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1、22读不完的大书一、 看拼音，写词语。麻 长短 蚂 蚁 画 册 栽树 几 寸 二、在括号里填上合适的量词。一( )老鹰两( )竹子一( )棕榈一( )境界 一( )大书 一( )画册只丛株种部本三、把词语补充完整，再按要求答题。暑( )荣( )千姿百( )( )后春笋秋( )气( )超凡( )俗井然有( )1我发现词语中补的词都与括号前面的词意思( 相反 )；词语中含有一对_词，我也能写出一个这样的成语：_。2词语的意思是_，课文中用来形容_。寒枯态雨高爽脱序近义千辛万苦整整齐齐，次序分明，条理清楚蚂蚁搬家时，组织严密四、品读句子，完成练习。_不仅_，还_。2小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉

2、悦。(1)词语_形容小麻雀的声音，_形容小麻雀的动作，从这些词语中，可以读出作者对小麻雀的_之情。(2)我也能用生动的语言写一种小动物。小猫抖抖雪白的毛，微微昂着头，尾巴有节奏地摇摆着，优雅地走了过来。玫瑰艳丽多姿香气四溢叽叽喳喳蹦蹦跳跳喜爱五、阅读语段，完成练习。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的

3、大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。1第一自然段写到的植物有_和_，前者的特点是_，后者的特点是_。2“雨后春笋”是一个成语，本义指_；我们现在常用它的比喻义，意思是_。“我”家屋后的两丛竹子一株棕榈长得快高大挺拔春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多好的事物迅速大量地涌现出来3为什么说“大自然”是一部永远读不完的大书？用文中原句回答。_4发挥想象，接着写一写。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，_。因为里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。是一个永远走不完的迷宫六、课外阅读。一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽

4、，像宝石那么夺目。这三朵花是信号，号音一起，跟在后面的便一发而不可阻挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷的五彩的锦缎。1从太阳花的颜色分，有_等；从太阳花的大小分，有_；从花瓣的多少分，有_。2画“”句中把_比作_，“一发而不可阻挡”写出了太阳花_的情景。3“一块绿色的法兰绒”指的是_，“缤纷的五彩的锦缎”指的是_。 红、黄、淡紫、蓝、白、粉大朵、小朵单瓣和复瓣三朵花信号争先恐后盛开太阳花还未开放时一片绿色太阳花开放后五颜六色宛如锦缎七、(拓展题)你从大自然这本大书中，读到了什么？写一写。三月的时候，不知从哪儿飞来一对大鸟，在屋檐下垒起了鸟窝。过了几天，我看到大鸟的身下露出两个

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