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1、 2021 部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷 (含答案)班级_姓名_成绩_一、看拼音,写汉字。tn yn y t mo绿( )低( ) ( )回马( )礼( )j jio piny jn( )束二、词语搭配。摔( ) ( )西天( ) ( )马茫茫的小小的粗壮的高大的巍峨的白杨树昆仑山大戈壁争论枝干高大挺秀的 银装素裹的 斗志高昂的 彻夜通明的 逞凶一时的冻土灯火身影风火山筑路大军三、给带点的字选择正确的解释。深: 颜色浓 开始以来经历的时间久 距离大,跟浅相反 程度高 极;很 深入;深远1、夜深了,人们都进入了梦乡。 ( )2、这件衣服颜色太深了。 ( )3、那件事产生了很深远的影响。

2、 ( )4、那口井特别深。 ( )5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! ( )6、我们对他的遭遇深表同情。 ( )四、选词填空。可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,( )也要注意节制。 2、( )连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,( )是在游泳时,一定要有大人带 领。五、照样子,改写句子。例:这是一个娇嫩的小生命。 这是一个多么娇嫩的小生命呀!1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。2、人们希望车子能停下来,希望时间能停下来。3、我向往大熊猫的故乡。六、请你当医生,给下面的句子治病。1、我敢肯定今天可能会下雨。2、教室里的同学都

3、走了,只剩下林飞在订正考卷。3、元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。七、给下面的句子排队,把序号填在括号里。( ) 训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生 的失重现象。( ) 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球 的旅行。( ) 他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中 心联络着( ) 飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行。( ) 这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚, 就会跳起三四米高。八、阅读短文,完成练习。哦!冬夜的灯光(节选)我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个

4、人在家,而婴儿正在发 高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出 诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。虽然他把到他家的路线说了几遍,我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了。医生,我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看 着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到 了。”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如那位农民所说的,沿 途农家全部把灯开亮了。平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里 是很节约的。一路的光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿 检查病情。这婴儿烧得

5、很厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一些 药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候,我心里 在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?这时候,外面已经下大雪了。那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过 一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定深夜还会有人来求诊,我壮着胆子启动引擎(qn),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里充满着恐惧。但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农 家的灯都依然亮着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我前 行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在

6、等待着 我我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾 雪的索索声。可是我决不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。 1、给下列词语选择正确的读音。出诊(ch zhn ch zhn)恐惧(kn j kn j)沿途(yn tu yn t)碾过(nin u zhn u)2、照例子,扩写下面的句子。例:外面寒风吼着。车窗外面寒风呼呼地吼着。 汽车行驶。 医生做手术。3、你能用下面的关联词造句吗? 不管也虽然还4、农家冬夜的灯光说明了什么?九作文天地1.题目:我得到了_2.要求: 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等,把

7、题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前 后连贯。 写工整,正确使用标点符号,不少于 400 字。第一单元测试卷的部分答案 :一、毯吟迂蹄貌拘跤偏涯骏三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、1、可是 2、由于 3、尤其六、1、去掉“可能”。2、在“教室里”后面加上“别”。3、去掉“五颜六色的”。七、4 1 5 2 3八、1、ch zhn kn j yn t nin u2、略3、略4、农家冬夜的灯光说明了村民的质朴、互相帮助、助人为乐的高尚风范。附:语文学习方法总结一. 课前预习法:预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。1.预习之前准备一

8、本字 典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。2.标自然段。3.熟读课文三遍(以 上)。4.概述课文大致内容,了解中心思想。5.课后题试着做一做,最好不用参考书, 这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一 起交流、解决。二. 上课听讲法听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养 听力首先从听课开始: 1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第 一步。2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。3.同 学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美, 也等同学 说完再补充。三. 课后复习法我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易: 1.复习 也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。2.做到眼到、手 到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。四. 课外阅读法阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。1.选书。选一 本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不 一定要背下来,只要了解

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