开学工作计划大全5篇

1、开学工作计划大全5篇 日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下我在这给大家整理了一些开学工作计划大全，希望对大家有帮助！ 开学工作计划大全篇1 伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着 预防为主 的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园做好接种、漏种登记，做好

2、在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检对于体弱幼儿建立管理档案。 二、做好晨检工作，严格根据 一摸、二看、三问、四查 的制度天气渐凉，为预防 非典 ，晨检增设入园幼儿的体温测量每日做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、做好每周带量食

3、谱的制定，并严格监督执行幼儿膳食执行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开 伙委会 ，对伙食中存在的问题准时解决开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 六、专心贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每日的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境定期组织平安大检查，发现问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，执行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。 八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结。 附：每月工作

4、重点 九月： 1、专心做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园 2、制定新学期工作计划 3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检 4、加强晨检、消毒预防传染病 5、为全园幼儿测身高、体重。 十月： 1、幼儿生活处理能力观摩 2、整理幼儿健康档案 十一月： 1、为大中班幼儿测视力 2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。 3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定 十二月： 1、协助保健院为幼儿测查视功能 2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况 3、填写各种报表 4、组织保育员观摩学习。 一月：整理保健资料学终总结。 整个8月工作计划，是我院从实际动身做出的工作目标，希望各位员工能

5、够继续奋斗，努力完成好每一个事项，将我院的卫生保健工作做得更好，为学生们创建一个更健康的学习环境。 开学工作计划大全篇2 1、 收缴家长一封信、七项活动相关材料，收起装订交政教处邵明新主任(刘同军办) 2、 请点各班到校生人数，未到学生说明原因，形成书面材料，报校长室。(张美霞办) 3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求：整理彻底，办公室：整洁、干净、物品摆放整齐，教室：从上到下擦拭一遍，窗棂不准有灰尘卫生区：清扫干净，不能有落叶、纸屑。宿舍：窗帘系起来，床铺上下整理干净，地面要拖一边。 4、 上交读论语体会、读心灵的鸡汤体会、读做

6、最好的班主任体会。 要求：电子稿上传abc/教科室文件夹中的各文件中，文本稿打印交刘校长处(胡金全办) 5、年前的家长课程培训的各项材料上交政教处 (刘同军办) 6、领老师用书到刘志伟主任处领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师 7、抓好三餐的路队及就餐秩序，各班主任靠上，值班老师跟上。 8、上午进行收心教育，开好班会，搞好队列队形练习下午第一节召开开学典礼，各班组织好，遵守好会场秩序。(各班主任负责) 开学工作计划大全篇3 一.开学打算工作： 1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3. 检查作业，共有10种类型的作业。 4、发书，发本

7、。 5. 读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。 二. 班主任工作的分类： 第一类：每日必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按学号写。 3、中午的休息的安排，课前一支歌。 4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 5.放学以前的工作小结，布置作业。 6. 检查学生的行为规范，由学生自己检查。 7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 第二类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。 4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗

8、透素养教育 5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 8.争取全校每周的流淌红旗。小陈老师工作室原创 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 4、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信心，乐观参加学校的各种活动。 三.班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学

9、生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 开学工作计划大全篇4 1、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、 2、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。 3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为

10、沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的饿学习自觉性。 5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和制造力，对学生进行各科学法指导。 7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8、制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9、尝试实施班干部轮换

11、制度。 10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任意缺课的现象的发生。 11、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 13、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16、坚决听从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。 17、做好班费的公开明细

12、工作，严格班费的使用制度。 18、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。 1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，公布课程表，公布作息时间等等。 2、打印高三暑期补课作息时间表。 3、安排班级学生座位。 4、分发高三暑期补课学生自愿书，签字后收回。 5、安排班干填写优秀学生干部和三好学生获奖荣誉证书。 6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。 7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言激励和颁奖这种表扬反式，继续激励班级干部和各类获奖同学继续努力，齐抓共管搞好班级工作。

13、 8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理老师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去，做完家务，帮助爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从网站邮购的著名教育家王晓春的做一个专业的班主任，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己忽然就进入了梦乡。 一、刻意整理自己的形象-让学生喜欢你。 学生对老师的直观评价首先来源于老师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的老师总是能赢得学生的青睐相反一个拉里邋遢，不修便服的老师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。老师的仪表在于端庄，从外

14、在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对老师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。 二、精心设计第一次讲话-让学生熟悉你。 老师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。老师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣可以向学生表明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是老师个人才智的一次展演，关系到学生对老师个人能力的认可与接受程度。 三、有意记住学生的名字-让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到老师的关注。老师能在

15、最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为老师时刻惦记着他们，从而对老师产生由衷的好感。 四、专心了解学生的特长-让学生感激你。 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的基本情况，有效发挥部分学生的特长，让他参加到班级管理中。成立班委会，临时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到老师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。 五、潜心制定班级公约-让学生欣赏你。 “没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，老师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，

16、哪些是不该做的。做为班级管理，老师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的.努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由老师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行全都-让学生信任你。 开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，老师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，老师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立老师威信的阶段。学生将来能否去根据老师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的可信度。 开学工作计划大

