安徽省高等教育与城市化经济发展的关系研究

1、安徽省高等教育与城市化经济开展的关系研究安徽省高等教育与城市化经济开展的关系研究一、安徽省城市化经济开展程度城市化的特征：城市，作为一个地区经济繁荣的载体，许多地区都在将城市化作为经济开展的一个衡量标准。城市化作为社会本文由论文联盟.Ll.搜集整理经济的一个转换方式和过程，包括了人口、经济、社会、文化等内容，从这些方面来看，城市化的首要表现就是人口的大规模迁移和集中，这些迁移的人口，大部分是农村人口，这是一个农村向城市转移人口的过程，这个过程是随着经济开展和社会进步而产生以及形成的。其次，城市化的本质是通过人口的聚集而改变经济构造和消费生活方式，促进城市的繁荣和开展。城市化推动了农业消费和工业

2、化的开展，并且促进了商业贸易的开展，随着城市化的推进，从事第一产业的劳动力放弃了低效传统的第一产业，转而从事高效的第二第三产业，这些变化导致了城市产业构造的转变与晋级，城市的财富创造值不断进步。第三，城市的劳动力剧增促进了城市经济的开展，城市经济的开展又使城市居民的生活程度发生了改善，人们的生活方式不断完善，相对而言，人们的素质不断进步，观念不断更新，文化不断提升，这些不仅是城市物质文明的进步，同时也是精神文明进步的表达1。安徽省城市化经济开展：近几十年，工业建立使城市开展迅速，一个地区的城市化进程反映了这个城市的经济开展程度。同全国相比，安徽省城市化开展的程度和速度有点过低。但是这只是在改革

3、初期的安徽省状况，进入新世纪以来，安徽省迎来了开展的大好时机，城乡经济开展势头良好，以合肥，马鞍山，芜湖等城市为代表，省内各地区经济呈现快速安康开展趋势，近几年来每年消费总值都比上年增长百分之十左右，这显示着安徽省经济增长运行质量在稳步进步。二、安徽省高等教育目前的开展状况改革开放以来，我国人民普遍开始重视教育程度，由20世纪80年代至今，社会主体的受教育程度由小学变为初中，再变为高中，后来是大学，现如今，大学已成为普遍的受教育程度，研究生和博士学位已成为主体教育程度攀升的下一个顶峰。安徽省内的受教育程度总体来说也是依着这个规律开展的。另外，安徽省成人教育和高等职业教育近十年来开展规模不断壮大

4、，各方面数据说明，安徽省高等教育的快速开展进步了整体受教育层次，各教育机构已拥有较完善的办学体系和较大规模的办学格局，为社会培养出了大批的优秀人才。三、安徽省高等教育与城市化经济开展存在的关系从各方面的相关资料我们可以看出，近年来经济的开展与人们受教育的程度是成正比开展的，经济是教育开展的根底和物质保证，教育是经济开展的智力基矗也就是说，受教育程度和城市化经济开展二者互相辅助，互相促进，共同开展2。从中我们可以看出，教育对经济开展起着提供人力资源的优势，教育通过对人的培养、改变、进步而对经济开展发挥作用。而经济的开展反过来又为人们受教育奠定了根底，提供了条件，经济的开展是使人们受到高等教育的摇

5、篮。下面我们就高等教育对城市化经济开展的影响和城市化经济开展对高等教育的影响两方面来研究高等教育与城市化经济开展的关系。从高等教育的开展对城市化经济开展的影响和促进方面来看，教育业的开展可以让受教育者承受文化和科学知识，高等教育为经济的开展提供了人力资源，知识是经济可持续开展的前提条件，是社会开展的根底，开展科技教育来培养人才可以进步社会劳动力的文化素质，高等教育促进了人力资本的优化。现代工业的开展需要科学技术人才把科技成果应用到实际消费过程当中，劳动者的知识和技能就是促进社会开展和经济开展的资本，而劳动者的素质的好坏，科技文化程度的上下，经营管理才能的强弱，很大程度上来说都取决于他们受教育程

6、度的上下。因此，通过教育来培养人们的劳动才能，进步劳动力的质量和素质，可以推动社会经济的开展。不难看出，经济比较兴隆的地区高等学校分布都比较密集，就安徽省而言，合肥市是一个拥有众多高等教育机构的城市，而作为安徽省省会的合肥市，其经济开展势头可见一斑。一方面是因为，高等教育是培养知识信息人才的摇篮，另一方面，高等学校里面聚集着大量的学术成员，科学程度较高，可以为其区域提供各种科学技术的成果，从而为经济开展提供了强大的支柱。因此，从促进经济开展过程的角度来看，开展高等教育不仅可以全面进步人们的文化素养，同时也可以促进科技产业的开展，拉动经济增长。从城市化经济开展对高等教育程度的影响来看，一个城市或

7、一个地区的经济为当地的高等教育开展提供了物质支撑。高等教育的开展会受到当地经济开展程度的制约，就安徽省来看，70年代以前，安徽省属于贫困地区，当时人们普遍受教育程度很低，初中毕业就算是很高的学历，这就是经济制约了受教育程度，教育假设没有社会财力的支持根本就无法开展，只有物质生活丰富了人们才会从物质消费中解脱出来去承受教育，所以才说，经济的开展是教育开展的根本动力。城市化促进了经济体系的改进与开展，城市化经济开展为人们承受高等教育提供了保障，同时也提出了要求，教育在受经济开展提供物质条件的同时也要为经济开展大力培养人才，这样才能促进经济的开展，从而进一步促进教育的开展。四、高等教育与城市化经济协

8、调开展高等教育与城市化经济协调开展可以加强教育与经济的结合，建立互补互助关系，这种关系的建立不管是对高等教育领域的深化改革还是对于进步城市化经济的竞争才能，或者是对实现城市经济的可持续开展都有着非常重大的意义。要做到高等教育与城市经济协调开展，首先需要使高等教育与城市经济开展形成互补互助共同开展互相促进的合作关系。教育外部关系理论认为教育必须受一定社会的经济、政治、文化等所制约，并对一定社会的经济、政治、文化等的开展起作用，这句话不仅说明了教育为什么依赖于社会经济的开展，同时又说明教育需要发挥自身的职能来为社会效劳3。这样就可以解释为什么要高等教育和城市化经济开展形成合作互助关系，这是由教育对经济的依赖性和教育本身所肩负的社会职能所决定的。高等教育与城市经济开展协调首先要加强地方政府对这一情形的认识，以加强高等教育的针对性，其次还要政府与企业进展结合合作，共同为高校培养人才来促进经济的开展做出努力，最后，高校等教育机构要积极参与经济开展的重大决策，以城市经济开展道路和方向来培养所需要的技术人才。由上述不难看出来城市化经济开展与高等教育密不可分的关系，不难预见，将来随着大环境经济的持续稳定增长，安徽省仍将继续保持快速城市化的开展趋势，开展城市化的同时需要高等教育与之相配合，形成一个与城市化开展和城市经济开展相适应相协调的高等教