师徒结对活动记录表

1、师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表15/15师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表培育对象杨莎莎指导老师胡建呀活动时间活动方式沟通商议活动地址办公室备注活动内容活动详尽情况记录新教师怎样赶快胜任讲课工作作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，所以有了与徒弟的第一次发言，主要环绕怎样赶快胜任讲课工作张开。从以下三方面对徒弟进行了指导：（一）活用教材，备好知识课备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟习新课程标准、熟习新教材、熟习学生。熟习新教材，弄清楚一堂课的要点、难点和教材所占的地位及承前启后的关系，这样有利于更好地办理好教材。（二）以爱为源，备好感情课在教育讲课

2、活动中，师生的矛盾素来是一对主要矛盾，怎样办理好师生关系是教育成败的要点。作为一名新教师，应仔细勤学，借鉴优异教师的讲课经验，正直自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中遇到激励，感觉振奋，使每个学生都感觉“老师在希望我”；同时，要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、浅笑等体态语言来表达对学生的激励和爱。（三）规范常例，上好纪律课作为一名新教师，所短缺的是实践控课能力。为了使讲课工作可以顺利的张开，在组织纪律方面，严格管理。遇到违犯讲堂纪律如无故迟到、上课不仔细等状况，新老师应严肃对待，实时认识原由，再采纳适合的举措，对学生要试一试晓之以理，动之以情，让学生理解全面发展的重要

3、性，进而提高学生的上课踊跃性。指导教师活经过沟通使杨老师理解了作为一名新教师，在现行的教育局势下，动心得必然要不休学习，努力研究与实践自己的事业，要进行自我管理，多从自身找问题、找原由，多进行课后讲课反，才能不停进步和成长。师徒结对活动记录表二培育对象杨莎莎指导老师胡建呀活动时间活动方式沟通商议活动地址办公室备注活动内容语文讲课中反省的重要性讲课反省是实行新课程讲课的一个不可以缺乏的技术要求,也是提高教师素质和专业化水平的重要门路。作为一名语文教师，在语文讲课中更应不停进行讲课反省。语文是思想的、信念的、道德的、伦理的载体，它的选文不一样样于理科，教材编排上有其复杂性和不确立性；它目标性不强，

4、系统性和序列性不清楚，更需要语文教师在详尽讲课工作中不停调整思路、步骤、方法，以适应语文学科讲课的要求。鉴于语文讲课自己的复杂性，活动详尽情况记录所以必然进行语文讲课反省。多反省，多改良，多提高，使自己的讲课更丰饶新意，更能博得学生的喜爱。讲课反省是教师以自己的讲课活动过程为思虑对象，来对自己所做出的行为、决议以及由此所产生的结果进行审察和分析的过程。就是要讨教师思虑自己的讲课行为及其状况，经过实践与反省的不停循环,逐渐解决课堂讲课环境的创办，关注自己讲课行为背后的思想、见解，提高讲课技术，优化讲堂见效，进而在不停的反省中获取进步。一、写讲课反省有利于语文老师不停成长、更新经验。可以实时把自己

5、讲课实践中的经验、问题和思虑记录下来的语文老师，他们会对某些较突出的典型问题惹起注意，对它们进行研究、思虑和改良，进而提高对这种问题讲课办理的艺术。他们经过写讲课反省将讲课中的成功和失败点滴累积起来，经过沉着分析、思虑，提炼出自己的讲课经验，使他们可以历史地、全面地对待自己所从事的讲课工作的变化，再从自己的变化中来对待教育、思虑教育，进而成为一名真实拥有丰富讲课经验、教育思想平易于理性思虑的教师。相反，没有养成书写讲课反省习惯的老师，他们自然不可以能对自己的讲课进行理性地思虑，更谈不上实时调整和改良自己的讲课策略，所以，延缓了自己的成长时间就不以为奇了。二、写讲课反省有利于语文教师深入理解理论

6、和实践的关系，提高自己的理论基础。在讲课实践中，我们很多语文教师其实不是缺乏实践而是缺乏思虑。一般的教师常常只知道怎么去教，而对为何要这样去教思虑得较少，不可以自然将理论与实践联合起来，进而致使思虑浅陋，理论和实践脱节。学校正常张开的教育教研活动，即语文教研组活动，就是让我们语文教师反省自己的讲课实践的平台。我们可以将语文讲课中自己记录下来的新发现和诱惑带到这里进行共同商议，也可自觉去参阅一些资料和书本，找寻解决问题的方法。这样既促使了我们语文教师的进一步学习，又能使教师自觉地将自己的思虑与建议的理论联合起来，实现对语文教育理论认识的提高。其实，讲课反省的实质就是一种理论与实践之间的对话，是自

7、省思虑，探索和解决教育讲课过程中各个方面存在的问题。三、写讲课反省有利于帮助语文教师累积教育讲课研究的素材，向科研性教师发展。指导教师活经过与杨莎莎的沟通商议，我们都意会到起点，没有反省就没有打破和发展。写讲课反省是自己进步的动心得师徒结对活动记录表三培育对象杨莎莎指导老师胡建呀活动时间活动方式沟通商议活动地址多功能教室备注活动内容指导报告课复韵母ie,ue,er,距走开学也有一个半月了，该让徒弟上报告课了，杨老师很仔细对待，并把它看作一个很好的锻炼机会。为了听课领导和教师有好的谈论，我进行了有关指导。第一就报告课的重要进行了说明，它可以使新老师速度获取提高和成活动详尽情长，是新老师成长道路上

