小学语文的教研工作计划

1、小学语文的教研工作计划的教研工作计划1以工作计划为，以新课标为引领，立足我校的实际情况，坚持面向全体，打好基，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、效”的教学，的兴趣和自主的，全面提的综合素质。二、工作重点1、教学常规常不懈，良好的惯。2、健全以课堂教学为的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的活动，促进积极性与的提。三、主要工作：1、落实教学常规，提教学效率本学期采用新本课框架，一年级为单位，分单元备课，教要认真把握教材，研读教参，住重难点，结合我校的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合同头课，但是每位教在前要对教案进行，加入自己对教案的理解和

2、设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+个人”的备课。对于作业的设计与批，要认真对待，每月要接受的检查，不仅次数要达标，（作业一、二年级每学期不少于50次，每学期16次）对于作业的设计、批情况、的书写等方面也要力求达到。2、强化课意识，变教研形式本学期将继续努力探索课程与提质量相结合，促进两个发展：即教发展、发展。首先，我们要“研”起来，一往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做，努力提教的业务。本学期教研活动基本上采用集中与分散，与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教合作、交流，共享教研成果，切实提教研活

3、动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提全组教的业务水。本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的针对同一课在其他班进行磨课，同级再研课，指出执教课堂上优点和不足之处然后，最后再上我们的教研课。本学期我们观课、研课还在三上午的时间深入课堂教学，使每次研课都能让从中有所，有所收获。同时，每一位教都要把课程标准中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。3、丰富教研活动，提教研水（1）教研组根据教学计划，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。（2）继续加强新课程实施的。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强作指导和讲评的为中心，深化教学，不搞，

4、做到“真实、有效”。（3）鼓励教开展教学反思。教要锤炼自己的教学，让自己的课堂教学变得准确、生动、形象，为示。（4）坚持和个人自学相结合的，组每位教都要做一个者。除了参加的内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提个人的素质品味。（5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。另外，时作业，要根据的实际尽可能布置教自己设计的作业，少做练册，多布置开放性的作业，少做标准，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视的写字与朗读的训练，把的写字与朗读列入到考查内容上来。（6）开展课活动。一是每进行两节的教活动课；

5、二是根据计划，本学期新教、老教每人上一节观摩课，共同学科的研讨，在活动中，要发挥学科带头人和教的作用。4、各项活动和竞赛，创设展示才华的。（1）举办读书节，进行读书竞赛活动。每学期读好，开展大量阅读活动，并做好读录和古诗词的积累与背诵。同时要每人研读一本教学专着，和一同成长。（2）举行课堂教学汇报课。（3）各年级参加专项竞赛，如写字比赛、比赛、朗读比赛等。（4）兴趣小组加大力度开展辅导工作，写作苗子。（5）撰写和教学案例，积极参加镇学会分会的评比活动。（6）是社会活动。鼓励每个年级有计划的进行社会实践活动，走出校园，丰富的课余生活。四、具体工作：二月份：1、制订教研组工作计划及各年级教学计划；

6、2、制定教学表。3、备课、作业月查。三月份：1、常规教学；2、认真上好教研课。3、备课、作业月查。四月份：1、认真上好教研课；2、备课研讨；3、期中质量分析；4、备课笔记、作业月查。五月份：1、优秀作业展评；2、校园读书节活动3、认真上好教研课4、备课、作业月查。份：1、备课、作业月查2、上交各项；3、期末。的教研工作计划2一、指导：以与教导处的工作计划为指导，以为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题、校本培训为载体，结合本教研组教的教研实际，为教造良好的教研氛围，为提供广阔有趣的空间。课堂教学以精讲、互动、效为指导，教研工作以校本为中心，努力提学科的教学质量，的人文素质。进一步加大课堂教

7、学的力度，规教学常规管理，强化教学工作中的、指导等功能，全面提课堂教学水及业务，扎扎实实提教学质量。二、工作及措施（一）深化教学，开展校本教研，提教学实效。1、教继续新课程标准，课堂教学方式，促进生发展。双二上午第三节为教研大组活动，领会有关教学理念，共同收益，共同提。内容包括：（1）树立以为本的，建立等的生，造积极、向上、宽松、有趣的教学氛围，给以人文的关怀，让在轻松愉悦的氛围中吸取知识。（2）坚持工具性与人文性的，在运用、实践的同时，重视人文因素对感情的熏陶感染。（3）积极倡导自主、合作、探究的方式，淡化繁琐的讲解分析，给足够的时间和空间，让在教的引导下地提，分析，在主动实践过程中积累、感

