教学年度工作计划模板7篇

1、教学年度工作计划模板7篇 时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下我在这给大家整理了一些教学年度工作计划模板，希望对大家有帮助！ 教学年度工作计划模板篇1 基本情况 六班级数学教研组由3位数学老师组成，担任六班级6个班的教学工作，每位老师都有着十几年丰富的教育教学阅历，班级教学开展得有声有色。数学教研组工作在各位老师的共同努力下，形成了良好的沟通氛围，组内教研气氛深厚。 指导思想 继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法。紧紧围绕学

2、校本期开学工作会上提出的 常规落实，质量为首，主题讨论，专业提升 的指导思想展开本期的教研工作，乐观完善教育教学工作，在规范教学的基础上，进一步关注教学中的各个细微的环节，从严执教，通过提高课堂教学质量来减轻学生的课业负担，激发学生学习乐观性，培育学生的创新意识。使班级组数学教学、教研质量更进一步提高。 目标任务 1、搞好毕业班工作。 2、继续完善 作业布置与批改 的实践、创新。 3、加强对小组学习的指导，进一步完善小组学习的体制。 4、组织好数学竞赛活动。 5、加强理论知识的学习和更新，以新的教育思想来引导教学工作的展开，提高教育教学水平。 6、以数学组为单位，开展组内学习活动，在全组形成教

3、研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 7、按要求完成月考工作。 8、做好后进生和优生辅导和记录工作。 主要措施 1、搞好开学的打算工作，包括教具、素材、备课等的打算。 2、教研组长根据学校的主题展开数学教学的指导和管理，从教学的第一个环节备课入手，大力加强对教学中各个环节的锤炼，以完善促进各位老师的风格的建立。 3、专心开展组内数学老师的公开课活动，在前期的打算中发挥组内老师的个人素养，通过听课、评课，让活动的意义落在实处。 4、协助教育处深入开展集体调研活动，结合课堂教学检查 常规 执行情况，包括备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查，尤其收集好老师在课堂中生成的精彩片段，

4、为本期的教研重点积累丰富的第一手资料。 5、本期教研组长听课不少于15节，老师相互听课不少于10节。 6、协作教育处组织好各级数学教学观摩、赛课活动。 7、各位数学老师要专心拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特殊重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，激励学生大胆创新，关注学习困难学生，提供成功机会，树立他们学习的信心。 8、与上、下两个班级组建立互助，借鉴上个班级已有的阅历，少走弯路，也把自己的阅历留给下一个班级组，共同促进教学质量的提高。 特色科研活动 1、继续展开 作业的布置与批改 的讨论实践工作。 2、结合区教研室 课堂观察 课题展开讨论。 3、重视高班级学生的数学思维训练，结合

5、教材内容展开 趣味数学 活动。 4、乐观参加专家听课日活动。 组内教研课 -圆的周长 -圆的面积 -比的熟悉 组内教研 第一次讨论组内计划，通读教材 第二次讨论一单元重难点 第三次讨论二单元重难点 第四次讨论三单元重难点 第五次讨论四单元重难点 第六次参加集体调研活动反思 第七次讨论五、六单元重难点 第八次拟订期末复习计划 第九次全期教研组工作总结 现代课堂教学探讨 (1)乐观使用现代信息技术，争取在60%课堂上使用多媒体技术。 (2)每位老师在组内展现一节相关讨论课。 (3)组内老师结合实例和教学阅历，从典型课例入手总结提炼出相关模式。 教学年度工作计划模板篇2 十年树木，百年树人。实习期间

6、，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开头学习，为了尽快适应教学，正确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，讨论体操视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓

7、促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧张，由于阅历不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了老师这个大家庭的平坦。 为了弥补自己的不足，我严格根据学校的要求，仔细地备课，写教案，乐观向其他老师学习，专心把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学

8、生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。 转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加专心的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 教学年度工作计划模板篇

