但不用正当的方法得到它，就不应该享有。（论语?里仁）如果不合乎义，如果不合乎道，即使是一点点的小东西也不把它给别人，即使是一点点的小东西也不从别人那里取得。（孟子?万章上）孔子和孟子对于财富主张的共同之处是：_学习孔孟精神下面是班上同学为学习孔孟精神而捜集、改写的一副对联，请从下面备选短语中选取一个恰当的短语，将对联补充完整。（2分）备选短语：和为贵守礼法择朋友常自省上联:居家当思别尊卑有益于己下联:处世尤宜_无愧于心答案：(1)君子爱财,取之有道或:取得财富不能违背道义(原则)(意对即可)(2)守礼法（3）探究孟子语录下面是孟子中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。（2分）

18、材料一得道者多助，失道者寡助。材料二国君好仁，天下无敌焉。材料三君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。孟子的治国思想：_。答案：仁政（或：施仁政、民贵君轻、以民为本）11.默写。（8分）(1)得道多助,失道寡助中指出决定战争胜负三要素的句子是:,_。“穷则独善其身，达则兼济天下。”这句话与富贵不能淫中的“_，_；_，_”意思相近。?（3）生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。?答案：(1)天时不如地利地利不如人和（2）得志，与民由之；不得志，独行其道（3）所以动心忍性曾益其所不能12.文学常识填空。（3分）二章选自。孟子,名,邹(今山东邹城东南)人,时期家,_家学派的代表人物

19、之一,被称为“”。?答案：孟子译注轲战国思想儒亚圣解析：巧记妙背积累文学常识,提高自己的文学素养。注意不要出现错别字,如“轲”不要误写为“柯”。二、阅读理解（32分）（一）阅读下面的文言文，回答问题（13分）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。(选自孟子

20、得道多助，失道寡助)?班彪字叔皮，扶风安陵人也。彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟司徒玉况府。时，东宫初建，诸王国并开，而官属未备，师保多阙。彪上书奏，帝纳之。后察司徒廉为望都长，吏民爱之。建武三十年，年五十二，卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。?论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。（选自后汉书班彪列传，有删节）班固（公元32年公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。敷:铺叙。1.解释加点词的意思(4分)（1）七里之郭(?)?(2)亲戚畔之(?)（3）师保多阙(?

21、)?(4)后察司徒廉为望都长(?)答案：（1）外城(2)畔同“叛”，背叛（3）阙同“缺”，缺点(4)做，担任?2.用“/”给句子断句，限两处。(2分)?贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容答案：贞不违人/敷文华以纬国典/守贱薄而无闷容3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)然而不胜者，是天时不如地利也。(2)彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。答案：（1）略（2）班彪既有高才又好写作，于是专心在史籍方面下功夫。4.两文都提到了“道”，甲文中的“道”，指道义，仁政和王道。君王要施仁政，行王道，才能赢得民心。乙文中的“道”，是人臣之道，班彪做到了哪些?请结合选文内容阐述。(3分)示例：（

22、1）善于荐才。如：班彪上奏官属、师保，后又荐司徒廉。（2）著书立说。如：既有高才，又好写作。敷文华以纬国典。（3）敢于担当。如：倾侧危乱之间。（4）中规中矩。如：行不逾方，言不失正。（5）不急功近利。如：仕不急进。（6）不违信义。如：贞不违人。（7）甘于贫贱。如：守贱薄而无闷容。（答对3点即可）附：译文班彪传，班彪，字叔皮，扶风安陵人。班彪既有高才又好写作，于是专心在史籍方面下功夫。彪又被征到司徒玉况府。当时太子的东宫刚建立，诸王国同时开辟，而官吏没有配齐，师保齐缺。班彪又上奏书，皇帝采纳了。后来选司徒廉作望都长，得到官吏百姓的爱戴。建武三十年，班彪年五十二，死在官位上。他所著的赋、论、书、记

23、、奏事共九篇。?评论说：班彪身为博古通今的儒者和杰出的人才，置身于危难动乱之中，行为不逾越道义，言语不背离正轨，当官不急功近利，守志不背弃他人，写文章来治理国家，守着清贫的生活而没有闷闷不乐的神色，他坚守道义，恬静淡薄的志向是多么的坚定呀。?（二）阅读下面的文言文，回答问题（9分）?居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。?天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣

24、。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。(选自文山先生全集）自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观人的多得像一道墙。1.下列加线词解释有误一项是（A?）（2分）A.贫贱不能移(移动)?B.见闻者无不流涕(眼泪）C.此之谓大丈夫（称作）?D.俄有使使止之(不久）2.请将“问市人孰为南北，南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。（2分）答案：问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。3.以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是(D?)(3分)A.甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。B.文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明

25、他早有赴死之心。C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。D.“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。4.孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（2分）答案：文天祥被俘后面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。住在天下最宽广的住宅（仁）里，站在天下最中正的位置（礼）上，走在天下最开阔的大路（义）上；得志的时候，和老百姓一道走；不得志的时候，自己走自己的路。富贵不能使他骄狂，贫贱不能改变他的心志，威武不能使他屈服，这样才叫作大丈夫。文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我总结，桂在衣带

26、间。那文词写着：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，（因为）已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。读古代圣贤的书，所学的（不是成仁取义的事又）是什么事呢？从今以后，我差不多就没有愧疚了！”（他被）押过集市时，精神得意，如往常一样。围观的人多得像一道墙。即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已经做完了。”问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者（前来传令）让行刑停止，到达时（文天祥）已经死了。看到、听到的人，没有不伤心流泪的。（三）阅读下面的文言文，回答问题。（10分）甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选