8、悟。（4）突出主体地位，将教学过程看成是、间等的过程。珍视独特的感受、体验和思维方式，良好的惯。（5）树立大教学观，沟通课本内外，课堂内外，内外的.联系，拓宽和应用的渠道，增加实践机会，提效率。（6）讲求训练手段的多样性，提练有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学有所获，具有作业批的现代理念，包括建立的错题记录（鼓励们都去实践）。认真，大胆实践。（二）努力提课堂教学质量。1、课堂上坚持精讲、互动、效的原则，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、所遇。要切实转变的方式，将充分的自主、有效的合作、适度的探究紧密

9、结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强课题。本学期继续开展激情导入新课的小课题活动。本组教要在总课题的引领下，积极开展个人课题的，争取多出成绩。教从开学就积极收集、准备材料，争取多出成果。做到没有教案不进课堂，备课注意备，做到目中有人，留有一定弹性。作业练要基性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上及时、指导、。3、加强教教学过程管理。本组教要积极切磋教法，积极上好实践课、课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为型，重视组内和组际之间的团队和合作，加强教研组息化建设步伐，整体促进教研组业务水的提，争创先进教研组。

10、三、悉心指导，优化，规教学常规管理。1、加强备课，注重合作，做到共享，切实注重教学效果，提整体教学质量。2、教要坚持参加市教研活动，外出听课的教应及时将新的息在教研活动时进行反馈、交流。每个教不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务，而且对其它年段的教学目标和也有较清楚的了解，以求上下，知识衔接自然。3、开展生共读及共写随笔活动，加强阅读惯的。鼓励教多读书，常交流，不断钻研业务，精益求精。4、提本课程和结对子的课程教学质量。四、课后辅导：坚持面向全体，因材施教，大面积提的宗旨。1、任课教要根据的时表现和各次成绩，查找出困难的原因。制定帮教辅导计划，组建帮教小组，发挥帮教小组长的作用，使困

11、难在同学的帮助下提上来。教要对困难采取“三优先”政策，即优先调动困难的积极性，优先提问困难，优先批困难作业。时刻关注的动态，经常与家长保持联系，继续建立“困难档案袋”，通过数据及分析，力求找出有效的途径，帮助他们在原有基上提。2、加强课堂教学：开学伊始，行政和教研组长即采取不定期的听教的随堂课，每次听完课，教要主动上交备课教案以备考核课堂教学情况。每个任课教按照积极参加各级各类教学大赛，展示自己的教学特色。教研组发挥智慧，群策群力，教学教研成果。3、加强教学质量检测分析。坚持章节把关，把教学过程落实到位。、合理地做好各单元检测内容，通过检测，教学中存在的，采取相应对策，不断进教和学的。坚持末卷

12、练，注重题的基性，教要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的“清”。及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作，及时调整教学，提出分层教学，辅优补差的措施，并做好相应记录。4。本学期将开展诗歌朗诵比赛和竞赛，为创建展示自己的舞台，学科竞赛、展示活动力求新颖、富于特色。五、常不懈，加强教研组、备课组建设：1、教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言人。教研组活动时间。2、教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教研活动经常化、专题化和规化。结合本学期的教学展示活动，将新课标与新课程理念课堂教学结合起来，努力促进教教学行为的转变和方式的转变。3、教研组、备课组活动本着“教学有法，

13、教无定法，贵在得法”的原则，要着重从四个方面的、途径：在课堂教学中多给创设提的机会，让敢于提，善于分析，和辨别是非的，以体现素质的方向性；在课堂教学中采用自主、合作、探究的教学，重点的自主、合作、探究式的，提倡自己能学会的教就要引导学会，提掌握基知识的，以体现素质的基性；在课堂教学中多给创新想象的机会，赋予想象，勇于创新的，以体现素质的发展性；在课堂教学中多给创造动脑的机会，动脑，适应生存环境的，以体现素质的实践性。4、教研组长会同备课组长坚持每月一次定期检查教教案、作业批等常规工作，并做到有检查、有记载，有反馈，及时，防止异常。5、教研组长与校随堂听课，并及时评价或指正授课中存在的。组内公开