9、3 教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。而教研室主任(骨干老师)作为二级督导机构成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，专心负责，切实做到： 1、深入教学一线，全面了解相关教学信息，准时发现并协助解决问题，为教学部门提供必要的服务 2、定期或准时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控 3、维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对老师进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等 4、乐观开展业务讨论，不断提高教学督导

10、员的工作能力、水平和质量 5、为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、进展有关方面提出建设性建议。 为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计划如下： 一、乐观探究教学督导工作新模式。 执行“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。同时，督导工作紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作既评估老师如何教，也检查学生怎样学既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面讨论解决本科教学中存在的问题，并切实为老师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。 二、加强教学督导宣传，促进督导工作沟通

11、。 利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观沟通，学习兄弟学院教学督导工作的先进阅历。 三、努力开展教学讨论，致力教学工作水平提高。 作为教研室主任，要立足教学一线，亲密联系教学实践，开展教学讨论工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，乐观向学院领导和有关部门提出建议。 四、加强监督考核机制，有效解决教学问题。 教学年度工作计划模板篇4 在学院的正确领导下，系部各项教学工作都有条不紊地进行着，本学期的教学督导工作也已顺利地结束。通过教学督导，全系老师无论在教学水平还是在

12、思想观念上，都有了不同程度的提高。我们清晰地熟悉到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的进行，教学改革与进展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用。同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步熟悉，为今后更好地实施教学管理提供了强有力的保障。 一、主要工作 1、教科研各环节检查情况 开学前打算工作检查。我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。 严格考试检查制度。为严格考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，专心填写检查记录，发现问题准时解

13、决。 教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数老师都能根据人才培育方案安排教学计划，教研室主任按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行专心审核。 对老师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，专心备课，但个别老师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果准时向各老师反馈。 教科研活动检查。检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况，以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况。 2、深入教学第一线开展听课评课活动 为全面把握我院老师队伍的教学水平，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实

14、验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度专心对待每一位授课老师，听好、评好每节课，对授课老师好的方面予以充分肯定，对存在的问题准时向本人及教务处进行反馈。督促教研室进行教学工作自查，同时教研室也开展了老师相互听课、老带新等活动。 3、召开学生座谈会、开展网上评教活动 本学期的4月份，召开了学生代表座谈会，对老师的教学质量、教学方法、教学管理等方面，广泛征求意见，准时了解老师的教学情况以及学生的学习情况，在座谈会上对学生提出的问题准时答复，并准时向相关老师和相关部门反映解决。为加强对教学工作的规范管理，全面提高教学质量，提供对老师工作科学客观公正的考核依据，

15、本学期5月份还对全部在校教学班级的学生开展了网上对任课老师教学情况进行评价的活动。 二、取得成果 1、在学院督导组的指导下圆满完成教学督导任务 本学期教学督导的重点是年轻老师、学生反映问题较多的老师以及部格外聘老师。在学院督导组的指导下，合理的安排了听课的详细时间、挨次，较好的完成了听课任务。督导组的成员及老师们不辞辛苦、专心负责的完成工作，听课后还准时地对被督导的老师毫无保留的提出建议和意见，尤其是对新分配来的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、宝贵的意见，有效的促进了教学工作的进步与进展。 2、通过教学督导，老师整体的教学水平有了明显的提高 就建筑工程学院而言，老师队伍中绝大多数为年轻

16、老师，在教学阅历上存在着一定的不足，也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的展现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。在教学督导的过程中，大部分老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的批判与建议，虚心接受。对待意见和建议有则改之，无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保留的评课、打分。事实证明，部分老师在接受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。3、通过教学督导工作，系部的教学管理水平有了显著的提高。 由于教学秘书、教研室主任、实验室主任都

17、作为系督导组的成员，参加了教学督导的全过程。这样，就使其对全系老师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发现问题并准时解决问题。同时，各位老师在被督查的过程中，听取多方意见、接受学院督导组的指导，从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向，合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。 三、改进方向 1、今后教学督导要有侧重点，集中力气突出几个重点目标，攻克几个难点问题，加大力气整改几个薄弱环节。 2、进一步规范和完善督导材料的收集、保存和信息反馈，形成自身的信息体系，准时通报相关信息，以引起校领导和相关人员的关注度，尤其是造成大家重视教学质

