2022年学年北京市通州区高一(上)期末物理试卷

1、2022-2022 学年北京市通州区高一上期末物理试卷一、选择题共 20 道题，均为单项选择题；每题 3 分，共 60 分13 分作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是6N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小不行能是A3NB8NC10ND20N23 分教科书中这样表述牛顿第肯定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它转变这种状态。其中“转变这种状态”指的是转变物体的A位移B位置C速度D加速度33 分如下图，甲、乙两组小朋友进展拔河玩耍，以下说法正确的选项是A甲组拉乙组的力总是等于乙组拉甲组的力 B甲组拉乙组的力总是大于乙组拉甲组的力 C当甲组获胜时，甲组

2、拉乙组的力大于乙组拉甲组的力 D只有他们僵持不动时，甲组拉乙组的力才等于乙组拉甲组的力43 分关于物体的惯性，以下说法正确的选项是 A汽车转弯后运动方向变了，其惯性也跟着转变了 B被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都转变了，但其惯性不变 C汽车静止时，没有惯性，只有当它加速运动或减速运动时才具有惯性D汽车速度越大，越难停下来，说明物体的速度越大，其惯性越大53 分如下图，某滑雪者从倾角为 的倾斜滑道上匀速滑下。滑雪者的质量为 m，重力加速度为 g。则滑雪者A受到的摩擦力为 0 B受到的摩擦力大小为mgcos C受到的支持力大小为mgsin第1页共17页D受到的摩擦力与支持力的合力大小为mg63

3、 分如下图，皮箱在大小为 10N 方向斜向上的拉力 F 的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，则物体与地面间的摩擦力为A等于零B等于 10NC小于 10ND大于 10N73 分如下图，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，v 表示速度的变化量，则该汽车所受的合力方向是与v1 的方向一样C与v1 的方向相反与v2 的方向一样D与v 的方向相反83 分篮球竞赛中，篮球以3m/s 的速度竖直向下碰撞地面，再以3m/s 的速度竖直向上反弹，与地面接触时间为 0.1s，则在这段时间内篮球所受平均合力的方向A竖直向上C合力为零B竖直向下D以上答案均不正确93 分如下图，小球

4、从竖直放置的轻弹簧正上方自由下落，在小球接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，关于小球速度与加速度的变化状况，以下说法正确的选项是A速度始终减小，加速度不变 B速度始终减小，加速度始终增大 C速度先增大后减小，加速度始终增大 D速度先增大后减小，加速度先减小后增大第2页共17页103 分小明站在力传感器上完成下蹲动作，计算机采集的图线如下图，以下说法正确的选项是A在下蹲过程中只消灭超重现象 B在下蹲过程中只消灭失重现象 C依据该图线可以知道小明所受重力为500N D在下蹲过程中先消灭超重现象再消灭失重现象113 分小明同学想要悬挂一个画框，以下四种方法中每根绳子所受拉力最小的是ABCD123 分

5、如下图，质量为m 的人站在体重计上，随电梯以大小为a 的加速度加速上升。重力加速度大小为 g，以下说法正确的选项是A人对体重计的压力大小为mg B人对体重计的压力大小为mga C人对体重计的压力大小为mg+a D人对体重计的压力大于体重计对人的支持力133 分如下图，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，依据图，关于猴子的运动状态，以下推断正确的选项是第3页共17页A平衡状态B超重状态C失重状态D无法推断143 分猴子抓住树枝悬挂在空中静止，图中表示作用力与反作用力的示意图，正确的选项是ABCD153 分如下图，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，如下图，以下说法正确的A树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平

6、衡力 B树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对平衡力 C树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力D猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力163 分如图分别表示运动物体的速度v、加速度a、受合力F 随时间的变化图象，其中能描述自由落体运动规律的图象是ABCD173 分一木箱静止在粗糙的水平面上，某时刻开头，木箱受到一个方向不变的水平拉力作用。设木箱与第4页共17页地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下图中，关于木箱受到的拉力F 与木箱加速度 a 的关系，以下图象描述大致正确的选项是ABCD183 分利用如下图的装置做如下试验：小球从左侧倾斜面上的O 点由静止释放

