中学音乐教师年度述职报告

1、中学音乐教师年度述职报告中学音乐教年度各位、们：好！有机会在这里与交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职教以来的工作情况以及点滴汇报于下，不妥之处敬请指正。一、德方面：始终自觉以一个教的标准自己，严于律己，从各个方面树立教的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对真心。把热爱、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教职业道德为准则，自我奋斗目标与发展目标，以关注素质的和个性发展为，做“喜欢、同事、放心的教”。并做到时时刻刻，事事处处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为。经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离

2、了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听的心声，甘做的朋友、长。关注中的细节，关注的心理，关注的可持续发展。全面了解、评价，充分调动全体的积极性，全面发展和个性发展。开发校内外课程，现代，拓展的空间，有自主、合作、探究的惯，反思过程和自我评价的惯。通过自己的实际，全心全意的好。三、教学方面：1、潜心教学，有明确的专业发展目标。以素质和新课程的理念指导教学和教学实践，有教学的决心与行为。能依据新课程的理念与，实施生之间、之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学、技能看成是一种，时刻以的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学，体现教学个性，把构建效音乐

3、课堂作为自己每天的教学目标。我的教专业自主发展目标：基型教经验型教型教。2、奋斗目标明确，教学愿望强烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备；课堂教学效果，课后反思，。对，良好惯；基本训练，激发对音乐的兴趣，良好的审美。在时的音乐课堂教学中，我根据的身心发展和审理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和的兴趣，把全体的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、管理、素质提、班级管理等方面有所创新。3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。用心上好每一堂课

4、，认真做好教后札记，教学案例评析，不断总结经验，体现教学个性和教艺美感。静心撰写随笔，记录对教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节质量的有特色的研讨课或公开课，上学年在校内执教了两节公开课，即一年级的课do re mi和年级的欣赏课民歌欣赏。为传承京剧，构建校园特色，让京剧走进心中，两年来我在我的一、课堂上循序渐进的开展了传统知识普及京剧基知识欣赏，激起了的兴趣，取得了良好的效果，并且在课外活动时间练了男生、的现代京剧联唱、节目。四、教科研方面：（一）关注与发展的动态和趋向，理论专着。立足自我专业发展和事业发展，有计划有针对性地相关理论和专业知识，把握素质和课程的内涵，指导教

5、学创新。做到了时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识。主动提自身专业水，使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。1、勤时时处处皆。俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放，在工作中勤于思考，力争做一名有的教。XX年10月音乐新课程理论并写成。XX年12月中学音乐优秀教学设计并写成。XX年3月与全校的名教一起赴“效课堂”，写成了在探索中前行，在反思中成长新课程下的音乐效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。XX年5月赴参加“全国校园合唱研修班”，回来后写了。XX年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教一书，从这

6、项省中人文与实践成果中了成为名的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名的肺腑之言所打动，同时被书中多位名所阐述的哲理深深折服，写成做优秀的音乐教。XX年7月，参加全教暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。XX年9月观摩第二轮立标课后写了。XX年12月写了报的总结。2、广博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取养，提升自己，我制定了计划，并按照计划，自主了音乐、中音乐、音乐新课程教学法、新课程教学实践、中音乐教手册、中学音乐教人文素质、奥尔夫音乐教材入门、中音乐课题与写作。每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论度和实践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月

7、时间里，忍着病痛，我把报、进行了细致的研读，为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3、深读原着，明精髓。学无止境，“学，然后知不足”。我尽自己最大的努力去，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、了苏霍姆林斯基的给教的一百条建议、郑杰的给教的一百条新建议、你能成为优秀的教、与优秀教、与名、教成长的秘诀等专业书籍，从专家身上吸取理论精华，充实自己的教学。4、用学以致用。做有心人，多，多思考，善于积累，勤于动笔。 将自己的随思随想化为，积极投稿报刊杂志。XX年撰写论音乐在素质中的作用发表于现代报教刊，XX年撰写以音乐为本实施音乐新理念发表于主管的新课程.基刊物，X

8、X年撰写变教学打造效音乐课堂发表于主管的学刊物。X年撰写谈谈音乐欣赏课教学在“感动XX年全国第三届音乐教案、大赛”中获三等奖；XX年创作我把祖国爱心窝在“感动XX年全国第三届新创、歌词大赛”中获二等奖表收录于感动六十优秀原创音乐作品精选一书。（二）积极参加教学研讨，不断总结教学经验。在各级教研活动中发挥辐射、示作用。发展自己的和思维，积极开发课程，引领本学科教推进课程和课堂教学。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教学的进，向及相关门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为事业的发展献计献策。（三）充分提教学水，实现自我成长。熟练掌握现代

