小学优秀英语教师的个人述职报告_第1页
小学优秀英语教师的个人述职报告_第2页
小学优秀英语教师的个人述职报告_第3页
小学优秀英语教师的个人述职报告_第4页
小学优秀英语教师的个人述职报告_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学优秀英语教师的个人述职报告优秀英语教的个人1时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。本人作为刚参加工作的年轻教,在本学期内担任实验低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合顺利完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下:一、德教的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教应把言传和身教完美结合起来,行为,热爱,关心,建立等的生,以自己的言行和来。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对行为道德和常规的重任,这点使身为之的我更加严格的自己。二、能熟练的教学技能,是能;娴熟的课堂驾御,是能;机动的机智,是能

2、;人际的处理,是能;更新知识、学会,是能;不断探索、力求创新,是能;能作微机、会电教、善科研,是能。青蓝工程是教得到提和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次的机会,也为自己能有一位资深的傅而感到兴。三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚的来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的一样都是,在这里,我要和一起成长。英语是一门多元化的学科,这就英语教需要具备各方面的基本素质。除了时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务,通过来提升自己。四、绩这学期的教学工作即将接近尾声,通过时的听课和业务,我已完成所的两节组内课,我的教学质量比以前有所提,

3、越来越喜欢听我的课了,我也越来越自了。这些工作中的点点,让我重新认识并更加热爱教这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也到了一些想象不到的乐趣。五、廉作为一名普通的教,我廉洁从教,坚持原则,时刻向看齐,受的近二十年,能够树立正确的方向,拥护的,热爱祖国。以上就是我工作情况的工作。在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给!优秀英语教的个人2时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着和活力的英语陪我走过了又一个年头。我也不知不觉完成了一年的英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的们一起品尝了成长的

4、苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。本学期,每个英语教都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个都有所收益,上好每一节课,带好每一个。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、方面:本人热爱事业,坚持的基本原则、贯彻。上严于律己,热的事业以员的来约束自己,鞭策自己。对自己更为严格,力争在上、工作上在同事、的心目中树立起榜样的作用。一学期来,积极参加各类业务,如:”等。努力提自己的水和业务水,配合和们做好校内外的各项工作。遵守的规章。和新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的应用,理论联系实践,的情况。认真新的理论,及时

5、更新理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个:1、刚学英语的时候,对英语这门课程充满好奇,喜欢、模仿。但是,我发现自从读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着难度的增加,产生了情感,没有兴趣,至厌学。2、面对一些整体进行教学的态度误区。对英语的过于严格,不能注意到的差异性,没有发现他们接受的快慢程度,最终导致有的吃得饱,有的吃不饱。吃不饱的那分就会产生以下情绪:或讲练的时候,就会马虎,注意力不集中。3、在有些知识点讲过后,有的至练了多遍,反反复复强调了,仍没有掌握。就责怪,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,的兴趣了。我到:的是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个,但不能每一个都

6、一样、一个模式,不能都按一个模式去发展,而是开发不同的潜能,发展学英语的各方面。优秀英语教的个人3本人1991年自xx后即到村任教,1998年3月任村业务主任,XX年3月任村人,XX年3月调入中心主教学工作,自任村人至今,一直担任的英语课教学。我深深的热爱我的工作,热爱我的,我没有过多的人际应酬,也很少参加娱乐活动,在工作上的成就是我最大的欣慰,在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐,在我任村人的十多年时间里,深受家长,同事认可,所有大小件均在校内得以顺利,从未有惊动上级出面调解的现象。在全镇十几所中,我校在教学成绩方面一直名列前茅,音乐方面,自编的柳琴四个老汉庆在xx市委会堂公开演出,并被电视台