14、课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组相互之间多，多交流。 每学期每位教听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。6、好一、三、五年级教研专题课，借此探讨、提本组的教学水。教研活动内容：九月：（1）通过“教研组工作计划”、各年级“备课组教学计划”。（2）常规备课、课堂教学、随堂听课、作业批检查。（3）进行月考。十月：（1）教研讨课听课评课。（2）教学常规检查反馈。（3）开展班际写字比赛。（4）进行月考。月：（1）进行期中质量检测，并写好质量分析与措施。（2）学科竞赛活动。（3） 各备课组进行教研活动。（4）进行月考。十二月：（1）期末业务大检查。（2）期终复计划制定及落实。元月：（1）期末

15、检测。（2）写好科组教学检测措施及总结。的教研工作计划3一、工作思路本学期，我区教研工作将围绕“自主课堂”“大量阅读”两大主题，创新教研方式，完善教研机制，以提课堂教学质量为，扎实推进各项教研活动，努力推动我区教学与发展。二、主要工作（一）进一步推进“自主课堂”教学，努力实现课堂教学转型。构建“自主课堂”的关键在于教在教学中能立足于的兴趣，基本的，提素养，做到以学定教、有效指导，活动能实现“自主、合作、探究”的模式，在过程中有实实在在的进步，能产生想继续，深入的自主愿望。今年秋季，我区将针对市局下发的“自主课堂，教学评价标准”，开展“自主课堂”教学研讨。各校在校本教研工作中要围绕该研讨专题，结

16、合区教研工作，积极开展以课例为载体的各种教学活动。1开展“自主课堂”课堂教学研讨。（1）以优质化项目为龙头，开展三年级备课活动，每两集中一次，三所项目三年级和其它三年级备课组长全程参与。备课形成的指导性教学设计需根据本班实际情况作后使用，并形成针对性的有效反思，每月汇总形成完整供今后备课之用。（2）以抽签的形式备课组内教同课异构，每月一次，以促进备课的效优质，让所有的参与者真备课，备有用的课。（3）以推门听课的形式，全区各“自主课堂”的常态教学现状，尤其关注三年级备课的有效性，以促进课堂教学质量的普遍提。2开展“自主课堂”教学设计说课、比赛。（1）所有教全面参与，从课题中选择一篇进行说课稿的设

17、计和课件的制作，校内预赛，择优报送教研室。（2）区级评选胜出的优秀说课稿设计者将进行现场比赛。（3）优秀说课稿将集结成册供全区各共享。3开展“自主课堂”课前预单和课后作业单的命题比赛。（1）各校应以“”为导向，认真各年级备课组开展命题研讨活动，教审阅命题内容，严把命题质量关，保证练内容的针对性和性。（2）区教研室将以整个单元为整体的命题设计比赛，重在考查教对教材整体把握的和对命题设计的思考。参赛为抽签决定的某个年级所有教，以团体为单位参加比赛。（二）进一步深化“认读”区本课程实施，努力推动区域特色办学。本学期将继续以“认读”区本课程为载体，深化我区多年来在课外阅读方面的，不断促进我区课堂教学与

18、课外阅读的相互促进均衡发展。各要立足实际，用好区本阅读教材，进一步加强校本教材的开发与实施，努力推动区域特色办学。1.阅读教材的修编与使用。区教研室暑假分教编写了区本阅读教材本。各校要教地使用教材，让在轻松愉快的阅读中日积月累，以逐步提升综合素养；并请就“如何完善教材编写”定期教研讨，形成反馈性报送教研室以供修编之用。2.阅读课程的实施与评价。各校要加强课外阅读课程的深化实施，创新阅读评价机制，促进教用好阅读教材，上好阅读交流课，建立班级阅读档案，让所有有书读，有时间读，有兴趣读，有效地读。学期末，区教研室将对的阅读素养进行综合评价。三、学期具体九月份：1.“自主课堂”三年级备课、观课议课活动