9、息，每学期精心制作多个教学课件，并有效地运用到教学中去，努力提课堂教学效率；与其他教进行教研课交流，达到共享，带动科研工作的开展，促进自身业务的提。五、专业技能方面：积极参加专业技能实践锻炼，提自己的专业技能水。忘不了与分参加的XX年文艺汇演展演，展示了锦秋中学们蓬勃向上的风貌。也忘不了与全校一起拼搏XX年“”博兴系统合唱比赛，喜获二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加委举办的“中华成立60及我跻身全国百强”大型歌咏比赛，荣获二等奖。并且珍惜和积极投身于全团的每次练和演出。六、取得的点滴成绩：XX年9月被评为博兴首批“教”，XX年10月被评为“滨州市优秀辅导教”

10、，XX年3月入选全学科中心教研组成员，XX年9月被评为“博兴第七批音乐学科教学能手”，XX年12月被评为“滨州市第七批教学能手”。七、不足和进：1、认真开展教学实践和教科研课题，出经验，出成果。几年来根据的实际情况和自身的特长优势，通过开展问卷，我选定开展的校本教研课题是京剧进校园。计划三年内完成课题，做好课题、教学案例等，每学期完成12篇具有较质量的教学（3000 字左右），力争每年有12篇质量的教学在省级以上刊物公开发表，先进经验，传播新的理念，和推介自己的成果，推动的发展。至今还未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未严格按教学科研的深化过程，整理出相关的数据、，提供有理论度和实践深度的

11、，总结有价值的成果。2、用心积累的成果，用爱打造精彩独特的作品。人才的和成果的积累需中学教的1秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校的关心帮忙下，在同事们的大力下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取，总结前段工作如下：、在方面，我的，热的事业，发扬奉献，严格执行，尽职尽责，教书育人；同时面向全体，热爱、尊重、了解和严格，不歧视、苦他们，循循善诱，诲人不倦；做到的，自己首先做到，为人表同时处处以教职业道德规来约束自己的言行，不断的提自身的素质。第二、严格执行校园的作息

12、时间，不早退，不，按时上下班，从不因为个人耽误，出满勤，干满点，给做好的示。第三、在教学工作中，我用心认真新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻的课业负担。同时用心钻研名、专家的、教学理论，探索适合班级的、模式，进行教学，充分发挥的主体作用，让更多地参与到教学中来，不再是的听、的学与此同时，向身边的有经验的教，用心参加听课、评课活动，努力提自己的理论水；同时在业务上精益求精，用心探索多、教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用多变的，调动用心性，提的成绩。总之，工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发

13、展，时代在前进，的特点和也在发生着不断的变化。作为有职责感的工作者，务必以度的性和自觉性，及时发现、和和管理工作中的新状况、新，掌握其特点、发现其，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微之力。中学教的2本人20 xx年参加工作，一直在中学任教。从教十年，一直在工作的线奋斗;于年评聘为中史二级教，两年前被评为中史一级教资格，现竞聘中史一级教职称。自工作以来，我一直严格自己，刻苦，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人表、教书育人，较好的完成教

14、学工作任务，尽到了一个教应有的职责，赢得了、和的认可和好评。现将各方面简要。1、努力，不断提自身的素质。本人能认真的、和政策，时刻与保持一致。热的事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，做到学为，身正为。在此期间，我努力理论，翻阅员文摘，总结的理论形成过程，认真翻阅历史书籍。还积极参加的一系列活动，将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。多次参加的比赛，获得一等奖;年先后被评为镇和本校优秀教的称号;年被区教委评为先进员。2、努力提业务水，真正做到学为。近几年来，既是我工作成绩突出，更是我不断提，不断进步的几年。我努力提自身的业务水，参加了各级的一系列活动，先后参加教学和基本功培训;努力历史教材，

15、教参，以及相关的专业书籍;特别积极的现代教学;虚心向前辈和请教。使自己的专业素质和业务水得到很大提。撰写的历史多次获奖，写的中史教学方式的转变之我见或市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将知识、和融为一体，既传授了历史知识，又了情感，同时提了分析和归纳历史知识的，赢得的好评。3、勤、勤工作、努力创造佳绩。担任教以来，我以员的标准严格自己，在教学工作中勤，勤，勤工作，并取得一定的成绩。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。当然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力，不断提，踏实工作，再创佳绩，不负教这个光荣称号。中学教的3经历夏20 xx这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱

16、事业，恪守教职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名。在课下，都注意德为，以身为的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课，深研教材，选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自，珍视每一个45分钟。为了让在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教轮流在第九节课上指导的体育训练。在这一时期，我有4节早自，4节晚自，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。前的复大课，每天4节课，有时还需要，课时不可谓不多，工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的

