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文档简介

1、时间第六周 第二节学科体育课型新授课时1课时老师 导学内容技巧：仰卧起坐游戏：快跳快跳导学目标1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。导学重点进一步掌握仰卧起坐的动作技术和要领。让学生明白仰卧起坐对我们的腹肌力量的锻炼。如何让自己快快的跳起来。导学难点重点：仰卧起坐时候怎么用力收腹。难点：全身如何协调用力。环节教学内容场 地教师活动学生活动数时强导学过程一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3安全教育二、准备活动：1、队列： 各种图形跑2、广

2、播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小导学过程一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中环节 教学内容场 地教师活动学生活动数时强 导学过程二、游戏：（快跳快跳）规则：1、 起跳前必须站在起跳线后不踏线。2、 跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起再跳。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/312中导学过程一、放松；二、小结；三、下课散点1、总结本次课的情况。2、下课。3布置作业1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计垫子

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