19、；2.参加市级教基本功竞赛；3.区本阅读教材的修编。十月份：1.参加泰州市专题活动；2.“自主课堂”三年级备课、观课议课活动；3.“自主课堂”课前预单和课后作业单命题比赛。月份：1.“自主课堂”三年级备课、观课议课活动；2.“自主课堂”教学设计说课、比赛；3.区本阅读教材的第二次修编。十二月份：1.“自主课堂”三年级备课、观课议课活动；2.课外阅读课观摩研讨活动。元月：1.阅读素养综合评价；2.期末质量；3.总结本学期教研工作。的教研工作计划4指导：以课程实验为契机，保持教研工作思路的续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学的力度，拓宽的，加快教队伍成长速度和质量的全面提

20、。牢固确立为基层的，提。主要工作：1、强化课意识，深化教学。本学期，我们要继续举大旗，扎实推进教学进程。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论，理论发展的最新动态，努力，实现与最前沿的“零距离”；向，的心理，努力促进教与的“零距离”，不断提在里实施素质的水。2、努力变教研形式，激活教参与教学研究的热情，有效地促进我校教的专业成长。（1）变教研形式。教研组是广大教成长成才的摇篮。本学期，全组成员一起教研形式，一致认为，教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做，要变过去接受式的教研模式，探索参与式，体验式教研活动形式，激发教参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教

21、合作、交流，共享教研成果，切实提教研活动的实效性。（2）提广大教的素养。教要锤炼自己的教学，让自己的课堂教学变得准确、生动、形象，为示；教要，真正成为的良益友；教还要学会写笔记，作好反思。3、课题。本学期，以“读写结合”为课题，要紧的落实，强化过程管理，多样化的活动，力求取得一定的成果。具体工作。九月份：金曦教组活动课年级教开课。十月份：金曦教组活动新教亮相课。月份：金曦教组研讨活动教开课。十二月份：金曦教研组活动。的教研工作计划51、教导思维本学年的教研工作将以市教诲局和教科院的工作思路为绳尺，紧紧环绕进步传授质量这一任务，以成长观为教导，以办事、探讨与教导为根本目标，以自动自动地办事于基层

22、教的工作姿态，深切实际，竭力摸索各种新的教研，充裕教研内涵，进一步提拔我市教研品位，为有效进步教专业程度，增进我市根本教诲的成长，供给更加结壮有力的专业赞成。2、工作思路1一个目标提拔教研品位，开辟教研工作的新。2二项任务（1）加强学科教研构筑，构建城乡教研和好系统。（2）处理好“常态”与“佳构”的干系，既常态讲堂传授，又“三精工程”，推出“佳构教”、“佳构讲堂”、“佳构黉舍”。3三个促成（1）促成古诗韵律活动，倡导“朗读经典，”的书香校园新风。（2）促成维客收集教研，构筑仙桃市收集教研和收集教研团队。（3）促成低中、与传授跟尾，构建“九年一贯制”均衡成长系统。4四项重点（1）珍视“双基”练探

23、讨；（2）珍视涉猎与传给与评价探讨；（3）珍视常态讲堂传授探讨；（4）珍视省级两项课题的探讨。3、工作办法（一）传授探讨工作1收集教研活动。鉴于如今我市的繁多，教的取向多元的现象，本学年，我室对收集教研工作将分两个层面促成：其一是，把仙桃教科研网视作一个根本的收集教研；其二是，以网研中间大略维客收集为，建立专门的办理和探讨团队，由认同并热忱参加的自愿者构成，展开深层次的教科研活动。20 xx年秋季学期的网研活动将续展开“我的糊口生涯”的，同时构筑维客收集与团队，开动别的相干内容的。2展开“优化小语常态传授”的探讨。孤独的讲堂传授钻研活动与提拔传授质量并没有内涵的必定关联。决议传授质量的，是教们

24、常每天在无人查看的环境下所上的老例课，而不是以活动式样展开的果然课。如何进步老例课的传授质量是进步传授质量的紧张手。本学年，我室将变化以往多年的板教研，教研活动不再以一堂堂孤独的讲堂传授的观摩、亮相、钻研等式样进行，在传授系统常态优化的根本上，来观照讲堂传授的任务、效用和应有的形态。重点是探讨和构建传授目标与达成系统，展开的各年级讲义课文练点探讨，特别是好农村常态传授的探讨。3在展开“常态课”探讨的同时，打造一批“佳构课”，让传授走过烦躁，走出狐疑，跳出误区，走向理性和成熟，使讲堂杜绝式样主义偏向，回归本色，呈现出清爽质朴的面貌。4展开拓展涉猎探讨工作。课外的拓展涉猎在进步门生本领上有非常紧张