17、全篇5 21世纪培育的学生，应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入将来社会，才能在实现自我的同时推动社会的进展?自上世纪90年月以来，国际组织及美国、新加坡等国家相继构建学生核心素养框架。 培育学生的核心素养，需要从课程体系开发、教学方法改进、老师素养提升以及评价改革等方面着手，逐步实现转变。 一. 指导思想 学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作项目，在课程上，夯实基础，做出特色在教学上，关注素养，改进方法在师资进展上，依托项目，提高能力在评价上，建立平台，细化标准在文化上，凸现特色、追求精致。学校调整和完善管理结构，更好的适应新三年目标的达成。 二. 主要工作 1、持续

18、推动学校课程项目建设，提升课程建设的水平 2、持续推动创智课堂建设，结合市级“学习素养”课题的讨论，推动微项目化课堂实践 3、持续推动“青蓝学堂”老师培育项目，围绕“基于培育学生创新素养的老师能力”的培育，有项目、重实践的提升老师运用现代信息技术服务课堂的能力 4、持续推动创新评价的讨论，依托“形象银行”、“小思徽章”等平台的建设，初步构建促进学学生综合能力进展的评价网络系统。 5、持续推动“校园文化建设”，开展适合学生成长的活动。 一. 主要措施 1.持续推动学校课程项目建设。 目标：确立学校探究性课程纲要，并专心实施已有的博物馆课程。 逐步完善特色校本课程。 措施： (1)成立项目组，依据

19、学生讨论能力培育的要素，重新规划学校的探究型课程，在原有的小奇怪看大世界探究性课程博物馆课程教材编写完成的基础上，进一步制定新的小奇怪做大讨论课程项目方案。 (2)关注探究课的质量，确保纲要中课程的实施。结合成长档案，体现学生探究的成果，积累学习过程和评价反馈。 (3)现阶段在设计的几项校本拓展课，要加快讨论步伐，保证质量留意创新，将相关的学生及老师用书编写设计好。 心理情绪教材我的情绪伴侣完成低班级段活动手册的编写 少先队活动课教材成长的故事完成序列活动的第一轮试教，并完成教材初稿。 探究实验课程小奇怪做大讨论启动活动包设计。 十个十 素养系列课程继续在各类课中一边实施一边改进，逐步完善。

20、(4)完善网上拓展课选课、评价系统，从才艺社课程平台开头试点，实现知课(知晓课程内容、报名对象、授课老师、报名要求、达标要求等课程要素)、评课(学生为课程评分、给授课老师打分、提出意见等)、晒课(老师上传才艺社课程微课视频，共学生自主开展碎片式学习)等功能。并在今后逐步建立起其他课程(快乐课程、聪慧堂等)的学科评价体系，实现三年规划中提出的学生走班选课的目标。 2.持续推动创智课堂建设。 目标：达成日常用平台授课记录400节的目标 学生及大部分的老师比较娴熟地把握平板电脑教学的操作方法 各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活动 积累微课，达到每位老师5节以上(300节)的目标 措

21、施： (1)推出杨浦小学创智云课堂实施规定，明确不同阶段老师必须完成的目标，并纳入绩效考核，调动老师乐观性。 (2)成立 云课堂研讨小组 ，确立负责人，定期对学校云课堂项目开展教研，帮助老师提升技术水平。 (3)深入教研组、备课组开展实际操作培训，本学期语数英各教研组结合主题周活动，运用云平台组织各种提升学生 (3)设立实验班2个，在实验班中要求开展全学科云平台教学试点，给予实验班老师一定的项目经费。 (4)继续微课视频资源的积累，丰富学校的微课资源，计划从现有的65节增加到150节以上，发动老师制作，并推送给学生。 3.持续推动“青蓝学堂”老师培育项目。 目标：见习老师胜任课堂教学。 班主任

22、组团式培训有成果。 秋实杯 老师课堂教学展现。 措施： (1)成立 老师进展部 ，管理老师专业化进展各项事务。负责老师职后培训、新老师规范化培训、老师进展等级认定、各级各类老师进修、新老师的实习、聘请、基本人事、学年度考核等流程性工作。 (2)校本特色老师进展课程小学生情绪辅导申报区级师训共享课程，整理相关课程材料，拍摄讲座视频。 (3)以项目化推动班主任组团式教研： 少先队活动讨论组：完成成长的故事第一轮全部活动课的教学，收齐教案和学案。 心理辅导讨论组：完成我的情绪伴侣低年段活动手册的编写，并开展实践，完成6堂活动课的教学。 家庭教育指导组：完成家长手册的调整编辑工作，汇编适合各个班级的家

23、庭教育小贴士。 班级管理讨论组：完成班级 五角 活动的创新设计，示范展现，并指导老师制作有创意的班级班训、班级公约等。 (4)教育处组织好 秋实杯 老师教学展现活动，以 学习素养三大能力的培育(提出问题、建立联系、个性化表达)为讨论方向，落实从备课组循环听课教研组研讨展现学校示范展现的推选过程。包含各个层面：不同进展阶段的老师、不同学科、特殊关注非基础型学科。 4.持续推动创新评价的讨论。 目标：用好小思徽章，办好形象银行。 网上 文明部落 基本建设完成，细化评比规范。 基础型学科评价上，严格落实市教委要求，贯彻等第制。 探究和拓展型课程上，体现过程性评价。 措施： (1)大队部和德育室就 小思徽章 的使用和与 形象银行 的有机结合提出合理化方案。激励各个方面综合的评价。 (2) 文明部落 的评比能逐步细化要求，并实现在线评价，让每个班、每个人能实时了解自己班级的文明礼仪、行为规范的检查结果。 (3)学校要召开 学生成长手册 填写