7、多次播放,体育方面,多次夺得田径总分名,我们的小小篮球队打败全镇无敌手,大课间现场会为全镇起示作用。表现最突出的是我校的尖子生,我自豪的向社会宣布,一段时期内,镇中学三个年片的成绩名的都出自我们,年片前十名的也占了相当大的比例,XX年,全市农村组的考生即是我校生。十几年的时间里,我们的小村走出了哈工大的硕士生,哈工程的在读生,东南的生,理工的等。这些成绩的取得,不能说与我们从小扎实的训练,良好的惯和品质的无。在此期间,我被xx妇联评为“三八手”,“优秀儿少工作者”,续当选xx市十五,十六两届。成绩的取得靠辛勤的付出,我刚接手的教室无顶棚,房盖漏雨,墙面大泥四处脱落,整个不堪,半年时间里,我带领

8、全校生在场支起点火熬沥青治漏,的火苗融化着翻滚的沥青,被我们一桶一桶浇到房顶,现在想起来到有些后怕,如果稍有不慎,出现的危险不堪设想,当我们几十名生自己和泥抹墙的被前来检查的中心校校长遇见后,他深受感动,为我们借来资金,教室了塑料布的顶棚,粉刷墙壁,们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道,使自里至外的环境大有善。上后,我家就搬到市里居住,由于当时不通交通车,七年的时间里,我和几个同事骑上班,每天往返十五公里。常遇狂风,车骑人的现象也时常发生,最危险的是被雷电击中把而把人在地;冬天遇没膝积雪,寸步难行,但从未耽误一天上班,从未一次。在我的带动下,我校教爱岗敬业,勤奋工作,得到社会的极大认可,每当

9、锄时,秋天运煤时,冬天铲雪时,全校的家长都主动到参加义务劳动,几十名家长与教共同劳动的其乐融融。我的工作也得到上级门的肯定,XX年,XX年被中心校评为优秀教,XX年,XX年被xx局评为优秀教,XX年被xx市工会评为职工建功立业素质提升岗位标兵。在管理的同时,我主动参与教学活动,积极投身教实践。XX年所指导的,这里是一座村庄一课,获中心校优秀指导奖,XX年,被定为市级课题的自主,合作与的实践项目的人,XX年在绥化市中优质课评审中,所指导的小鹰学飞一课,获一等奖,同年,在绥化市评审活动中,用合作,探究一文,获一等奖。所撰写春风化雨,润物无声浅谈在中如何对进行传统的一文已被报采用,编入跨越巅峰,校长

10、教坛论道一书。点滴的成绩给我极大的动力,我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘,踏实工作。优秀英语教的个人4本人,1982年03月24日出生。xxxx年7月于山西英语专业,20年09月考入xx乡中心担任五、六年级英语教学工作,一直工作至今。xxxx年01月认定为英语二级教,至今各方面条件已合,现申报英语一级教,现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、本人不断提自己的,全面贯彻的,和的事业,有良好的德风和教素养,遵纪守法,团结协作;为人表,热爱,教书育人。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,有很强的事业心和感,全心全意投入到事业中,认真履行岗位职责,扎扎实实做好自己的本职工作。二、精心教学,认真

11、做好教学工作作为两个年级的英语,我认真新课标,在教学中努力贯彻实施,深刻钻研教材和大纲,理顺教材中的重点和难点,认真上好每一节课。在教学中,我面对全体,从的兴趣、生活经验和水出发,因材施教,运用体验实践、参与、合作与交流的方式激发和英语自主的和合作,注重的实践,提的整体素质。每学期我都制定了详细的教学计划,教案书写规,多次被评为优秀教案,作业的设计与批也达到了较的。同时为了适应现代的教学模式,我了多课件制作,并能熟练将它应用到教学实际中来,每次公开课我都是用自己制作的课件进行教学,教学效果良好。由于我的课型生动活泼,善于运用多辅助教学以及合理的奖励机制,都乐学、会学、能自主。几年来年来,我出色