17、质量。课下埋头备课，课上精心，课后辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次，每次后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。)，审卷，分析，在其中发现，住重点，找拓展，细巩固。在20 xx年的工作中，我注重与。我在学期便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，成绩逐步提升，学期末优秀率达25%，完成了计划所订的目标。本学年的总复，时间紧、任务重，我注意分析了取向，以达最佳效果。本年度增加了语句序、标点号运用、查、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早，找、精备课、有序练、针对考查。在区模拟中战胜了长

18、期压制我校的兰中学，越居全区的前列。中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25%。热情、汗水、奋斗、艰辛在这20 xx年中交织融合，我自无愧于教这一称谓，无愧于九年级教的，在这一个学年我也收获了任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落，我也深知之路久长。对继往，我愿给他们最美好的祝愿，希望我的益于他们的成长;对于未来我我用爱心学识与指引美好的。中学教的420 xx年刚刚过去，这一年来，本人在教学工作中，始终坚持的，面向全体，教书育人，为人表。认真备课、听课、评课；及时批作业、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构；严格，尊重，使学有所得，不断提。为今后更好的工作，

19、现将一年的工作做如下汇报：“德为，身正为”。在工作中，我始终告诫自己：“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人表”才是崇德的真正内涵。保持一颗常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的。这一年里，我继续担任九年级历史教学工作。坚持做到不，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放，坚持少请假，小事不请假。在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课的最前沿，努力用最先进的，采用最新颖的去引导。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的，来完成教学任务；在教学工作中，我乐于接受分配的各项任务，并积极认真地去完成；积极参加各种的教研活动

20、，开阔视野，增长见识，拓展思路；借助，新理念，提课堂教学水。由于教学工作突出，20 xx年9月，我被评为_中心“优秀教”。20 xx年度，我的教研工作也较有所得。20 xx年12月，被_市中史教学专业会吸收为理事；20 xx年，被_市历史教培训评选为“优秀”；20 xx年12月，获得_市远程“优秀”称号。撰写的时代的曙光时政热点的历史解读分别发表在20 xx年第21期、第28期与上；参编了由山西传媒集团和山西春秋电子音像社发行的名说课一本。成绩只属于过去，在新的一年里，我将倍加努力，争取“百尺竿头，更进一步”。中学教的5我叫xxx，于xxx专业，本历，20 xx年8月到中学任教社会。20 xx

21、年至今先后担任教研组长年级组长。20 xx年起至今一直担任班主任工作，多年从事班的教学工作，教学效果较好。合申报中学一级教的条件，现把几年来，本人在素养、教学、班主任工作等方面如下：一、方面从教以来，我一直以一个优秀教的标准严格自己，自觉遵守法律、法规，事业，具有良好的素质和德修养。任职以来，积极贯彻、政策，严格遵守教法、义务法、教职业道德规，在教学工作中做到严于律己、教书育人、为人表。不计较个人得失，服从，认真履行岗位职责。二、教学方面工作至今，本人续几年从事跨年级教学。时认真备课、听课，及时批、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；根据的工作目标和教材的内容

22、，了解的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分多辅助教学，充分体现以教为主导、为主体的新课程教学理念，力求提课堂效益。续几年教务处考核都是优秀。三、班主任工作方面。本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱，尊重，勤奋工作，任劳任怨，认真完成布置的每一项工作，重视班风、学风的，深入了解每个的动态，日常一切活动以为本；班级管理严谨、，全心全意为着想；及时发现，及时处理，注重各项素质的提。在本班和同学的努力下，所带班级被授予“文明班级”的荣誉。从20 xx年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。如：20 xx年起先后多次获得级、校级先进工作者；和课

23、件先后多次、市获奖等。我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新，许多工作仍处于在原有基上按就班的工作状态。在今后的教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的者，勇于探索的者，敢于创新的实践者。新的时代赋予新的概念与使命，同时也给予教更多的与，在以后的教生涯中，我将严格自己，不断进取，争当一名优秀的教。一年来，本人热，热爱，坚持的，的事业。端正，作风正派，服从的工作，办事认真。在工作中，能充分调动的用心性，激发的情绪，合理运用教学手段，以为主体，教作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓思维，民挥的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学，能很快要好班委会，选出班级，努力班级。例如等同学，能用心配合好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，违法率为0，差生率为0，在校园中被评为先进班级。在的工作中，做到谆谆善诱，疏导，。例如当时有一个调皮，他叫华富。他成绩差，经常逃学，在班级中是“小