学校教务处个人工作总结精品范本_第1页
学校教务处个人工作总结精品范本_第2页
学校教务处个人工作总结精品范本_第3页
学校教务处个人工作总结精品范本_第4页
学校教务处个人工作总结精品范本_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校教务处个人工作总结精品范本教务处是学校等教育机构的教学管理机构,也是学校的主要 机构之一。教务处的老师们及时做好工作总结。学校教务处个人工作总结精品范本【一】在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,20 xx年院教 务处3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的 方法,保证了学生借阅。4、为学校和全校师生服务,做好了一年报刊征订工作。三、存在的问题1、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、 主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气 氛不够浓厚。2、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。由于学 生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,

2、我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一局部学 生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际, 开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问2、他山之石,可以攻玉为进一步增强全校教研工作力量,充分发挥教学优质资源辐 射带动作用,均衡教育开展,实现教育共同谋划、百花齐放的良 好局面,各年级各学科开展次数不等市、区级,跨校区的大型联 合教研,力求”引进来”走出去”齐心力促成长;家长 开放日邀请家长进课堂,为学生展现不同职业的奥秘;屡次邀请 大学教授、专家进校园,开展各种专业领域相关的讲座,为学生 生涯规划护航助力。学校教

3、务处个人工作总结精品范本【八】20 xx年,在校领导的正确领导和关心、各相关部门配合和 支持下,积极贯彻落实国家中长期教育改革和开展规划纲要 (20 xx-20 xx)k全国教育工作会议精神和我校第五次党代会精 神,扎实有效地开展各项工作,经过全处人员的共同努力,本科 教学工作取得了较大的成绩,现将完成的主要工作总结如下:.积极推动本科教育教学质量工程在建工程的建设工作本科教育教学质量工程 各在建工程均取得了阶段性建设成果;同时组织申报了 20 xx年 度教育部和北京市“质量工程工程。有1个专业被评为国家特色 专业建设点;1个教学团队被评为国家级教学团队,2个教学团 队被评为北京市优秀教学团队

4、;1门课瘫黄牢国家精品课?2门课程被评为北京市级精品课程;1门课程被评为双语教学示范课程 建设工程;1个基地被评为北京大学生素质教育基地建设单位; 1个基地被批准为北京高等学校市级校外人才培养基地建设单位; 1名老师被评为北京市教学名师奖。我校获得北京市教育信息化 工作先进单位,2名老师被评为先进个人。另外,按照教育部和 北京市教委的要求,认真做好质量工程工程的总结工作。.大力推进文化素质教育。遵循高素质创新人才培养规律,以激发学生创新意识为先导, 以培养学生创新品格为核心,以增强学生创新实践能力为重点, 坚持”科学人文相融、古今中外并通、课内课外互补、理论实践 平衡的育人理念,按照”以讲座拓

5、宽学生视野、以课程促进知识 融合、以经典引领主体觉悟、以科研训练创新思维、以竞赛增强 创新能力、以气氛彰显创新价值的指导方针,协调各相关单位 全方位实施思想政治教育为灵魂、文化素质教育为基础、专业 素质教育为主体、创新实践教育为重点、身心健康教育为保障 的素质教育工程,着力整合六大模块文化素质教育课程,倡导 开设”经济学研究方法模拟投资银行等科研创新与实践训练 课程,大力推动“读书会等经典导读活动,科学实施国家级、北 京市级和校级本科生科研创新计划,精心组织首届北京市大学生 创业设计竞赛、北京市大学生人文知识竞赛等学科竞赛,筹划举办”国学大讲堂、”与大学生谈治学与人生等讲座,开展汉语应 用水平

6、测试,筹划出版文心等校园文化刊物,成立融智创新 俱乐部等学生社团,初步构建了文化素质教育与创新实践教育有 机融合、互补共生的育人体系。.教学基本建设取得多方面成绩专业建设卓有成效。组织申报了社会工作本科专业的申报工 作。开展了本科生转专业工作,共有122名同学转入新的专业学 习。课程建设不断深入。我校有2门课程入选北京市级精品课程。 组织了校级精品课程的验收和增加评选校级精品课程的申报工 作。教材建设成绩显著。申报了 3本马克思主义理论和建设工程 教育部第三批高等学校哲学社会科学重点编写教材;组织了第三 届全国高校出版社在我校的教材巡展活动。教学研究持续深入。做好了 20 xx年校级教改工程的