7、后沿斜面对下运动，并沿右侧斜面上升，斜面上先后铺垫三种粗糙程度渐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依 次为 1、2、3依据三次试验结果的比照，以下推断正确的选项是 A小球沿右侧斜面上升的高度与小球的质量无关 B小球沿右侧斜面上升的高度与斜面的粗糙程度有关C小球受到的力肯定时，质量越大，它的加速度越小D假设小球不受力，它将始终保持匀速运动或静止状态193 分如下图，在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用，F 平行于斜面对上。假设要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有肯定范围，其最大值和最小值分分别为F1 和 F2，F20，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力由此可求出 A斜面的倾角 B斜面

8、对物块的合力 C斜面对物块的支持力 D斜面与物块间的最大静摩擦力第5页共17页203 分国际单位制缩写SI定义了米m、秒s等 7 个根本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由m 和 s 可以导出速度单位ms1历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。但是，以实物或其运动来定义根本单位会受到环境和测量方式等因素的影响，而承受物理常量来定义则可避开这种困扰。1967 年用铯133 原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率v9192631770Hz 定义 s；1983 年用真空中的光速c299792458ms1 定义 m。2022 年第 26 届国际计量大会打算，7 个根本单位全部用根本

9、物理常量来定义对应关系如图，例如，s 对应v，m 对应 c。 SI 自 2022 年 5 月 20 日国际计量日正式实施，这将对科学和技术进展产生深远影响。下表是7 个根本量，以下说法正确的选项是 物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克公斤kg时间t秒s电流I安培A热力学温度T开尔文K物质的量n，V摩尔md发光强度I，IV坎德拉cdA热力学温度的单位K不是国际单位 B用长度与时间的单位不能导出加速度的单位 C依据的定义，质量的根本单位mol与阿伏伽德罗常数 NA 无关D用真空中的光速cms1定义m，由于长度l 与速度v 存在 lvt，而 s 已定义二、填空题共 3 道题，每空

10、 2 分，共 12 分212 分力传感器可以把它所受力的大小、方向随着时间变化的状况，由计算机屏幕显示出来。如图甲所示，用力传感器探究“作用力与反作用力”的关系，得到图乙的图象。依据图乙，能得到的结论是：。第6页共17页224 分在“验证力的平行四边形定则”的试验中，试验装置示意图如图甲所示，其中AO 为橡皮绳，OB和 OC 为细绳，A 为固定橡皮绳的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，先用两个弹簧测力计将橡皮绳的一端拉至 O 点，记录两个拉力 F1 和 F2；再用一个弹簧测力计将橡皮绳拉至O 点，记录其拉力 F图乙是某同学在白纸上依据试验结果做出的力的图示。假设没有操作失误，图乙中的F 与 F两

11、力中，方向肯定沿图甲中的AO 方向的是。此试验中，运用平行四边形定则找到了合力与分力的关系，那么还可以争辩以下哪些物理量选填选项前的字母A加速度B位移C路程D速度236 分用如下图装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动为到达试验目的，以下说法正确的选项是A用天平测物体的质量 B探究的是槽码的加速度与力、质量的关系C同时争辩某个物理量和另外两个物理量的关系，可承受把握变量的方法为了测出物体运动的加速度a 的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是。小车做初速度为0 匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移x，用秒表测动身生这段位移

12、所用的时第7页共17页间 t，由a计算出加速度将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度让两辆一样的小车同时做初速度为0 且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了在此试验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析缘由。三、计算及论述题共 5 道题，共 28 分解题要求：写出必要的文字说明、方程式和演算步骤有数字计算的题，答案必需明确写出数值和单位在初中学习中可知，假设一个物体在力F 的作用下沿着力的方向移动了一段距离s，这个力对物体所做的功 WFs假设知道功的单位是焦耳J，请推导出功的单位与国际单

