教务处年终工作总结报告5篇

1、教务处年终工作总结报告5篇 虽然工作很忙，但有一件重要的事情是不能忘记的，那就是盘点今年的收获，规划下一年的工作。下面是我为大家整理的教务处年终工作总结报告，希望能够帮助到大家! 教务处年终工作总结报告篇1 本学年，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学年以来的详细工作小结如下： 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织老师学习新课程理念

2、，老师的要务在于更新教学观念。老师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，信任学生都存在进展潜能。树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，使学生猎取知识，把握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如激励老师参加网络培训，勤上网查找

3、资料。 二、加强教学常规管理，重实效 1、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培育学生的规律思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。 2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标 有详细的教学内容 有连贯而清晰的教学步骤 有启发学生乐观思维的教法 有合适精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其乐观服务于

4、教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并乐观帮助老师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 三、留意师资队伍建设，着力培育青年老师 针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课 开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。 四、规范考试制度，以考促教 教学不是为了考试，这是教学的本质 考试能够促进教学，这是考

5、试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要准时将成果登记备案 要准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九班级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标管理方案，成立以x校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班学生会议。

6、学校还统一组织试题，和九班级组全体老师一道，进行x次模拟考，做到统一考改，专心分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，专心备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深入班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度

7、，进一步扭转老师的教育观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。 总之，过去的这学年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。 教务处年终工作总结报告篇2 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、

8、规范老师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，准时全面正确地为学校领导提供教学信息。 一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五专心”。本学期教务处严格执行扬中市教学规范，对全校老师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了四次集中检查以及二次不定期的抽查，并进行了准时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的通过班级进行指导并限期改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五专心”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学规范执行调研中

9、，取得了优秀率96。7%，好课率88。7%的好成果。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、老师拖堂、不按时进课堂、任意调课、早读课等各项常规性检查，教务处安排专人负责，每日都有人查，每次检查都有记录，准时公布，以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。 课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进行教学总结。教务处本学期召开了多次老师座谈会和一次全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生

10、反映的问题准时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 本学期，我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建设 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建设事关学校的将来和进展。我们在加强常规管理的同时，执行多种措施，为提高老师的业务水平

11、和教改能力搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体老师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织老师参加教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理安排老师外出学习、进修，这些活动促进了老师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教育教学质量。 2、“青蓝工程”走向深入，青年老师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干老师人人公开课活动，期中还进行一次青年老师能力测试，很大程度上熬炼了青年老师，有效地深化了教

12、学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进展。“青蓝工程”为青年老师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续进展提供了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位老师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研准时把握的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进老师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前乐观参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。 4、学期中，我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训，并于学习结束后进行了严格的考试，对考试结果张榜公布，并记入老师业务

13、档案。促使老师学业务钻业务，把握最基本的现代技能，紧跟时代步伐。 5、为了创设浓郁的教学讨论氛围，促进青年老师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并激励他们参加全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等嘉奖，极大地鼓舞了青年老师参加教学讨论的乐观性。同时在广阔老师中开展了教学基本功竞赛。 三、重视文体工作，确保“两课、两操”平安高效 本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。 四、狠抓师德建设，提高老师师德修养 老师能力

14、，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长知识和思想进步的导师，老师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式乐观开展师德教育，引导全体老师留意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体老师法制意识，提倡建立师生交往、乐观互动、共同进展的新型师生关系。 五、存在问题和不足 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还需要进一步

15、加以引导和规范。 3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。本学期即将过去，我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次， 以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的贡献! 教务处年终工作总结报告篇3 本学期我校教学以“深入推动老师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，留意开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下： 一、老师队伍建设创新优势 1、学科知识构建。充分利用各班级组的集体备课

16、、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强老师正确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我建构的能力，增强学生可持续自我进展的能力。 2、青年老师培育。深化我区“青年老师青蓝工程”，让学校的骨干老师有针对性地指导培育一名年轻老师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培育措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻老师尽快成长起来促进年轻老师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力气。 3、老师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。 4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活

17、动来促老师自身素养和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练34名立标老师理想课堂“三课型”练课达标活动“年轻老师课堂教学大比武”系列活动开展“说课竞赛”掀起解读教材和打磨精品课堂用“三字一话一制作”(“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指一般话，“一制作”指课件制)来夯实老师基本功。 二、理想课堂建深入推动 1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，根据3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型