18、量提高的氛围和舆论，真正使教学中心地位的意识得到巩固。 教学年度工作计划模板篇5 督导室是一个综合部门，是一个可大可小的机构，工作弹性很大，我们必须学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进，全面展开。现将本年度督导室的计划简洁做一规划。 本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示，以提高教育教学质量为根本，亲密协作各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用。本年督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作计划不停留在纸张上，为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下

19、几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，根据各部门的工作计划对比学校的周历表逐项落实。 一、教学督导 围绕学校工作思路中的创新教学流程管理，突出四精四必，结合教育处的工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查老师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。准时与相关老师沟通准时督促整改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业。特殊是对新进老师和青年老师加强听课和沟通，并准时结合教育处进行反馈。确保精选、精讲、精练、精批。有发必收，有收必批，有批必评，有评必补 落到实处，真正减轻师生的负担。四精四必是重点，是我校今年的新举措，三名工程更是常抓不懈的一项重要工作，老师队伍建设

20、，教学改革是我们的常规工作，在教育处的工作计划中都有详细实施方案，我们将逐项检查落实情况。 二、教科研督导 本期我校的一个重点工作就是员育人导师制的落实情况，老师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。根据以往阅历，这项工作很多都只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到导师的作用。本期将围绕学校思路中提到的抓好全员育人导师制工作，强化人人都是德育工中提到的1、强化捆绑评价。2、继续开展全体教职工走千家、串万户大家访活动。3、强化评优、评先及结果的利用三条进行检查，逐项落实。另外教室图书角的合理使用，推动老师的专业阅读，如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作，要求教科室都要

21、有详细的实施方案，根据方案专心开展活动。 老师健康的心理素养不仅是学生成才的根基，也是老师教书育人的重要保证。争做 阳光实中老师也是我校本期提出的一项重要活动，教科室也有详细措施，工会上有活动计划。督导室将深入老师调查走访检查活动落实情况。 三、督规范 加强学生的德育教育，强化 实验中学学生特殊品质 的形成，做到 勤、孝、礼、信四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求政教处团委专心落实计划中的各项活动。将 示范班级 、 文明班级 、 周流淌红旗模范班主任评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深入到老师学生中调查走访，检查活动落实

22、情况，效果是否明显。规范管理涉及部门较多，例如总务处的公物管理是否规范，教育处对学生学习规范的落实是否到位，政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将对比各部门的计划一一检查落实，结果计入部门考核。 四、督活动开展 一切工作要出效果，都离不开活动的开展，根据学校工作思路，本年度我校将开展多个大型活动，我们不能只重形式不只效果，为活动而活动，劳民伤财不出效果，要求每项活动都必须专心打算，有计划有方案，而且每套方案必须是集体研讨出来的，必须有实效性，考虑要细致要全面。尤其是六个节 的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等，是为学生施展才华搭建的舞台，更不能小瞧了，不然的话会适得其反。

23、五、创建工作 创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事，更不能马虎，文明创建不同于卫生创建，文明涉及方方面面。创建工作范围广战线长任务重，一直到9月份才能验收完毕，希望老师们也有个思想打算，专心对待。关于创建上学期学校已成立了校创建办，配备了兼职人员，成立了创建督查小组，督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位，关于考核细则下来后将公布在校园网上，细则内容较长，涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪，关系到各部门(包括西校区)、各班级、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、厕所、寝室等，牵涉到全体师生，我不在这一一细说，我只把有关责任追究简洁给大家通报一下。 1、全部考核细则，有与市、局创