25、的效用，但这方面的探讨还比较弱。如今的一些配套涉猎大都是从内容上拓展，本学年在小语目标系统探讨和构建的根本上，展开拓展型涉猎的探讨工作。5展开促成低中、与传授跟尾的探讨，构建“九年一贯制”均衡成长系统。构建“双基练系统”，强化根本知识建会商根本的练。6续好省级两项实行课题的探讨活动。本学年要展开2至3次探讨活动，总结阶段结果，参加省级评估。（二）传授教导与办事工作1展开深度教研工作。以学科教研为紧张阵地，针对分农村因各种因为导致的传授质量不睬想的实际。本学年将在双向选择的根本上，采纳“跟黉舍，跟教，跟讲堂”的，肯定2至3所城乡为试点，肯定4至6位城乡为东西，肯定重点探讨以“门生主体言语成长”为

26、本的传授计谋，摸索进步传授质量的有效路子。2学科领祖先和特级教带徒工作。教研工作，在我市分农村塾校进行深度暨学科领祖先和特级教带徒活动，重点探讨各年段的讲堂传授应有形态。3佳构教和教工作。本学年拟在客岁学科领祖先评比的根本上，推出5至8名全市佳构教，并这些教有佳构、佳构、佳构讲堂和佳构门生，展开佳构教请教亮相活动。同时，对近几年有较大潜力的年青教进行查看明白，经过议定黉舍保举，展开说课、评课等活动，肯定2至3人作为重点东西，为下一步的全省教坛新秀比武做做备。4传授、传授、案例等教导办事工作。本学年，将展开教誊写比赛活动，为的誊写本领搭建。同时，将对“我的糊口生涯”网研进行评比，选择一分较有质量

27、的汇编成册，并展开活动。5黉舍写字课程落实工作。鞭策黉舍续开设好写字课程（特别是笔字课程），落实写字课传授，构成全市珍视写字的大气候，进步门生的誊写程度，门生精良的誊写素养。6书香校园的构筑工作。以古诗韵律活动为契机，展开全市古诗韵律比赛，兴起“朗读经典，”的书香校园新风。7传授质量评价工作。本学年续摸索学科的传授质量评价，省级课题探讨对的传授评价进行，构造分教做好班测验的探讨和命题工作。（三）教研构筑工作1教研组长培训。订定黉舍教研组长培训，展开教研组长的培训活动。教研组长培训工作，加强教研组教研活动有效性的探讨，构造教研组长展开表面进修、传授实践、课题探讨等活动，进步黉舍教研活动的质量。做

28、好典教研组的评比工作。自此根本上展开校本研修现有形态的查看探讨。2教研不能仅仅围于，教研应当有本身的系统。为此，本学年我们将续在教研方面进行必定的摸索和实践，进一步美满“以更新见解为先导，以举动探讨为依托，以教研为，以总结升里程碑”的教研机制。4、活动（20 xx年秋季学期，根据实际环境，活动大略有些相干调整，以详细关照为准。请于每一存眷仙桃教科研网小语栏。）1全学期常不懈的紧张活动。（1）“我的糊口生涯”网研活动。（2）常态传授的探讨活动。（3）古诗韵律常态落实活动。（4）教、佳构教发觉与培动。（5）写字与小门生拓展涉猎活动。（6）传授深度视导活动。2各月重点活动。八月：订定学年教研工作筹划

29、。新学期美术教研组工作计划1一、指导：本学期继续以新课程标准的为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实新课程标准的，落实各项，充分发挥教学、教学管理、教学指导和教学的功能作用，引领教参与教学，进一步推进课堂教学的，提课程实施水，促进教的专业发展，全面提升教学质量。认真总结新课程实施过程中形成的经验，深入课程实施过程中出现的新、新情况，寻找的对策。日常工作中，要认真总结新课程实施过程中形成的经验，加强对本学科教的，好课题工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提课堂教学质量与效益。并开展好兴趣小组活动并落实到实处。二、重点工作：1、更新教学理念，明确课方向。2、继续如何转变的方式。3、继续课堂上如何形