18、”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会准时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导老师有效使用信息技术，促进课堂教学改革的深入实施。部分老师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。 3、组织老师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论

19、”活动。在活动中，我们执行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，帮助老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。 三、书香校园建设提升学生综合素养 1、专心抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划“周月季读书计划”，搞好阅读学分制星级评价、持续举办好一个节读书节。专心完成诗书撷英档案本。 2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大

20、阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与讨论性学习的有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。 3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并乐观对各种报刊投稿。 四、教学常规管理上新台阶 1、加强集体备课，留意实效。集体备课执行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加工作的年轻老师使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。 2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅执行统一的格式。课堂作

21、业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续执行总量把握，专心完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、专心做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，执行灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成果评价继续执行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定执行等级制。 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快进展。做好对学生进行学科技能测试工作。 5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领

22、导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、专心写好检查小结并交到教务处。 五、其他工作 1、专心落实课程方案，促进学生全面进展。严格根据国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。乐观推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、严格执行考勤制度。加强对老师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。老师应严格按课程表上课，未经教务处批准，老师不得私自调课

23、、停课，不得任意安排自习或请别人代课。老师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格根据作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。 3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的管理。做好新生一班级的招生工作。 4、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培育学生的多样艺术素养，组织参加好各项竞赛。抓好体育工作，坚持每日的大课间活动，专心组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培育

24、学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。 教务处年终工作总结报告篇4 这一年，教务处的教学工作在学校领导的关心和指导下，坚持以人为本、以爱育生的原则，以发掘潜能、补偿缺陷，促进残疾孩子身心康复为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，专心执行学校工作计划，在各部门的鼎力协作之下，经过教务处和全体老师的共同努力，顺利完成了本学年的工作。在这里，我首先要感谢校领导的大力支持和全体老师的辛勤努力，现将各项教学工作情况总结汇报如下，请宋校长参考，不当之处请校长批判指正。 为确保教学常规的有序，教务处在校长室领导下，增强了过程管理意识，对老师的备课、上课、作业批改等准时

25、督查，准时反馈。详细实施了以下举措： 加强教学常规管理。 1.安排老师制定本学期的教学计划，合理安排教学进度。 2.根据课程标准，结合学校实际情况以及中间人员的变动，接受多方面的建议，2次修订课程表，并准时分发到任课老师和各办公室手中，以保证教学工作正常有序进行。 3.完善教案、作业、上课等常规检查记录表，定期对任课老师的教案、作业、学习笔记、听课笔记等进行全面检查，加强了对老师课堂教学的督察力度，对老师上课迟到或提前下课的现象准时发现，准时警示。保障教学常规活动的进行，并专心做好检查记录。 4.参加学区教研活动，组织校内公开课教学活动，有始有终，有安排、有督促、有评价、有总结。 5.组织了学

26、生期末测评。从考试安排、命题、组织、监考、批卷到分析并自我总结。 6. 每学期有计划地安排组织业务学习。执行自学和集中学习的方式组织老师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习，不断提高老师业务素养。 7.准时安排好调课代课工作，确保课堂有老师。 “促进老师专业化成长是当前教育改革的重要举措。当一名正常儿童的老师不容易，当一名特教老师更不容易。特教老师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特殊的耐心，在教学过程中能够面对各种困难，对特殊儿童的教育应永不言弃，因此特教老师的工作是艰难的。因此，在教务工作中我们十分重视老师的专业化成长引领，全面提升老师专业素养。”这是

27、我引用别人的话，也是我内心要说的。 我们要最大程度的使特殊儿童得到最适当的教育，这是并不容易做到的，这首先要提高特殊教育老师的专业化程度，我们的专业化程度越高，这些特殊学生享受到适当教育的限度就会越高。 教务处年终工作总结报告篇5 时间在我们紧张而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下： 一、在思

28、想熟悉方面 这一年可以说是最劳碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培育评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还专心参加“_科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的进展，并了解了今后的进展方向及目标，从中不断加强自我思想素养的提高，专心遵守各项规章制度。 二、20_-20_学年实践科顺利地完成了以下工作 (一)校内： 1、制定了_科技职业学院实践教学授课计划表，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行 2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理