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文档简介

1、内容摘要第八单元复习。“藻”字易读成“zho”,本意是藻类植物、 泛指生长在水中的绿色植物。乱跑,逃走(用于敌军、匪徒、野兽等)。一、给下面红色的字选择正确的读音,画“”。掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧。一望无际:际:边。“夏云头”是指夏天成团成堆的,边缘参差不齐的云朵。张冠李戴: 把姓张的帽子戴到姓李的头上。错了对象,弄错了事实。囫囵吞枣:出自答许顺之书,把枣整个咽下去,。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。1.有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。1.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗

2、。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。春天来了,迎春花似乎一夜之间开满了整个院子。旁边的几棵柳树也悄悄抽条(chu tio)了,嫩绿的新芽随着微风轻轻摆动。妈妈慈祥的看着我说:“只要你健康快乐地长大,就是我最大的幸福。他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。少年闰土一课中,作者写了哪些不同时段的闰土。好的故事这篇文章反映了作者怎样的愿望。五件事:谈水浒传、笑谈“碰壁”、燃放爆竹、救助车夫、关心女佣。从来如此,第一页,共61页。第八单元(dnyun)复习 语文(ywn) 六年级 上册第二页,共61页。亲爱的同学们,在第八单元中,我们学习(xux)了少年闰土好的故事我

3、的伯父鲁迅先生有的人纪念鲁迅有感以及语文园地,让我们一起来复习一下本单元的知识吧!首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。第三页,共61页。毡zhn窜cun综zng藻zo易读错的字瞬骤掷zhuzhshnchng澄“掷”字易读成“zhng”,本意(bny)是扔。“藻”字易读成“zho”,本意(bny)是藻类植物、 泛指生长在水中的绿色植物。生字“澄”为多音字,在本单元课文中读作“chng”,不要读成“dng”。第四页,共61页。撒s削xu多音字s撒娇(s jio)撒种xio瘦削(shuxu)削笔第五页,共61页。正zhng搁gzhng正确(zhngqu)正月(zhngyu)g搁置搁不住第

4、六页,共61页。参cn差ccn参差(cn c)参加(cnji)ch参差差错shn人参chchi差劲出差第七页,共61页。拜漾羞 易写错的字陡 “拜”字右部是四横,不要(byo)少写一横。焰削骤漾 “焰”字右下部(xi b)是“臼”,里边两短横不相接。第八页,共61页。陡 容易(rngy)混淆陡峭(duqio)徒徒步第九页,共61页。削 容易(rngy)写出别字易写错的字剥削(bxu)俏俊俏第十页,共61页。萍 容易(rngy)写出别字易写错的字浮萍(f pn)坪草坪第十一页,共61页。多义字窜乱跑,逃走(用于敌军、匪徒(fit)、野兽等);放逐(fngzh);修改文字。流窜窜逐窜改第十二页,共

5、61页。削减少(jinsho),减弱;除去(ch q);搜刮,掠取;削职为民剥削削减第十三页,共61页。 一、给下面红色的字选择(xunz)正确的读音,画“”。正(zhng zhng)月 瘦削(xio xu) 骤(zhu j)然 搁(g g)置 参(shn cn)差 撒(s s)种巩固(gngg)练习第十四页,共61页。二、下面的读音(dyn)和字形完全正确的一组是( )。A. 逃窜( to chun )毡帽( zhn mo )B. 徒峭( du qio ) 剥削( b xio )C. 拜访(bifng)( bi fng ) 步骤( b zhu )C第十五页,共61页。 三、给红色字选择正确的

6、解释。 削:减少,减弱;除去;搜刮,掠取; 削职为民( ) 剥削(bxu)( ) 削减 ( )第十六页,共61页。 掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要(xyo)掌握的词语吧!第十七页,共61页。讲究 萍藻 项圈 刺猬 伶俐 潮汛 预告 昏沉(hnchn) 澄碧 错综 解散 凝视 浮动 瘦削 瞬间 骤然 陡然 凌乱 荡漾 退缩词语积累词语(cy)第十八页,共61页。少年(shonin)闰土一望无际(y wng w j):际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。郑重:指庄严,庄重,其形容词(郑重的)指严肃的样子、副词(郑重地)指严肃地干某事。无端:指的是无缘无故地;没有由来;没有