30、成互动的局面。4、教学中如何激发创新意识，创新的5、如何激发的兴趣。三、主要措施：1、完善校本，落实具体。推出以理论、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本的基本形式，促进教的专业成长和发展。2、强化备课组的建设。备课活动，每次活动认真教材、教参，确定备课的教学内容、重点、难点，教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校的课堂教学进行评估。4、继续开展本美术课堂生活化教学的与运用，本组所有教根据自己实情制定相关措施。5、加强研修交流。优秀库等，完善泗小教发展

31、的个人内容。6、严格教研活动纪律，相关应积极认真准备按时完成；活动情况将纳入期末考核。四、具体工作三月份1、制定教学计划欢欢2、教节准备工作工艺制作4、教参加校内外听课交流全体美术教。5、进行课堂教学常规检查。四月份1、进行市美术教研展示活动准备工作。2、聘请市美术特级教进行工作指导。3、参加区读书节主题和标识的设计活动。4、进行课堂教学常规检查。五月份1、本组教准备参加区比赛。2、开展市美术教研展示活动。3、各位教拿出所辅导作品准备校园美术。4、参加组内听课评课活动。5、进行课堂教学常规检查。份1、优秀教学案例分析。2、准备参加区中“迎世博”比赛。3、参加组内听课评课活动。4、准备校本教材的

32、编写工作。5、进行课堂教学常规检查。七月份1、布置校园美展。2、制定复计划、上好美术复课。3、进行教研教学工作总结。4、开展读书活动。新学期美术教研组工作计划2一、指导：继续课程，确立“以人为本”的，关注发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程实施过程中形成的经验，深入课程实施过程中出现的新、新情况，寻找的对策。开全课程，开足课时，通过规的教学活动和丰富的教研活动，提教的专业素质和教学水，发现美、欣赏美和创造美的。以新课程标准为理念，以“全面玉环美术地方课程”为教研主题，配合、教导处落实教学计划，好教研组理论，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使的、教学工作顺利开展。结合

33、我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况，进一步提升我校特色的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。二、工作要点：（一）加强理论、教研组内每位深入自己所任学科的新课程标准，明确分年级，努力把素质落实到课堂教学中去。、根据我组课题经验不足特点，教课题，提教素质，促进课题工作的不断前进。、鼓励组内教认真参加教研活动，不断提自身在、技能、业务等方面的素养，并力求在此基上形成自己独特的创新的教学和教学。4、开发，以息化带动现代化，有效地于美术教学活动。（二）好课堂教学、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业

34、布置是否有针对性。、关于课堂教学：目标内容的性、性；过程的合理性、启发性；教素养能体现、表达、课堂调控、教学手段等整体素质。3、课后及时反思：随时认真总结的得失，既要写得，更要写失，一件事情，成功了，有何？一个，是怎样的？产生了一个挫折，又有样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术教”等及时展示及评价作品，使学有所长，学有所获。丰富了班级、造良好氛围。（三）开展教研活动、写好教研案例：根据课程，结合自己的教学实际，将点滴经验上升到理论度，结合课程的理论，写教研和案例，争取每位教都获得好成绩。、推进“精品课”建设，总结美术

35、教的教学经验，共享优质。每位通过实践反思再实践，提升专业化，撰写教学个案分析，为更好地教学总结经验。3、通过美术研讨和交流活动，参加徒结对活动，互相，不断提专业素质。每人每学期1-2节，人人人人评课，主动邀请市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。（四）深化课程1、确立“以的发展为本”的，强调的全面发展，注重及发展的个性；着眼于未来，良好的道德品质。2、追求真实有效的课堂教学，直面课中的与：实施新课程，就不要采用接受式了？合作就是小组？课堂需要“安静”还是“活跃”？使用多辅助教学的课就一定是好课？课堂到底要不要示等诸多，需要我们静下心来好好总结与反思。（五）课外美术活动通过课内教学活动和课外兴

36、趣小组活动（国画、画两组、工艺美术），并大课间时间，一批美术苗子，以带动其他学好美术，从而提全校美术教学质量。积极参加各级各类美术竞赛和活动，激发美术的兴趣。举办生书画展，为校园增添浓厚的氛围。三、工作：1、制订学期教研计划，学科教学计划。2、始业，画室大。3、参加校教学工作。4、教室布置5、兴趣小组开始活动（国画、画基班、画提班、工艺美术）。6、协助班级刊出黑板报。7、参加镇教评选。听课、评课、上传到。8长廊布置，整理上交美术窗作品。9、确定教研主题：“全面玉环美术地方课程”。10教室布置评比。11、教研组计划上交，下发。12、校本课程教材榴岛童心电子版。13、投稿台州晚报、七彩校园专题。四