12、地完成了各项教学任务。本人任教的五、六年级英语成绩名列前茅,获得六校联考的、二名。三、积极参与教学工作本人作为校英语教研组长,我能团结全组英语,发扬协作、奉献,开展好每次教研活动。任现职以来,我始终把教研放在重要,勤奋,努力提理论水,把握学科最新趋势,订阅了英语报、中英语教学与和中外语教学等多种杂志,收集科研息。我主动承担校性公开课,在开展教学的基上,我及时总结自己的得失,坚持撰写教学。由于教学成绩出众,本人数次被评为“优秀教”。成绩属于过去,未来还需努力。在今后的工作中,我将扬长避短,努力尝试在课方面的探索,使自己的工作水得到更大的提。“捧着一颗心来,不带半根去”,陶行知先生的真知灼言,言犹

13、在耳,我深感一位教的,也深感一位教的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个教,我知道我的工作才刚刚开始,我要勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。优秀英语教的个人5我是2012年的一名特岗教,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北担任三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。从一名转变为教,经有过很多的迷茫,但我虚心,经常向有经验的教请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担任本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格自己,结合本校的实际条件和的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有,有步骤地开展。现将这一年的教学工

14、作总结如下:一、加强德本人始终认真和贯彻的政策,遵守教职业道德规,热爱的事业,爱岗敬业,爱校如家,以人才为己任。确恪守职业道德,情尚,言行一致,坚持一切场合都为人表,教的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的,想为所想,急为所急。二、教学工作不断提为了有效地提教学质量,我首先从自己做起,变观念,努力进课堂教学,努力做到以下几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。只有备课充分,才能调动的积极性,效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研,时常思考心里在想,用的眼光来看,时想方设法让投入,不让其分心,在教学中注重造宽松的氛围,激发的兴趣。增强英语的自心,使逐渐对英语产生了

15、兴趣,愿意英语。并在时教学过程中注重的英语惯,能让知道如何英语才能达到最好的效果。2、优化教学,充分发挥的主体作用。三、其他方面通过我的努力,我所任教班惯良好,对英语热情很,认真听讲,成绩较好。对此,、同事、及其家长均给予了极评价。作为英语一名英语教,我制定了详细而又有效的工作计划,并及时上交教务处存档;教务处的,积极参加英语教学培训,认真新课,与各位共同探讨新课程,交流。并在处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向40分钟要质量。五年级教的个人作为一名五年级的教兼班主任,我深深地明白课堂教学的重要性。既有着他们的童真和奇思妙想,也有着对未知事物的好奇心和求知

16、欲,他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的,他们需要的不仅仅是知识,更需要得到的关心、帮助、重视以及肯定。所以,在时的课堂教学中,我时刻谨记着自己的和使命,在上,不仅要将知识传授给,以“为主体”,更要时刻关注他们的、行为等,及时给予他们正确的引导;在生活上,也时刻关心的生活心里情况,尤其是对家庭、外来工的给予特别的照顾,让他们感受到的暖和的关心,让他们能够专心地。现我将自己的工作情况总结如下。一、始终坚持“德为,身正为”为人表,就应该有做的样子。1、在日常工作中,我时刻以校规校纪严格自己,告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”,深刻教崇德风的真正内涵。2、

17、在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规、举止文明等,给树立一个良好的形象,为做好表率。3、在课后的时候也严格自己要多与沟通、交流,及时了解的心理情况、情况和生活需要,引导向正确的方向发展,和困难的时候也要时间出现在面前帮助他们,给予他们鼓励和心。4、在工作中,做到关心、尊重同事、尊重家长、也尊重的奇思妙想,自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则,业余时间坚决不做“有偿家教”,不接受家长送的。二、始终坚持“不断,提”作为一名任课教兼班主任,在日常的教学中会很多的,这些都需要靠,而这些就需要教具备各种,如分析判断、专业、执行、创造、经验等。所以,在业余的时间我也不断鞭策自己多、多向同事请教,

18、自己各方面的工作。的同时也深入思考和钻研,并将所学的知识运用到实际的教学中去,不断探索、不断,努力让自己做得更好。三、始终坚持“兢兢业业,尽职尽责”心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名的教心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教学中还是生活中,我都时刻谨记自己肩上,满怀心去完成每一件事情。我不会做多感人、多伟大的事,只是坚持多关心、多电访家长,告诉他们的一些基本情况同时向他们多了解在家里的一些情况、多与沟通,及时处理存在的一些、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成,绝不因为私人原因而忽略工作。同时,在中也坚持多尊重的想法,多鼓励他们,就算错了也不给予,的自心,而是给予他们适

