教科版一年级下册科学【教学课件】认识物体的形状_第1页
教科版一年级下册科学【教学课件】认识物体的形状_第2页
教科版一年级下册科学【教学课件】认识物体的形状_第3页
教科版一年级下册科学【教学课件】认识物体的形状_第4页
教科版一年级下册科学【教学课件】认识物体的形状_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一单元(dnyun)我们周围的物体第3课 认识物体(wt)的形状第一页,共八页。请替换(t hun)文字内容此图为缩略图,若播放此资源(zyun),请插入:猜猜这是什么同一个物体,不同的观察角度,有不一样的形状。一、课程导入第二页,共八页。把四种物体分别(fnbi)平铺在盒子里预测 哪种物体(wt)放的数量最多?二、实践探究第三页,共八页。换一种(y zhn)平铺的方法,能装的更多吗?二、实践(shjin)探究第四页,共八页。 物体 平铺方式平铺数量乒乓球 1种玻璃珠 1种木块 1种橡皮 3种螺母 2种相同的物体,不同(b tn)的平铺方法,数量一样吗?二、实践(shjin)探究第五页,共八

2、页。二、实践(shjin)探究乒乓球、玻璃珠和木块不管怎么摆放,数量都是一样的,而螺母(lum)和橡皮因为摆放方式的不同,数量也不同。这是什么原因?第六页,共八页。二、实践(shjin)探究乒乓球、玻璃珠和木块每个侧面都是一样的,不管怎么摆放,摆放的方式只有(zhyu)一种,数量是不变的;而螺母和橡皮由于每个侧面都不同,所以不同的摆放方式,平铺时所占的空间不一样,所以,数量也不同。同一种物体,不同的平铺方式占据的空间不同乒乓球和木块一样大小,因为木块能把盒子底面铺满,而乒乓球在平铺时中间有缝隙。所以木块的数量比乒乓球多。不同形状的物体在平铺时占据空间的状况不同第七页,共八页。请替换(t hun)文字内容此图为缩略图,若播放此资源(zyun),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论