37、、备课组内自查：（一）侧重计划制订1、教研活动：校本课程教材榴岛童心黑白稿打印。2、第二期黑板报刊出。3、教研活动：教撰写。后。4、参加术教写生团成立活动。5、申报课题。6、参加镇现场制作课件评比。7、开设美术尖子生辅导课，暨兴趣小组加强班，每23节，时间同大课间。8、参与校、镇各科教学评比9、校“追求杯”教基本功评比活动。10、教研活动：校本教材玉环美术地方课程榴岛童心定稿与印制。11、秋游，美术小组写生活动。美术教所跟年级的兴趣小组参加。12、参加港南片美术教就近写生活动。（二）侧重教案的格式等规性1、教研活动：“全面玉环美术地方课程”组内教研课活动。2、第三期黑板报刊出。3、教研活动：兴

38、趣小组工作半学期回顾、小结与调整。4、参加美术课堂教学展示活动。5、投稿七彩校园。6、教研活动：优秀杂志。现有杂志校外美术、美术、术、少儿美术等。交流，撰写教学随笔。7、协助班级刊出第四期黑板报。8、准备画展作品，在大课间整理，并送裱。9备课组内自查（三）侧重教学反思。10教作品整理，迎接画展。11、教研活动，材料汇编。12、校第九届节生画展。13、协助班级刊出第五期黑板报。14、教研组期末总结、记录本上交。15、听课本组内自查。16、技能课评估。新学期美术教研组工作计划3一、指导美术学科是全面推进素质的切入点，美术是基课程体系的一个重要组成分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质的重要内容，

39、是基阶段的一门必修课，也是实施素质的手段，更是全面发展的重要途径和内容。我们要用新的观念和素质理论来指导素质，推进课程的进程。由此我们美术组围绕的中心工作经过酝酿、特制定下列教研计划：1、严格执行课程。上好美术课程，把着眼点放在提课堂教学水上来，努力提课堂教学质量。2、优化备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识，根据教学中出现的典型展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的力度，以新的教理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥教的传、帮、带作用，强化年青教的业务和提。计划好组内示课、课、汇报课等

40、活动。4、在教学中要加强对惯和的指导，提的审美，发展的感知和形象思维，增强的创新和意识，促进个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的。5、的意识：知识时代是人才的竞争，的竞争。新时代我们要不断更新知识，逐步提自己的业务素质与理论水。二、活动内容：二月份：1、作好开学准备工作，提前备好一课。2、备课，将围绕学科素养之“识读素养”开展。3、学好术课程标准，修订版数课程标准和区教研室的教研计划，制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。三月份：1、教研组坚持每月一次备课，继续围绕学科素养之“识读素养”开展。2、加强课堂常规，热爱，良好行为惯，提兴趣，每一位教上一堂课。3、全面开展美术、社团活

41、动，积极准备区节的书画比赛。四月份：1、加强自我，认真阅读一本书籍。2、全面开展美术、社团活动，积极准备区节的书画比赛。3、教研组坚持每月一次备课。4、教间互听互评。五月份：1、教研组坚持每月一次备课。2、教间互听互评。3、全面开展美术、社团活动，积极准备区节的书画比赛。份：1、准备迎接期末对进行美术成绩考查。2、做好情况分析及情况反馈。3、做好教研组工作总结。4、全面开展美术、社团活动。新学期美术教研组工作计划4一、指导本学期，美术教研工作围绕区教研室和工作计划中对教学工作的，加强理论的，准确把握基课程纲要、课程标准的特点、价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，通过在教研组活动中的息交

42、流机会，互帮互学，争做“书香教”，逐步树立现代和的观念。在教学中促进教钻研教材，转变教学观念，全面提教的执教，促进生共同发展。二、主要工作思路：1、进一步规和落实教学常规管理，确保课堂教学有效性。2、加强教执教培训，提教业务素质。3、开展“同课异建”教研活动。三、具体工作：（一）教业务篇。1、认真钻研教材，通过组内研讨，加强备课活动，提教处理教材的。2、观看课堂教学案例与分析的录像，和吸取新的教学理念和教学，进一步明确课堂美术教学的方向。3、采用互听互评的形式，促进教间的和共同提。（二）教学常规篇。1、备课：继续推行备课，领会教材编者的意，创造性地使用教、2、：扎实有效。进课堂教学，努力体现新

