六年级语文上册课件习作：我的拿手好戏【教案匹配版】

1、习作：我的拿手好戏第一页，共四十五页。第1课时(ksh)第2课时(ksh)我的习作拿手好戏第二页，共四十五页。第1课时(ksh) 老师有一项拿手的本领(bnlng)，逢年过节，我都会在亲戚朋友面前大显身手。今天老师就把这项拿手好戏教给大家。一、拿手好戏课堂现，习作内容心中明第三页，共四十五页。 看老师(losh)这架势，你们能猜出老师(losh)今天要教大家什么本领吗？我的拿手好戏(n shu ho x) 包饺子第四页，共四十五页。 老师要开始献艺了，大家注意看手上(shu shn)的动作。漂漂亮亮包不拢二、能说会道(nng shu hu do)展才华，书本为例写提纲第五页，共四十五页。 请一

2、位同学帮老师总结一下第一个成功的饺子是怎么包的。（提示：用上顺序连接词，并恰当(qidng)使用动词。）第六页，共四十五页。 首先，老师拿起饺子皮，放在左手掌心处。然后用筷子在碗里沾一点点水，均匀地涂在饺子皮的周围。接着，用勺子(sho zi)舀一勺饺子馅放在饺子皮上。最后，将饺子皮捏拢。第七页，共四十五页。习作(xzu)：我的拿手好戏我的拿手好戏(n shu ho x)点明拿手好戏是包饺子。简单介绍：是怎样练成包饺子的拿手好戏的。第八页，共四十五页。点明(din mn)拿手好戏是包饺子。简单介绍：是怎样练成包饺子(jio zi)的拿手好戏的。详细写：课堂上向学生献艺包饺子的趣事。我用“拿、沾

3、、涂、舀、放、捏”的动作包了两个饺子。第一个饺子包得很漂亮，同学们称赞了我。第二个饺子包破了，同学们哈哈大笑，拿手好戏演砸。我的拿手好戏习作：我的拿手好戏第九页，共四十五页。你的拿手好戏是什么(shn me)呢？表演给大家看看吧。艺术类：第十页，共四十五页。生活(shnghu)类：第十一页，共四十五页。体育类：第十二页，共四十五页。 同学们的拿手好戏可真多，表演得这么好，以前(yqin)肯定表演过很多次，那有没有一些有趣的事情发生呢？第十三页，共四十五页。示例(shl)： 我在跳舞的时候(sh hou)发生过一件事，那节课老师是教芭蕾舞，但是我记错了，穿着民族舞的服装去了。如果你在场，你一定会

4、看到穿着民族舞服装跳芭蕾舞的我。第十四页，共四十五页。 我有一次和朋友比赛爬树，因为爬得太快了，被树杈刮破了裤子(k zi)，最后穿着破裤子(k zi)回家的，还被妈妈揍了一顿。 我最擅长剪纸，每年家里的窗花都是我剪的。有一年我自告奋勇的准备为家里剪一个(y )福娃，结果剪成了金刚葫芦娃。 第十五页，共四十五页。点明拿手好戏(n shu ho x)是挑西瓜。简单(jindn)介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、听”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬拿手好戏演砸啦！列提纲：三招

5、挑西瓜第十六页，共四十五页。 仔细观察“包饺子”和“挑西瓜(xgu)”这两个提纲，思考我们这篇作文哪些地方应该详写，哪些地方应该略写？ 怎么学会拿手好戏(n shu ho x)的部分应该略写，与拿手好戏(n shu ho x)有关的趣事应该详写。第十七页，共四十五页。三、提纲展示(zhnsh)定思路，下笔如神写文章明确(mngqu)我的拿手好戏是溜冰。简单介绍：我是怎么样学会溜冰的。详细写：周末我与爸爸一起去溜冰的趣事。刚开始溜的时候我摔得四脚朝天。后来终于学会了溜冰，并掌握了技巧。我的拿手好戏第十八页，共四十五页。范文(fnwn)赏析我的拿手好戏(n shu ho x) 屋子里，一阵阵墨香扑

6、鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。（点明拿手好戏是书法。） 往往写着写着，我就会记起小时候练就本领的那几年，不禁感慨万分。第十九页，共四十五页。 万事开头难，没错，单就练习那个(n ge)“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急得内心像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。（心理描写突出了“我”练会“杨”字的不容易。）但转念一想，不行，我必须要写出第二十页，共四十五页。来。于是，我慢慢(mn mn)平静下来，专心致志地书写起来。一张张，一堆堆记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来！正

7、所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的！（简单地介绍了“我”是怎样练成书法这一拿手好戏的。）第二十一页，共四十五页。 终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前(yqin)那样反复琢磨，细细读帖才能临摹好一个字来。现在我一幅作品很快就能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我加油，这也让我在同学们面前受到了众星捧月第二十二页，共四十五页。般的待遇！尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝(hubo)。（更加突出拿手好戏的拿手。） “写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢？”一位同学感叹道。 “你真厉害，帮我写一个呗！”一位同学

8、举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。第二十三页，共四十五页。 “看，这就是我师父写的字，服不服？”哪位同学在那夸大其词？（同学的夸奖让“我”沾沾自喜。）不过，此话一出，我忍不住笑了出来(ch li)，打趣道：“那还不跟着师父好好学习。”同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，不好意思地笑了。第二十四页，共四十五页。 “再写一个！”“对，再写一个！”同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下！这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好的，可一兴奋(xngfn)，居然把那个字写走了样。（献艺演砸啦，“我”感到无地自容。）弄得同学们都悻悻离去。唉！我的拿手好戏也有演砸的时

