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文档简介
1、 题号1234567891011总分得分1用“”画出加点字的正确读音。(6分)(qUanquan)摔跤(sudishuai)放假(jidjid)打扮(pdnban)挨打(aiai)背诵(beibOi)2.看拼音,写词语。(8分)huangy6ylngzitidowukucingfengchuandai把词语补充完整。(6分)()忙()乱()红()头()脑()头(选择恰当的词语填空。(6分)赤()干()燥)发提()吊()飘扬飘洒飘荡旧社会许多人弃家避难,四处()。(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高()的国旗敬礼。秋雨如烟如雾,无声地()在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上。读一读,按要求完成句子练
2、习。(9分)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句) 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这两句话都把事物当作来写。我也会写这样的句子:TOC o 1-5 h z微风吹拂,教学楼旁的翠竹。夜空中的小星星。6根据课文内容填空。(4分)盛夏,我走在乡间的小路上,看见一个孩子骑着牛,唱着歌,那嘹亮的歌声在林间回荡,这让我想起袁枚的诗句:牧童,振林樾。忽然,牧童听到了知了的鸣叫,他轻轻地从牛背上下来,屏息不说话,准备捕捉知了。这正是诗人写的“意欲,忽然”。判断正
3、误,正确的打“J”,错误的打“”。(4分)“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句。()(2)大青树下的小学中学生们的穿戴相同。()(3)略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。()当你向同学们讲述暑假有趣的生活时,通过出示相关的图片或实物,可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。我会取名字。(6分)你们班的同学打算组建一支足球队,想请你帮忙取个名字。我取的名字叫,理由是。阅读课内精彩语段,回答问题。(8分)雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里籁籁地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上
4、,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗你不知道他们为什么那样急急忙忙吗我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。在文中的“”中加上合适的标点符号。(1分)语段选自课文,作者是印度诗人、哲学家,文中的“他们”指的是。(3分)“雨一来,他们便放假了。”这样的表达充满了新鲜感,你会写这样的句子吗?请照样子,写一写。(2分)太阳一出来,。对花孩子们急急忙忙回家,理解正确的一项是()。(2分)说明了花孩子们希望早点儿关门做功课,要不老师会罚他们站墙角。表达了花孩子们希望早点儿回到妈妈的怀抱。表现了花孩子们没有纪律的特点。阅读短文,回答问题。(1
5、3分)我们的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓(密蜜)的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。当(清轻)脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,朗朗书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。用“V”画出括号里正确的字。(
6、1分)从短文中找出下面词语的近义词。(2分)探寻()聆听()根据短文内容填空。(5分)“我们”的学校,坐落在,坐落在。“我们”是的孩子,成长在。身为一个山里的孩子,作者感到()。A.很自豪B.很自卑C.很伤心“我们的学校”上课时是什么样子的?请在文中找出相关的句子,并用“_”画出来。(2分)你喜欢这所山里的学校吗?为什么?(3分)习作。(30分)题目:我喜欢我自己小朋友,你知道吗?你在世界上是独一无二的,学会欣赏自己,你会发现自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题,向大家介绍一下自己吧!可以从外貌、爱好、性格等方面介绍,相信你会更喜欢自己的!提示:注意开头空两格。参考答案shuaijiaquanbanaibdi早晨荒野影子跳舞互相粗壮穿戴狂风手脚面耳口舌摇晃披散心胆(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(1)大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了孙中山想:这样糊里糊涂地背,没什么用。人示例:摇头晃脑,快乐地唱起歌来示例:快乐地眨着眼睛骑黄牛歌声捕鸣蝉闭口立(1)X(2)X(3)V(4)7示例:(1)红魔足球队这个名字很有气势,代表了一种勇于拼搏的精神黑白棋社巧手剪纸队风笛合唱队多彩画社(1)?花的学校泰戈尔花孩子们示例:向日葵便仰起了头B(1)密清(2)探求谛听大山的怀抱浓密的竹林里山里学校里A当清脆的上课铃声响起,同学们
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