43、理念。在教学过程注重情感和技能的。3、时做好课堂教学反思的撰写。教认真写好课堂教学随笔。4、让成为教、发展和展示的主阵地。引导教参与美术数学论坛的交流与探讨，在交流中合作、共享、提。四、月工作9月份：1、制定教研工作计划，好教研课；2、教备课；10月份：3、理论才是美术后的本质力量。11月份：1、教间互听互评；2、燕群上教研课，全组参与并做好评课记录。3、撰写美术、案例送区参评。4、敏上教研课，全组参与并做好评课记录。12月份：1、教参加区基本功培训。2、美术组商议课。3、画举行分作品展评活动。4、校教科研活动，朱亲萍、战辉。01月份：1、总结课题，写好阶段小结。2、做好学期结束和成绩评定的工

44、作。3、商讨下学期工作。新学期美术教研组工作计划5时光转瞬即逝，我们又送充满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按就班地开展，就需要制定一个完整而密的计划。一、指导：全面贯彻新的，全面推行和实施素质，为的全面发展、为输送合格人才打下坚实的基。通过规的教学活动和丰富的教研活动，提教的专业素质和教学水，提的知识水，发现美、欣赏美和创造美的。二、基本情况分析：我校现有美术教4人，都为专职教。美术组的教都有优秀的专业素质和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，课等教学任务。在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。我校一向

45、十分重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩，由于受地区和条件等的，知识面狭窄，对美术基知识知之少对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教进行正常的教学工作，做到按表，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使教备好、上好每一节课，努力提教学水。3、通过美术研讨和交流活动，使美术教互相取长补短，不断提专业素质。4、通过各种美术竞赛活动和节的开展，激发美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情，提品位，并使校园充满和活力，造出浓厚的氛围。5、通过课内教学活动和的

46、校本课活动，一批美术特长生，以点带面足以带动其他学好美术，从而全面提美术教学质量。四、和措施：1、根据教务处的教学，并结合本学科特点，并教研活动。2、按时进行常规月查，杜绝不备课而的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课，促进美术教的经验和息交流，提教的业务水。4、鼓励美术教充分美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体生的创作兴趣，丰富校园生活。6、组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动，和发展特长。新学期美术教研组工作计划6新的学期，依据提升素养和专业的实施，我们在现有的课程的基上对美术学科的课程还将更加深入地进行。

47、面对美术学科在社会发展，中的实际状况，结合生活中的，我校将继续以课堂教学为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系的日常生活，努力提教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划一、指导进一步贯彻和美术新课程标准，结合美术专业的围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对一年的心理特点和情况，贯彻新课标的，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通。以多样性、趣味性的教学手段来开阔的美术视野，使掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。同时二年级的结

48、合上学期美术专业的训练内容，继续加强基训练，在教学手段上争取多样化。并在一年级的中选一分参加课外美术兴趣辅导，提对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提的审美和。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的，深化教学观念和理念。本学期，将继续加强自身教队伍的业务培训，一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要活动，加强自己对案例，使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种，作为一种传承的教学。”同时发挥自己的创造，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提自己的教学水。四、教

49、学要注意的1、注意课堂秩序，防止发生。因为美术课在作过程中比较活跃是正常的，但不能因此教学秩序，其他班级。2、注意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规则。总之，美术教学活动在基课程的前提下，以课程标准为准绳，以兴趣、经验、知识的发展为目地，以良好的美术素养以及扎实的美术基知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提美术教学工作的质量。新学期美术教研组工作计划7一、指导：本学期继续以新课程标准的为指针，依据本校工作要点。以工作计划为指导，针对我校实际，以，弘扬我校版画特色教学，倡导人文自然的教学理念，遵循身心发展，提的审美，创新，积极配合市做好全国少儿展演美术示现场工作。日常工作中，要认真总结新课程实施过程中形成的经验，加强对本学科教的素质，做好好课题工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提课堂教学质量与效益。二、重点工作：1、加强理论，树立新教学理念，明确美术课课程方向。2、积极开展各项美术教研活动、提每位教的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我特色而努力。3、结合美术学科特点，积极探索教学新路子，