《护士妈妈课件》小学语文湘教版三年级上册44775_第1页
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1、护 士 妈 妈执教人：新宁县金石镇连村小学宋平平湘教版三年级语文上册第六单元特殊的妈妈？自主学习：1、请同学们自由地朗读课文，边读边思考：为什么说这位护士妈妈是位特殊的妈妈？2、这篇课文中作者主要写了哪三个人物？ 小女孩究竟是怎样的一个人？你从哪里读懂的？1、病房里，有一个女孩，自住进医院的那天起，就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈，妈妈！”2、女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈，她死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。3、比较句子：她死死攥紧护士的手。 她攥紧护士的手。合作探究： 爸爸有什么特点？找出描写爸爸的段落，互相体会体会。女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚

2、地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”男人埋着头，低声说：“我们离婚很久了，我找不到她。”男人抬起头，吃惊地看着比女儿大不了多少的护士，流着泪说：“谢谢，谢谢！” 护士妈妈有什么特点呢？请大家找出描写她的段落，有感情地读一读。重点句：护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 在以后的日子里，那位还没有结婚的护士，像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，还轻轻地给她唱歌，直到那女孩苏醒过来。此时此刻，护士妈妈是怎么说的呢？ 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言：母爱可以拯救一切。” 是啊，母爱可以拯救一切！ 没有母爱，就没有小女孩的第二次生命； 没有母爱，就没有我们幸福的童年； 没有母爱，就没有如此缤纷的生命，亮丽的人生。同学们，让我们一齐大声地告诉天下的母亲：母爱可以拯救一切！让我们发自内心地、真诚地向伟大的母亲说一声：谢谢！亲爱的妈妈！谢谢！伟大的母亲！情感升华：1、联系实际，

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