24、建文件相违的，根据市局惩罚决定执行。 2、学校督查所发现一处不合格，扣相关处室及责任人考核分12分，最终结果与学期考评挂勾，学生出现问题的，直接与班主任和导师考核挂勾，并以黑板报、校园网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报批判。 3、创建小组每日检查两到三次，发现问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人，一份交由有关负责人，一份由相关负责人签字后校创建办存档备查。通知单规定问题整改日期，如在规定时间内没有整改到位的，交由学校班子讨论或以工作动态或以文件形式通报并备案。 4、凡被上级创建部门发现问题的，如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责，凡已通报给相关责任人但没有整改到位的，由相关

25、责任人承担后果。以上创建工作责任追究适用于全部督导室工作，校创建办全部的检查全部列入督导考核。本年度各部门全部工作督导室将逐项检查落实情况，对临时性工作要全程跟踪参加，考核最后效果。督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。全部发现问题我们都将记录在案，做到有据可查，期末将根据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。 督导工作牵涉方方面面，无法一一列举，重在落实重在效果，本年度督导室将发挥自己该有的作用，充当一黑脸，望伴计们体谅，如有不当之处多担待，多理解!在这先谢了! 教学年度工作计划模板篇6 一、学生情况分析 小学一班级新生刚开头上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上

26、学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清晰的，小学生会在渐渐的成长中知道这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜欢体育活动的，信任他们一定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学计划拟订如下： 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的素养奠定基础。” 一班级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但留意力集中的时间短男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强，同时他们的仿照能力强，但对体育基本活动的动作概念和了

27、解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。 二、教学目标 培育学生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的爱好，促进身心的健康成长使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的基础知识和基本技能，为进展体育与保健的综合能力打好基础对学生进行集体主义和爱国主义教育，培育遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、乐观向上等优良品质。 三、教材分析 小学体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识实践部分

28、包括：走和跑跳动投掷攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡小球类队列队形、徒手操民族民间乡土体育七大类。游戏和进展身体素养教学内容不单独分类，纳入各类教学内容之中韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。详细教学内容见教学进度表： 四、教学重难点 重点：本学期以广播教学为主，让每一位学生都学会做广播体操。 难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。 五、教学 1、从实际动身，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和、安排好运动负荷和心理负荷

29、，使学生在原有的基础上学好本课程。 2、激发学生学习爱好，首先让学生明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健素养，在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性，培育学生创新精神，采纳启发、诱导和各种各样的手段激发学生的爱好，充分调动学生熬炼身体的乐观性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段，采纳生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教学手段，使学生感知动作，领会动作要领，把握熬炼方法，形成完整的正确动作概念，培育学生观察推断能，启发学生乐观思维，提高教学水平。 4、自制体育器材，专心抓好场地、器材建设，对已有的器材、场地要保管好，保护好。同时发

30、扬自力更生、艰苦奋斗的精神，自制体育器材，制造条件，保证教学的基本需要。 5、以学生体质健康标准为目标，对学生进行系统的体育训练，同时进行考核改革，专心做好考核工作。 教学年度工作计划模板篇7 一、指导思想： 确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成常常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学改革，提升老师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。 二、主要任务 1、专心学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。 转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革，乐观探究职业教育的教

31、学规律，创新教学内容和教学方法。 2、制定、学习和讨论专业教学计划、教学目标，明确各专业的培育目标、教学要求，讨论执行专业教学计划和提高教学质量的措施。 制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多老师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学讨论的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采纳灵活多样和切实可行的方法。 3、深入讨论教学内容，使老师在把握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，讨论处理和使用教材的方法，讨论采纳的详细教学方法。 留意理论联系实际，加强实践性教学。把培育学生基本素养

32、放在首位。把培育学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。执行适宜的教学方法，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱惜学生学习的主动性和制造性。 4、结合教学质量评估，常常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。 通过相互听课，评课，组织阅历沟通，取长补短，提高教学水平和教学质量。 5、专心学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识，把握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。 6、讨论教科研立项工作，提倡良好的学术氛围。 三、建立校本教研的各项制度 1、建立备课组校本教研工作制度 乐观开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课，