7、尽头。第十九页,共61页。好的故事(gsh)伽蓝(qiln):寺庙。云头:看起来成团成堆的云。“夏云头”是指夏天成团成堆的,边缘参差不齐的云朵。膝髁:膝盖。第二十页,共61页。奔进:表示水的动态的动词(dngc)。“泼剌奔进”描绘出了大红花倒影被拉长时的声音和动态。泼剌:拟声词。形容鱼在水里跳跃(tioyu)的声音。皱蹙:收缩。第二十一页,共61页。我的伯父(bf)鲁迅先生失声(shshng):指悲极气噎,哭不成声者;不自主地发出声音。碰壁:比喻遇受阻碍或遭到拒绝,也指事情行不通或达不到目的。张冠李戴: 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。第二十二页,共61页。恍然(hun

8、grn)大悟: 恍然(hungrn),猛然清醒的样子;悟,理解、明白。形容一下子明白过来。“恍然大悟”形容人对某事突然明白。近义词是“豁然开朗(hu rn ki lng)”、“如梦初醒”。第二十三页,共61页。囫囵吞枣:出自答许顺之书,把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味(zwi);比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。 读书要有收获(shuhu),千万不能一目十行、囫囵吞枣。三更半夜:指深夜。第二十四页,共61页。饱经风霜:饱,充分;经,经历(jngl);风霜,比喻艰难困苦。形容经历(jngl)过长期的艰难困苦的生活和斗争。哈哈大笑:形容(xngrng)非常开心。“哈哈大笑”是描写人开心时候样子

9、的词语,是一个形容词,反义词是闷闷不乐。第二十五页,共61页。AABC式哈哈大笑词语分类念念不忘(nin nin b wng)多多益善(du du y shn)息息相关滔滔不绝欣欣向荣栩栩如生依依不舍津津乐道第二十六页,共61页。三更半夜(sn gng bn y)词语分类光阴似箭(gung yn s jin)日月如梭时光荏苒度日如年时不待我日积月累时过境迁白驹过隙含有时间的第二十七页,共61页。描写(mioxi)人物的囫囵吞枣(h ln tn zo)张冠李戴词语分类恍然大悟饱经风霜第二十八页,共61页。 一、读拼音,写词语。 1.lng l( )可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个(zh

10、ge)隽妙无比的春景的图画中。 2.我如同一只c wei( ),逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。 3.烟花飞上天空,在y shn jin( )炸开了,天上礼花朵朵。伶俐(ln l)巩固练习刺猬一瞬间第二十九页,共61页。 二、形近字组词。胯( ) 捕( ) 综( )跨( ) 铺( ) 踪( )陡( ) 锦( ) 萍( )徒( ) 棉( ) 苹( )胯下(ku xi)捕捉(bzhu)综合跨过铺张跟踪陡坡锦鸡萍藻徒弟棉花苹果第三十页,共61页。 三、写出下面词语的近义词。美丽( ) 伶俐( ) 昏沉( )幽雅( ) 讲究(jing jiu)( ) 瞬间( )漂亮(pio ling)灵活迷糊文雅考究霎

11、时第三十一页,共61页。 四、填写恰当的词语。( )的情节 ( )的内容( )的表情(bioqng) 剧烈地( ) 痛苦地( ) 微弱的( )感人(n rn)丰富呻吟痛苦抖动灯光第三十二页,共61页。 五、选词填空。 注视 凝视 1.梦回童年,我独枕一轮孤月,仰头( )着满天闪烁的星辰,似笑,似是在向我招手(zho shu)。 2.老师用慈祥的目光( )着我,使我感到有一股暖流涌上心头。凝视(nngsh)注视第三十三页,共61页。 本单元有很多描写充满画面感的句子,让我们一起来(q li)总结一下吧!第三十四页,共61页。 1.有一天黄昏时候,呼呼的北风(bi fn)怒号着,天色十分阴暗。(我

12、的伯父鲁迅先生)环境描写 2.天黑了,路灯发出微弱的光。(我的伯父鲁迅(l xn)先生) 此处的环境描写起烘托、渲染气氛的作用,为下文人物的出现和事件的描述做了铺垫。句子第三十五页,共61页。 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。(少年闰土) 2.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相(h xing)融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。(好的故事)景物描写第三十六页,共61页。 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一