7、结题工 作;启动新一轮校级教改工程立项工作。教学手段不断更新,不断提升和改进系统功能。利用现代教 务管理系统进行下达教学计划和选课。组织学生选课工作并处理 相关数据。同时,进行了现代教务管理系统的建设和维护。进一步规范和加强实验课程和实践教学。成立创业教育指导委员会并组织召开了创业教育教学工作会议。进一步完善了教学质量监控体系。认真编写教学督导简报, 及时反映教学督导动态。组织召开了本科教育教学创新座谈会。调整了教学管理委员 会委员,并下发了本科教学管理委员会工作条例。.日常教学管理组织各学院审核20 xx级本科毕业生毕业及学位资格,顺利 完成了本科生学位会工作。开展优秀毕业论文(设计)评选工

8、作,从20 xx级学生毕业 论文中共评选出71篇优秀论文。顺利完成了今年的硕士研究生推免工作,共推荐免试生169 名。组织期初、期中教学工作检查,教室调度,教师调停课,考 试,教师教学质量评估和校外人员旁听等工作。面向沙河校区学生开出了六门网络课程;面向20 xx级本科 生开设了毕业论文写作指导网络课程;向全日制本科生开放 微积分网络辅导课程和课件光盘。完本钱学期教材发放和教材供应商的招标工作。今年发放教 材本科生4个年级228个班,9120多人次,大约发放2万多册 书;40个函授站点,4000多人次,发放1.5万多册书。配合学校资产管理处进行了教材采购的招投标工作,确定了今后两年学 校的教材

9、供应商。做好了全员育人、审核职称评审、基金办公室奖励等工作。完成了其它各项日常管理工作,如定期召开本科教学管理工 作例会、编辑本科教学通讯、招生计划和简章、审核教师教学工 作量、成绩盖章、校历、教学管理委员会办公室、外请教师、课 题经费、课程讲座、本科生毕业实习、(系)教研室活动记录本 的回收与发放、沙河校区上课教师补助、大学外语四六考务、大 屏信息管理和档案等。虽然取得了一定的成绩,但还是存在一些问题:一是工作中 存在一些薄弱环节还没有得到很好解决;二是还需进一步密切与 各教学单位的沟通和配合,把工作做的更好。题。四、今后努力探索的方向1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业 务

10、素质。2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室 作用。3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特 色学校。教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须 及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新 问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领 导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的 台阶!学校教务处个人工作总结精品范本【六】本学期在学校行政、总支的正确领导下,教务处全体工作人 员通力协作,较好地完成了各项教务工作。一、主要成绩.认真落实并实施好课程计划开学初,我们根

11、据省教育厅下发的课时执行标准,严格编制课程表,进一步强化教学常规管理,规范学校办学行为。9月28 日,教务处专门对省教育厅编写的民族大团结、湖南地方文 化常识课程,市教育局组织编写的各学段环境教育读本课 程,以及写课,进行了全面的检查,并对这些学科的教学作了具 体的要求和部署。.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作,为此,教务处 制订了详细的教学常规管理细那么,对各学科的常规工作进行六个 方面的检查,对各项检查都有明确的要求,并进行量化打分,本 学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查,特别是9月 28日,教务处组织学校行政在多煤体教室对全校134位上课教 师的教学常规

12、工作进行了全面的检查,H.7日,教务处召开学 科组长会,对十月份教学常规检查工作作了安排,并组织学科组 长进行检查。第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合, 其中11月28日晚,对全校数学科进行了抽查,12月25日对全 校艺术科目进行了抽查,12月26日,对全校科任教师进行了一 次全面的检查,每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定, 教学常规管理进一步规范。在教学检查中涌现了一大批优秀的教 师,他们是彭等老师。.认真抓好学籍管理工作七年级新生编班与建档。在学校行政的具体指导下,我们 按教育局小六考试成绩进行均衡编班,做到了两个确保,一是确 保班额基本平衡,最多班额不能超过55人,二是确

13、保班情、学 情基本相同。新生建档是一项相当复杂而繁重的工作,提供的信 息多达72项,特别是学生身份证号码的收集。有很多学生没有 身份证号码,需要班主任老师一次又一次与家长联系,老师们勉 强将信息收集完整后交教务处,可是漏洞却很多,需要上传无数 次,修改无数次,才能上传成功,前后花费时间一个多月。教育 局在工作总结时,对我校新生建档给予了高度评价。控流保学。9月3日,教务处在多媒体教室,召开了控流 保学专题会,在会上对各班异动情况进行了通报,班主任和年级 组都签订了控流保学责任状,同时还学习了控流保学奖惩制度, 第十周我们对各班情况进行了全面总结,根据制度现已奖罚至1位。转入学生编班。转入学生我