9、候，真是“人有失第二十五页，共四十五页。足，马有失蹄”啊！（详细写了有关书法的趣事。） 我的拿手好戏不仅让我的字练得好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊！（练习书法，不仅提高了书写水平，还获得了人生(rnshng)的启示。）第二十六页，共四十五页。四、布置(bzh)作业 课后请同学们结合自己的提纲，将拿手好戏写成文章，要注意详略得当(ddng)。写完后自己读一读，看看句子是否通顺，重点部分是否写具体了，再改一改。第二十七页，共四十五页。第2课时(ksh) 相信同学们借助提纲已经完成(wn chng)了这次习作的初稿，这节课让我们一起

10、来看看两篇习作，一起探讨这两篇习作的优点和不足之处。一、习作内容共赏析，互评互议促成长第二十八页，共四十五页。赏析(shn x)佳作 除夕那天，妈妈满怀期待地说：“儿子，今年团圆饭我想邀请你当我的助手。”我沉思片刻后便爽快地答应了。因为对于厨艺，我情有独钟，而且(r qi)还会那么一两道小菜，借机露一手吧。（点明“我”要露一露拿手好戏炒菜。）我的拿手好戏第二十九页，共四十五页。 我麻利地穿上围裙、套上袖笼，全副武装地随妈妈进了厨房(chfng)。（俏皮的话语让我们看到了“我”对露一手的迫不及待。） 全家最喜爱的第一道菜爆炒花甲的制作开始了。妈妈首先（语序应该是“首先，妈妈”）捞出在冰水里浸泡了

11、好几天的新鲜花甲，充分地沥干水后，倒入锅里用生姜水煮开，去第三十页，共四十五页。腥味，过滤沙石，（恰当使用了“捞、倒”等动词，将花甲焯水的过程描写得生动具体。）然后备用一锅沸水，放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时，就可以(ky)关火，为了不让它煮老，我必须要静静地站在一旁观察，等待关火时机。（顺序词的使用使文章更有条理性。）第三十一页，共四十五页。 爆炒花甲的关键就在爆炒的环节。在妈妈鼓励(gl)的眼神下，我出场了。开火！热锅！油壶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，油直入式地冲向锅底，小火烧五秒钟后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅，就那么晃一晃，家人们立刻像是奔驰

12、着的“汗血宝马”一样来闻浓香扑鼻的味道，第三十二页，共四十五页。纷纷过来观看我的表演。花甲倒入！此刻需要调成大火，油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一蹿，火花纷飞，香味顿时(dnsh)升起，姐姐也在一旁啧啧称赞，直流口水。快要熟了，我顺手拿起锅柄，上下抖动翻炒着，右手的锅铲也在上下不停地挥舞，像是在舞着一把剑一第三十三页，共四十五页。样，光影四处(sch)跳跃，又像是在和我玩捉迷藏似的。（详细写出了炒花甲的过程。风趣幽默的语言为文章增光添彩。） 出锅了，最后还要加一点辣酱汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊！我的第一道菜终于上来了。我拿起筷子尝一口，心里乐滋滋的，比花甲还美味。第三十

13、四页，共四十五页。 接着，肥而不腻的东坡肉、肉质(ru zh)柔软的孜然羊肉、入口即化的山药汤等等，陆陆续续地上来了，满满一桌子的美味佳肴，色香味俱全。终于可以开吃了，品尝之下，还是我的爆炒花甲最好吃！连擅长烹调的奶奶都第三十五页，共四十五页。夸我的手艺好。这时我瞅准时机，一边夹着菜一边慢悠悠地说道：“谁说现在的孩子只要学文化知识，光有这些可不够用。”语气中那份得意让姐姐直撇嘴。（略写其他菜品的制作(zhzu)过程，详略得当。）第三十六页，共四十五页。 这次的动手做菜，让我十分开心，也体会(thu)到了只要敢于、肯于认真地去干某一件事情，成功就会向你靠近。（通过炒菜这一拿手好戏获得人生启示，让

14、生活成为我们的老师。）第三十七页，共四十五页。学生(xu sheng)评价书写认真书写认真、字数达标书写认真、字数达标、内容真实书写认真、字数达标、内容真实、描写(mioxi)细致书写认真、字数达标、内容真实、描写细致、情感真挚 五星评价法第三十八页，共四十五页。 请同学们认真(rn zhn)品读这篇习作，读完后，同桌之间交流意见，给出这篇习作的最终得分，并说说你们的评价理由。第三十九页，共四十五页。修改(xigi)作文 要问我有什么拿手好戏，嘻嘻，没有什么特别的！只是一些雕虫小技而已。我说了，你可别见笑喔！就是游泳呢。 我是一年级暑假学会(xuhu)游泳的。一到夏天，我就迫不及待地与朋友一起我的拿手好戏第四十页，共四十五页。到游泳(yuyng)池游泳(yuyng)。我的同伴喜欢游泳比赛，而每一次游泳比赛，我都是第一个到达对岸。每次比赛过后，同伴们已经累得气喘吁吁，而我还在自由自在地畅游。别看我那么瘦，游起来比别人快多啦！也许是我爱游泳的缘故吧，所以我长得又高又瘦。大家是不是很羡慕我喔？第四十一页，共四十五页。 和别人游泳比赛，我教你几招，保证你能赢。第一招：海豚(hitn)跳法。这招是以跳水来领先对手的。第二招：鱼式游法。这招是以潜水速度来领先对手的。 怎么样，我教你的这两招还行吗？能否战胜对手？下次再教