13、个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带(bngdi)。(我的伯父鲁迅先生)动作描写 动作描写(mioxi)是刻画人物的重要方法之一。“扶”“蹲”“半跪”“拿”“夹”“洗”“敷”“扎”等一系列动词,表现了伯父和父亲对广大劳动人民的同情和关爱,突出了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。第三十七页,共61页。 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么(n me)严肃。(我的伯父鲁迅先生)神态描写 神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。刻画出鲁迅先生(xin sheng)忧国忧民的情怀。第三十八页,共61页。 1.“你想,四周黑洞洞

14、的,还不容易碰壁吗?”(我的伯父鲁迅先生) 2.“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的(sh de)两个脚”(少年闰土)语言描写 语言描写是塑造人物形象的重要手段。描写人物的语言,不但(bdn)要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。第三十九页,共61页。 一、缩写句子。1深蓝的天空中挂着一轮金黄(jnhung)的圆月。 。2狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。 。3我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。 。天空(tinkng)中挂着圆月。狐狸挤出眼泪。我们看鱼儿游来游去。巩固练习第四十页,共61页。二、仿写句子(j zi)。 1.有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着

15、,天色十分阴暗(yn n)。(环境描写) 2.“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”(语言描写) 春天来了,迎春花似乎一夜之间开满了整个院子。旁边的几棵柳树也悄悄抽条了,嫩绿的新芽随着微风轻轻摆动。 妈妈慈祥的看着我说:“只要你健康快乐地长大,就是我最大的幸福!”第四十一页,共61页。 3.他的脸上(lin shn)不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。(神态描写) 4.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子(ni zi)夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写) 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说

16、出什么来。 广场上放风筝的人多了,他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。第四十二页,共61页。 这一单元(dnyun)的课文中有哪些知识点呢?我们一起来复习吧!第四十三页,共61页。少年(shonin)闰土一课中,作者写了哪些不同时段的闰土?一是记忆中的闰土;二是初次(ch c)相识时的闰土;三是给“我”讲新鲜事的闰土。知识点第四十四页,共61页。 少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富(fn

17、gf)的知识和宽阔的眼界。闰土是一个怎样的少年?文中通过哪几件事表现(bioxin)了闰土的特点?第四十五页,共61页。 此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望(yunwng),表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。好的故事这篇文章反映了作者怎样的愿望(yunwng)?表现了作者怎样的思想感情?第四十六页,共61页。 五件事:谈水浒传、笑谈“碰壁”、燃放爆竹、救助车夫、关心女佣。 反映了鲁迅(l xn)先生憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了他“为自己想得少,为别人想得

18、多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅(l xn)先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。我的伯父(bf)鲁迅先生这一课讲了哪几件事?表达了怎样的思想感情?第四十七页,共61页。 有的人是当代诗人臧克家为纪念鲁迅(l xn)逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿,讴歌了鲁迅(l xn)先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。有的人一课写了什么(shn me)内容?第四十八页,共61页。 一、按原文填空。 1.()天空中挂着( )圆月,下面是海边(hi bin)的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),

19、( ),向一匹猹( )刺去。 深蓝一轮(y ln)金黄的一望无际的碧绿的手捏一柄项带银圈尽力的钢叉巩固练习第四十九页,共61页。 二、归纳课文有关内容,然后填空。从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个(y )( )少年。 看瓜刺猹雪地捕鸟潮汛(choxn)看跳鱼儿海边拾贝知识丰富、眼界宽第五十页,共61页。 我的伯父(bf)鲁迅先生这一课讲述了五件事:谈水浒传、( )、( )、( )、( )。赞扬了他“( )”的优秀品质。 笑谈(xiotn)“碰壁”燃放爆竹救助车夫关心女佣为自己想得少,为别人想得多第五十一页,共61页。 三、品析下列句子(j zi)中画线词

20、语的表达效果。 都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。 “倒影”表现了大面积的,相对(xingdu)静止的景物;“夹带”则表现了斑斑点点的动态;而“荡漾”则表达了作者对河水、对水乡浓浓的沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头。第五十二页,共61页。 四、课文直通车。 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样(zhyng)危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚” 啊!闰土的心里有无穷无尽稀奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。第五十三页,共61页。1.第自然段中“这许多新鲜事”是指哪两件事? ; 。2.第自然段表达了“我”对少年闰土 。3.“院子里高墙上的四角的天空”是形容(xngrng)“我”和“我的朋友们”生活的天地非常 ,与 , 形成了鲜明的 。海边(hi bin)有五色的贝壳敬佩之情西瓜有这样危险的经历闰土见识广泛狭窄对比第五十四页,共61页。复习完课文的知识

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