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文档简介
1、课题Module 2 Vocabulary课型New主备人学习目标:1、知识目标:学会本模块单词及短语。2、能力目标:掌握重点单词的用法。3、情感目标:培养学生的合作能力,激发学生的学习。重难点部分单词、短语的和用法。学习过程学生学习感悟教师个性修订Step1. 学生自读单词。Step 2.老师领读单词。 Step3.学生再读单词并背诵。 Step 4.试试你的能力!fail v. n. 反义词 fail to do “不能; 他没有及格。 He pass the exam.deal v.处理,应付 n. deal with 处理,应付How are you going to the ?你打算
2、怎样处理这个协议?consider v.一、二、三特别记(second third)加 th 从四起,八去 t,九去 e,ve 变 f,见到y 变 ie,见第几十几,前基后序别忘记。第八 第九第五第十二第三十第五十一3. among,betnamong 用于三者或三者以上的“中间”。来表示位置和范围。betn 用于“两者之间”,只要双方关系,则不论对方的数目是多少,均用 betn.The woman teacher is the student, andgirl isthe two boys.这位女教师在学生之中,那个在两个男孩之间。4. followv. adj.meactivities.P
3、leasetofinishthe5.(说谎)过去式过去分词(躺;位于)过去式过去分词 lay (摆放;下蛋,产卵)过去式过去分词The hen an egg and I the egg onthe shelf.母鸡下了一个蛋,我把母鸡放在了架子上。写出你学会的东西:Step 5.试试你的能力!V创立,创建摆放种植NUK旗帜 假期 季节 乐队 开拓者谷物盘,碟 接着的Adj。接着的 adv. Offprep.amongoverpron.plenty 第一到第十二 Step5.学生互阅并改正。当堂达标I.根据句意和首字母提示补全单词。1. My favourite s immer.The Peki
4、ng University was f in 1898.Our new term usually begins in September. Its the n month of the year.The summer v is from July to September and lasts for nearly two months.Yesterday was Labour Day and it was also my cousinst birthday.It rained on the day we arrived, but the f day wanny.The boy l his bag on the desk after he came in.Summer is o. . It is autumn now.They g a lot of cornheir garden.He was standing a these young trees.11 The headmaster will give us a sthis morning.12. A all the students, he works hardest. 13.What do you want to be when you g up? 14.The girl often helps her mo
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