8、不可以缺乏的一步。其次就讲课方案给我有关的指导：比方开篇的导入略显冗长，课适合况记录减少下时间，中间的发问环节设计的问题应拥有启迪性，采纳几个有价值有深度的问题即可。自然也不要忘子激励他，让我放松心态，努力准备，尽量去展现自己的讲课风格，上好这节报告课。指导教师此次对于报告课的指导达到了预期的见效，杨老师也能从中认识了汇活动报课，以及在讲课中需要注意的问题，并能做相应的改正，努力圆满自己的讲课方案，希望他能在我的指导下圆满结束第一节报告课。心得师徒结对活动记录表四培育对象杨莎莎指导老师胡建呀活动时间活动方式听评课活动地址多功能教室备注活动内容听评徒弟的报告课一次比一次进步针对上课过程中反应出的

9、一些问题，给出了自己的建议：1、重视学生主动踊跃的参加过程，给学生创办主动研究，合作学习的机会，充分调换学生想学的梦想，发挥其学习的主动性，让学生当老师，以师生活动详尽情况记录角色的交换来激发学习的兴趣，培育信心，激励学生自主阅读，相互谈论，逐渐培育学生对课文的感觉能力，进而让语文讲课成为师生，生生相同对话的过程。2、讲课重杨老师让学生模拟课文进行口语训练，在不知不觉中帮助学生构建语言模式。3、整堂课以读为主，经过自由读，同桌合作读，指名读，范读分角色读等多种朗诵方式，让学生在读中熟习课文，理解课文，在读中意会，培育学生喜爱阅读，敢于阅读，乐于阅读的习惯。4、在语言累积的过程杨老师不只重视在课

10、内累积，还激励在课外累积，只有这样才能全方向地积淀语感经验。经过此次的听评课，我感觉到我徒弟岑老师是一个特别聪慧，进步心指导教师很强，也很能吃苦的老师，他清楚，作为老师在讲堂讲课中不可以但是一味活动的讲，更重要的是依据学生的详尽状况，适合的去指引学生自主学习，而心得且在整个讲课活动中应做到多听，多思，多悟，进而提高自己的讲课水平。师徒结对活动记录表五培育对象岑建锋指导老师黄光蓉活动时间活动方式沟通商议活动地址办公室备注活动内容怎样上好一年级语文复习课怎样上好一年级语文复习课呢？此次我们师徒共同商议。一、新“新”就是在语文复习的过程中，教法的运用、习题的设计力争奇异。“炒冷饭”式的复习会使小朋友

11、们失掉新鲜感，产生厌学情绪。所以，为了战胜和防备这种现象的发生，我和杨老师感觉在复习课上力争“创新”。只有“新”才给学生更多的刺激，更多的感觉，更多的收获。比方复习生字，我们想法采纳猜灯谜、手心游戏、我说你写等形式来进行，而复习笔顺则采纳三步走，即一步读笔顺表、二步写下笔顺、三步看笔顺找例字。其余，在习题的选择上我们感觉也尽可能做到新鲜些，既要反应基础知识，活动详尽情又要适合穿插一些反应“潮流化”的内容和习题，而且题型设计上追求趣况记录味性与少儿化。二、精所谓“精要”，就是语文教师自己要精晓业务，精晓教材。教材中哪些是难点、要点，哪些见解易混杂?自己应做到胸中有数。只有这样才能教学自如。其余，

12、还要按课本知识点收集累积资料，编写精练习题，关注往年的考点及考题。这样备课时资料丰富、试题齐备，既充分讲课内容，又不浪费选题时间，为提高语文复习课的质量确立了优异的基础，这是上好复习课的基础。其余“精”还表此刻讲堂上的精讲精练，特别是练，比方一张试卷，可以选择学生简单混杂犯错的题目，不需要题题都写，这样“点到为止”，既给一年级学生“减了负”，又对他们进行了要点训练，堪称一举两得。在讲评试卷与作业时，也相同这样，不用题题都过，我就要点选择那些犯错率较高的题目，指犯错因，再追加练习，对于打破复习难点的确大有好处。指导教师活复习方法是丰富多样的，只需心中有学生，的确依据学生实质状况，踊跃选择最正确最

13、有效的复习方法，就能提高学生的注意力，以保证语文复动心得习课的效率。精选文档，你值得希望师傅：胡建呀徒弟：杨莎莎我就在旁边静静地呆着，不言不语，惟惊慌扰这静谧的美好，惟愿光阴驻留，变为永久回想；惟愿几十年后，两鬓花白的我们仍旧联手坐在露台上，不谈悲喜，只闻花香。联手的日子老是暖和多过于严寒，欢笑多过于失落，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的帮助，让光阴有滋有味，丰饶弹性。光阴清浅，流年素净，携挽着光阴同行，环绕着故事与共。离合悲欢和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感觉生活的扎实和柔韧。光阴如梦，梦里梦外老是有很多向往美好，执着这份美好，烟火的生活在平庸中闻到花香，茶

14、香和米香。静坐光阴，把喧华关在窗外，悠闲淡泊。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。光阴静好，与君语；细水长流，与君同；光阴如水，与君老。相伴的光阴，简单浅笑着，沉着平庸着。如若诚心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让全部俗世纷扰，也过得酣畅悠闲。爱就一个懂，一份守，一个眼神就意会了眼眸里的含义，一个怀抱就暖和了整个身心。光阴无言流淌，光阴无声的叩问着百味世事，相互相视一笑，你在，我在，阳光仍是那么光亮，日子仍是那么温馨，你若安好，光阴无恙。红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于光阴中守一份懂得，感恩生命。晨晖暮露，四时更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当光阴展转着记忆的年轮，当清风摇摆起祝愿的风铃