14、们严格把关,首先查看转学手 续,然后再找担保人,政教处、教务处签同意,最后方可办理入 学手续。学生照相工作。利用课余时间,先后花费六个半天的时间, 照相多人次,在第六周前,全部完成纸质和电子学籍册的上 传工作。由于学校学籍管理比拟到位,受到了教育局基教股的好 评。学生异动佐证材料收集。本学期根据上级有关精神,我们 将转入和转出学生的手续全部到位。特别是未到学生收 集工作异常艰难。到9月20日,未到学生没有办理好手续的全 校还有十七人之多,这其中有八位是正常转学,另九人已实际流 失,教务处会同年级组、班主任,想尽千方百计,把这些流失办 成了真转学,到第十周全部办完。本项工作九年级完成最出色。每月

15、月底进班核查学生人数一次,并进行情况通报,从过 程上控制学生流失。本学期开学初一人,期末人,其中4人 病休,2人劝退,1人转学,1人流失,期巩固率_.94肌辍学 率0.06%。其中七年级无异动,巩固率100%;八年级2人病休, 2人劝退,1人流失,1人转学,巩固率99. 84%,辍学率0.16%; 九年级2人病休,巩固率100%。.招生工作九月份,教务处会同一级班主任,摸清了毕业生的真实去向, 并按普职0.49: 0.51建电子册上报区教育局招生办。.认真抓好期中考试11.8,教务处制订了学校期中考试考务工作方案,并分发到 各年级组利用早评会组织学习,学生那么通过国旗下的讲话进行动 员。n.

16、9组织全校命题教师开会,对期中考试提出三方面要求, 一是制卷难易造中,独立命题,认真审题,搞好保密;二是监考交叉进行,抓好考风,提高可信度;三是阅卷要流水作业,统一 时间、统一地点进行,不准提前阅卷。本次命题质量较高的科目有七年级语、数、生、政;八年级有数、物、生、地;九年级有 语、数、化、政。存在问题的是:七年级历史,进度不统一,临 时变更考试科目,八年级语、英较难,综合评分较低。监考情况, 从三个考试考评小组登记上来的表来看,老师们大多能坚守岗位, 考前临时请假的情况存在。三位年级组长都利用早评会对本次期 中考试的情况进行了讲评,特别是九年级还与去年同期进行了比 对,指出了各学科存在的问题

17、,提出了后阶段的教学目标。.加强了对功能室的管理电脑室、理化实验室、语音室对学生实行开放,结合平安文 明校园建设,对化学危险药品实行单独管理,以防意外事故的发 生。.认真搞好”日日清管理本期教务处在七、八年级继续进行日日清管理,到目前止, 已发“日日清通报67期,并由年级组长在年级组公示栏内进行 每天公示。对课堂监管重点放在早晚自习和一、四、五节课上, 由于年级组堂堂课都有人进行监管,教务处的四位同志都下到了 各年级组,同时对全校课堂进行监管。.进一步加强对早晚自习以及课堂的监管,实行了无缝隙的管理。教务处人员包括年级组值日人员错开安排值班。.积极开展各项活动10月25日,王黎老师参加全市生物

18、创新大赛获得区 级一等奖,市级二等奖。(2)11月8日,组织艺体科目的老师参加全区艺术节活动。 舞蹈长大后我成了你获得一等奖,合唱幸福的小村庄获 得二等奖,多件美术作品获得一等奖。11月19日下午,组织九年级学生开展了基础教育质 量检测工具预试。12月17日和18日,对全校教师进了学生评教问卷调 查。二、存在的主要问题.早晚自习及课堂监管力度不够。.课间操的督查不经常。.对考试结果的分析不够及时。.对有些好的传统做法,没有及时发扬。三、今后工作努力的方向.进一步加强课堂监管力度,完善值班制度。.努力开展各项活动,进一步完善中考评价制度,树立老师的质量意识,强化教师的主人翁意识。3.严格把好学生的异动关,特别是转入学生,一定要加强审 查,没有教务处、政教处和校级领导的同意,任何人不得私自接 受学生。学校教务处个人工作总结精品范本【七】一、常规工作,抓实抓细1、工作计划精心安排教务处在开学前制定了学期教学工作计划,开学第一周,各 备课组制定了教研工作计划,各学科科任老师制定了学科教学计 划。计划种类齐全,格式规范,符合实际,操作性强。2、业务常规检查有效课堂教学常规每日检查,教师备课和学生作业由年级自查和 交换检查,通过检查,一方面找出缺乏,另一方面给教师提供了 互相学习和交流的机会。教学常规工作进一步落实,教学工作上 了 一个新台阶。半期、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论