33、所选课题必必要有目的，有讨论方向。公开课，课前要集体备课，课后要专心评议、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到教学讨论的作用。 2、建立老师个人校本教研工作制度 学年初制定好个人教研的讨论重点专心完成备课组交给的备课任务，专心打算并在教研组、备课组讨论时乐观发言专心参加听课、评课活动，每人每期听课不少于17节在教学实践的同时，中高级老师必须开展“六个一”活动要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，专心制定好一学期的授课计划切实落实好常规教学，专心做好对学生的学业评价。 3、专心做好校本教研反思 (1)老师要准时专心地撰写课堂教学反思和教育教学反

34、思，每位老师每周至少要有一次教学反思，阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2篇，提倡写有典型意义的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或阅历总结。 (2)老师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。 (3)把要求学生“学会学习”与老师“学会教学”统一起来，老师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学活动本身作为意识对象，不断对自我及教学进行乐观、主动地计划、检查、评价、反馈、把握和调节。 四、立足课堂，以研促教 1、教研重点 课堂教学是抓质量之本，是实施素养教育的主渠道，教学质量是一节课

35、一节课上出来的，只有遵循学生的认知规律、心理特点，切实按课程标准办事，才能有效提高教学质量。因此，优化教学过程仍是我们学校课堂教学改革的一个重要内容，乐观开展新标准理念下的教学方式的讨论，能用课程标准指导自己的教学工作实践，重点进行“自主性、探究性、合作性”三种学习方式的讨论与实践，在讨论实践的过程中，力求正确处理好四个关系： (1)课程与教学的关系 (2)教与学的关系 (3)结论与过程的关系 (4)认知与情感的关系 2、基本要求 (1)确保教研组集体研讨的时间。每两周至少一次教研活动，时间不少于两课时(包括集体备课)。组织老师专心学习本学科课改精神，学习有关教学理论，同时进行集体备课，共同研

36、讨上课技能，提高老师的专业素养。 (2)规范教研活动的内容。人人必必要做到四个一：做好一次集体备课中心发言，上好一堂教学研讨课，写好一篇教研总结，每次听教研课后填写一份评课表。 (3)专心组织开展好教研活动。努力使教研活动体现三化：活动时间常常化，活动内容专题化，学习主题的序列化。集体备课留意三个结合：与学习新的教学理念相结合，与实施课堂教学改革相结合，与学校课题讨论相结合。 (4)教研与科研相结合。有能力的老师可确立一个课题，自己确定讨论方案，每一次教研活动将围绕课题进行探讨和讨论，沟通和总结，真正把教研和科研结合起来，把教研和提高课堂教学效率结合起来。 五、重视校本教研管理工作 1、成立以

37、校长为主、科研主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组，加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研、指导教研。 2、要结合实际操作和教学中遇到的各种问题，努力开展课题讨论工作，我校现有两个县级以上的讨论课题。通过课题讨论来解决我们实际教学中遇到的各种问题，通过课题讨论来努力提高老师的理论水平，通过课题讨论使全体老师能站在理论的 最前沿，达到不断提升老师的专业知识、理论素养的目的。 乐观开展课堂教学研讨活动，组织和安排好组、校等各级教学讨论活动，切实提高老师教育科研的能力和水平。一是做好以教研组为单位全校一线老师全员参加的组内观摩活动二是做好全校“学案导学”课

38、堂教学模式示范观摩活动三是举办好10月份的首届微课大赛四是开展常常性的听课学习活动。要求每位老师每学期听课不少于16节(每周一节以上，除学校公开课和观摩课)。教研室对听课记录准时检查，使学校教研工作不断改进、深入开展。 六、强化老师课题讨论意识，深化学校办学内涵。 老师只有参加教育科研，才能提高老师的教育教学水平和能力。我们将以课题为抓手，把骨干老师团结在一起，共同学习，共同讨论，共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有讨论课题，全方位推动全校的课题讨论工作，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高老师的课题讨论水平。 为了抓好学校各级课题组的开展工作，要加强对已有课题的督查、评估和指导工作。另外各课题组在学期初