19、当地引导,让他们自己意识到自己错里并愿意主动去正。教的职责就是教好,为。所以,在工作中我始终坚持“勤劳为本,乐于奉献”,将的、心理等放在首要,切实做到关心每一个。在上,当有的地方,我会及时向他们解答,让他们能够学懂每一堂课的知识,并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”;在生活中,有需要的时候,我也会切实为他们,与建立良好的生,让他们有心事能够跟诉说;在课后,我也坚持做到多关注,及时发现并之间存在的小等,真正做到全心全意为奉献。以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中,我还会继续努力,不断弥补和完善自己不足的地方,如教学水还有待进一步提;教度还应该加大;、业务等的也还有待加强等。总之,我会

20、努力做一名合格的任课教兼班主任,努力做到让爱戴、心服,让家长和放心、满意,也让自己的教涯中充满意义,不留遗憾。自踏入这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“德”规自己的教学工作,以“当一名好”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在上,爱国,积极上进。我积极参加各种培训,认真参加,认真,为了提自己的,我认真并思考,我还深知要好,教必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人表,以自己的、行为去感染,教的构建等,努力使、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程,为了适应新形式,我认真拜读了在新课程中活化自己的角色等,努力使自己不被新课的浪潮所淹没。作为一名教自身的

21、表形象要时刻注意,我在注意自身表形象的同时非常重视对的全面。因为我深良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和这一小气候我把的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、性较强,乐于接受布置的各项工作;我还注重,参加了“”的本科进修。在不断的中,努力使自己的、理论水、业务都得到较快的提。二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教。把教好,让成功,是每位教的心愿、的荣誉。作为一名校本课程教,最紧迫的是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把、数学、美术课、音乐等整合进

22、校本课程,围绕“花木提的综合素质”这教学目标,有的课堂让写话,品析优美的,有的课堂让想象绘画,有的课堂让,欣赏名曲。在低年级尝试让通过、等开展探究性。现在对于课程环境下的教,光有一桶水是不够的,要根据与地方的实际,拓展。我注重现代在课堂教学中的应用,通过把本地的花木与相结合,进行教学的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以还是比较喜欢上校本课的。对于课程环境下的教,光有一桶水是不够的,教拥有自来水。在工作中,我深知的重要性,住一切机会认真,在不断、不断实践中不断提自己的教学水及教学管理水。在校内,虚心、主动地向吴建、谢小忠息,丰富教学手段,向丁归根和张永苗请教自然、知识使自己的教学更严谨。住外出听

23、课的机会,虚心,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提。时向书本、向身边有经验的,提自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务上,还是在教学上都有了一定的提。但我时工作中出现需进的地方也较多,如理论知识不够,意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、在分管工作上,服从,积极主动。在每18节课的情况下,要好自己的条线工作,的确有时感到。但在校指引、下,学科常规性竞赛在各位的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期进行合理计划,实施过程落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处了综合实践课堂教学

24、活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实工作,及时与教探讨、交流。教教学竞赛学能积极的配合教作好赛前准备工作,能帮助教案例的。学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。我们的无论是环境还是、教都给人一种宽松、团结的好感,所以在这样的中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为的建设献出微弱的力量。时能及时把工作情况、困难向请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从,互相关心,互相帮助,互相沟通。四、提素养,加强计划落实在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的需要我不断的加强、反思,提自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到计划、落实、评价和教,如何作

25、好条线管理,这些还需不断地努力。希望对本人进行严格监督!一、基本工作在这一个学期里,我一如既往,在上严于律己,热的事业,时时刻刻以一个教的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在上、工作上在同事、的心目中树立起一个老教应具备的形象。本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真,深入班级对的个性、惯以及接受、探索、成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:1、从的听课起。通过三、一班大分比较聪明,但他们的惯相当差,散漫,惟我。课堂上至少有半数不会听课,自主意识更加单。针对这种情况

