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文档简介
1、2022 年小学未成年人思想道德建设讲话稿未成年人在一般是指未满十八周岁的公民,但是在某些国家的定义上 是指未满二十周岁的公民。对未成年人法律有未成年人保护法和预 防未成年人犯罪法等。今天为大家精心准备了小学未成年人思想道德建 设讲话稿,希望对大家有所帮助!志们、青少年朋友们在全国上下认真贯彻学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设若干意见精神,在党和政府及社会各界进一步关 心支持青少年事业,关注青少年健康成长之际,今天,旗关工委、巴镇关 工委在这里举行巴镇地区“未成年人思想道德建设”启动仪式,号召广大 青少年自觉争当文明学生,全面提高思想道德素质,争做具有高尚思想品 德
2、和良好道德修养的合格建设者和接班人。我代表巴镇关心下一代工作委 员会向全体青少年朋友们提几点希望第二、积极参与社会实践活动,做三个文明建设的先锋。作为正在茁壮成长的青少年朋友,要增强公民道德意识和社会责任感, 树立成才报国的理想,要以实际行动服务社会,奉献社会,做三个文明建 设的先锋。要经常参加学雷锋、志愿者服务等丰富多彩、形式多样的社会 实践和道德实践的精神文明创建活动,增强服务和奉献意识,培养社会责 任心,把自己培养和造就成为具有较高综合素质的社会主义事业的建设者 和接班人。第三、用现代知识武装头脑,努力成为创新型的人才。当今时代,是一个知识经济的时代。当今社会,以科技和教育为基础 的综合
3、国力的竞争,说到底是人才的竞争。中国要想在下世纪继续保持稳定发展,需要大批优秀青少年人才,特别是需要创新型的人才。你们作为 新一代的青少年,要成为创新型的人才,首先要有远大的抱负,要勇于攀 登,不断探索;其次要努力学习各种知识,要不满足于现状,不断获取新 的知识,丰富的知识积累是创新的基础;第三要注意思维方式的转变,要 创新就要解放思想,勇于开拓,不循规蹈矩。要向小平同志要求的那样敢 闯、敢试。要使我们的思想自觉适应建立社会主义市场经济的需要;第四 要注重实践,注重动手技能的锻炼,到社会实践中去经风雨、见世面,因 为创新要通过实践才能实现;第五要注意培养科学的世界观和方法论,要 树立全心全意为
4、人民服务的思想,把祖国和人民的利益看得高于一切。这 是创新里面很重要的支撑点,有了这一点,青少年在创新的过程中才能少 走弯路,多出成果。青少年朋友们,二十一世纪是发展的时代,竞争的时代,作为跨世纪 的一代新人,历史已经把你们推向了时代的最前列,你们代表着民族的希 望,祖国的未来。祖国的昌盛需要你们去奋斗,陈旗的振兴需要你们来努 力。你们要从现在做起,从自我做起,勤奋学习,勇于实践,勤俭节约, 刻苦自励,努力成长为德、智、体、美全面发展的好学生,早日成才,报 效社会,报效祖国,以无愧于时代的光辉业绩去迎接灿烂的明天!谢谢大家!一、高度重视,加强领导学校领导高度重视此项工作,为加强领导,成立了未成
5、年人思想道德 建设领导小组,学校成立了以校长为组长,德育副校长为副组长,各处室 行政人员及各班主任为成员的德育工作领导小组,领导小组的职责是切实 加强和改进学校德育工作。校长定期召开会议,明确每学期工作目标,并 先后制定了各种计划和规章制度,在领导小组的直接指导下,学校制定并实施了师德考核细则、五星文明班级创评方案、班主任工作创 评方案、学生一日常规、文明礼仪教育实施方案等,学校德育 实现了规范化、系列化,对师生思想道德建设提出了更加具体的要求,对 学校德育工作的开展起到了很好的指导作用。二、树立“育人为本、德育为先”的观念形成全员育人的格局学校的教学、管理、服务等部门和全体教职员工确立育人意
6、识,把教 书育人、管理育人、服务育人渗透到各个方面和各个环节,形成全员育人 的格局。三、不断丰富德育课程切实加强德育的学科渗透教育学校始终注重加强学科教学渗透德育的研究,将学生思想道德教育贯 穿和渗透在课堂教学中,学校充分发挥了课堂教学的主渠道渗透教育作用, 结合学科内容,针对学生的年龄特点充分利用教材固有的教育因素,不失 时机的对学生进行“五爱”教育,强化学生的传统美德、家庭美德、社会 公德为核心的人文素养教育,使学生在学会知识的同时受到心灵的洗礼和 震撼。四、开展主题鲜明、内容丰富的德育实践活动学校认真贯彻落实中小学生日常行为规范;充分发挥少先队组织的作 用,经常组织开展德育教育实践活动,
7、对少年进行体验式教育。利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、革命领袖、民族英 雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日以及入学、入队等有特殊意 义的重要日子,利用手抄报、书法绘画征文展等形式,对学生进行爱国主 义的教育和熏陶。红领巾广播站,全面报道了我校各方面的情况 ; 班级黑板报两周一期, 有“法制、安全教育”专栏,创新园不断展出学生的实践作业和作品,激 发了学生学习和创作的兴趣。学校坚持周一举行升旗仪式,并通过国旗下讲话对学生进行爱国主义、 集体主义、行为规范养成等内容的教育。把握教育契机,开展有意义的班队活动。学校始终注重通过班队活动 进行教育,班队活动有主题、有方案,过程有记录,
8、内容丰富多彩,有行 为习惯养成教育、爱国教育、安全教育、爱心教育、时政教育等内容。形 式生动活泼,有故事式、演讲式、问答式、表演式、游戏式、实践式等, 教育效果显著。上学期推出了四节以“四自、五爱”为主题教育内容的班 队会为观摩会.7 月 1 日,学校的大型经典诵读成果展示节目受到好评;1 月份,学校选送的节目参加区职工文艺演出比赛,荣获组织奖、创意奖和 最佳新人奖等奖项。这些活动的开展对于加强青少年的思想道德建设教育 起到了很大的推动教育。开展爱心教育活动。学校成立了“爱心屋”,在 21 个班级开展了 “爱心传递”活动,力所能及地帮扶了我校的贫困学生,我校还为贫困学 生减免了杂费、书费,每一名党员帮扶一名贫困学生。使民族优良传统美 德在我校不断发扬光大。深入开展了“校园拒绝邪教”教育活动。开学初,学校制定了反邪教
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