26、,针对他们的聪慧特点从他们自主起,教他们学会,怎样探索,树立他们的自心,激励他们做的小主人等措施。从而达到教会学会的.目的。2、从基本功起。有的数学基本功很差,至是最基本的加减计算错误率都很,我只得想方设法训练,通过训练来提的计算。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小医生就是我”与动,相互找错、纠错等活动强化基本功的提。3、紧作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为这个,我在做有关工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必

27、须交的办法。交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午;下午数学课上的作业未完成,放学后。这样在一定程度上拖欠作业的,现在基本杜绝拖欠作业的现象。4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树心、培训兴趣、加强基本技能的补与训练,以提班级整体素质。5、积极与家长沟通。与家长多沟通,可更有效地发挥作用。我把的家长作以记录,随时向家长汇报其

28、在校的情况。这里的“汇报”不单单是给“”,而多半是住的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教积极的心,以实现我们的工作目标。二、后期工作打算本学期结束,我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的,在做好教学工作的同时,严格遵守的各项规章。不论是分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。时间过的真快,回顾一学期来的生活尤其是本学期的教活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教群体氛围中,尊敬的、热情的教和活泼可爱的让我感到了庭般的暖,惭愧的是由于自己工作,在一年中也没取得特别显着的成绩,思来想去,我做如下总结

29、:一、我积极参加各种培训,认真参加各种业务,为了提自己的,每我认真教职业道德。我还深知要好,教必须先,时时做到教书育人、言传身教、为人表,以自己的、行为去感染。作为一名教自身的表形象要时刻注意,我在注意自身表形象的同时非常重视对的全面。在工作中,我积极、主动、勤恳、心较强,乐于接受布置的各项工作;任劳任怨。在不断的中,努力使自己的、理论水、业务都得到较快的提。二、把教好,让成功,是每位教的心愿、的荣誉。作为一名普通的数学教,最紧迫的是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够住的兴趣,从而显现出独特的风格。教学质量是的生命线,特别是现在四年级,打好基尤为重要。课前,我认真仔细的进

30、行备课,制作课件,根据本班特点,对教案进行认真的,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻的负担,又提教学质量。其次,教学中良好的惯,不断地结合目标,更有的放失的进行教学。如鼓励大胆,在教学中造自主、合作、探究、等的氛围等。再次,在教学中德育,使学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和做出更大的贡献。一份、一份秋实,我愿把一生的心愿化为热爱的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给,相今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。人:XXX20 xx年xx月xx日“做一名好”是许多一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来

31、对待我的工作,以“德”规自己的教学工作,以“当一名好”作为自己工作的座右铭来自己,现将一学年的工作总结如下:一、在上,爱国,积极上进。我积极参加各种培训,认真参加,为了提自己的,我认真并思考,我还深知要好,教必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人表,以自己的、行为去感染,教的构建等,努力使、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程,为了适应新形式,我认真拜读了在新课程中活化自己的角色等,努力使自己不被新课的浪潮所淹没。作为一名教自身的表形象要时刻注意,我在注意自身表形象的同时非常重视对的全面。因为我深良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和这一小气候我把的德育、美育工作放到

32、了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、性较强,乐于接受布置的各项工作;我还注重,参加了“”的本科进修。在不断的中,努力使自己的、理论水、业务都得到较快的提。二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教。把教好,让成功,是每位教的心愿、的荣誉。作为一名数学教,让掌握良好的,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意,认真备课,注意设计好每堂课的教学,现代在课堂教学中的应用,注重对各种的。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在数学课堂教学中落实素质的及手段,探索在中发展的途径。在工作中,我深知的重要性,住一切机会认真,在不断、不断实践中不断提自己的教学水及教学管理水。我住外出听课的机会,虚心,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提。时向书本、向身边有经验的,提自己的课堂教学水,努力形成自己的课堂教学风格。在教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,常能以“团结、协作”的和们共同交流、互相、共同进步。我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、细心”贯穿始终,去关心每一位,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论