13、位制中根本单位的关系。如下图，一个小物块从一个固定的斜面上匀速下滑，小物块的质量为m，斜面的倾角为，重力加速度为g，不计空气阻力。求：斜面所受的摩擦力f；小物块与斜面间的动摩擦因数 。如下图，质量 m2.0kg 的木箱置于粗糙水平地面上。t0 时刻，在水平拉力 F6.0N 和滑动摩擦力 f3.0N 的作用下设滑动摩擦力为最大静摩擦力，木箱由静止开头做匀加速直线运动，不计空气阻力。求：木箱加速度a 的大小；木箱在t2.0s 时速度v 的大小；由牛顿其次定律知道，无论怎样小的力都可以产生加速度。可是当木箱静止在粗糙水平地面上，用1.0N 水平拉力不能将木箱拉动。这跟牛顿其次定律有没有冲突？请做出解

14、释说明。某小组同学“探究加速度与力、质量的关系”试验。为运动的物体供给一个恒定的合力以及测出这个合力 的大小是本试验的关键，甲同学承受“阻力补偿法”来探究。试验装置如图甲所示，把木箱一端垫高，平 衡摩擦力影响。保持小车质量不变，通过转变槽码的个数，可以转变小车所受的拉力，与此对应，处理纸 带上打出的点来测量加速度；当保持小车受的拉力不变，通过增减小车中的重物转变小车的质量，处理纸第8页共17页带上打出的点来测量加速度。乙同学承受“通过位移之比测量加速度之比的方法”来探究，试验装置如图 乙所示，将两辆一样的小车放在水平木板上，前段各系一条细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘， 盘中可以放不同的

15、重物。把木板一端垫高，平衡摩擦力影响。用黑板擦把握小车的动与停。甲同学依据自己的试验方案进展了试验，并将所获得的6 组数据对应地绘制在图丙所示aF 图中， 请你依据图中点迹，绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线 。甲同学进展试验时遗忘了将轨道右端垫高平衡摩擦力，始终使轨道处于水平状态，请依据牛顿运动定律，通过推导说明由这种操作和正确操作分别猎取的数据所绘制的aF 图线的斜率和纵轴截距 。乙同学的试验方案就是想通过测量位移之比来测量加速度之比，请分析说明该试验方案的可行性 。某幼儿园要在一块空地上安放一个滑梯，如图 1 所示，将此滑梯构造简化为图 2 所示，假设滑梯左右对称。设计时，滑梯水平跨

16、度确定为 x，滑板与儿童裤料之间的动摩擦因数取 ，为使儿童在滑梯玩耍时能在滑板上滑下，滑梯高h 至少要多少？假设该幼儿园的室外场地是一块边长为10 米的正方形区域，假设要求儿童安全跑动范围是每侧2 米，设计一款如下图的儿童滑梯，这个滑梯高度 h范围是多少？滑板与儿童裤料之间的动摩擦因数一般取 0.4，儿童最大承受的落地速度vmax3m/s，取 g10m/s2。第9页共17页2022-2022 学年北京市通州区高一上期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题共 20 道题，均为单项选择题；每题 3 分，共 60 分【解答】解：两力 6N 和 8N 合成时，依据合力范围为：|F1F2|FF1+F2

17、得合力范围为 2NF 合14N，所以合力可能为 3N、8N、10N，不行能为 20N故ABC 不符合题意，D 符合题意；此题选择不行能的应选：D。【解答】解：状态与时刻对应，过程与时间间隔对应，故描述运动状态的物理量可以是瞬时速度，也可以 是动量，与位移、位置、加速度以及受力无关，故ABD 错误，C 正确。应选：C。【解答】解：甲组与绳子之间的作用力为相互作用力，依据牛顿第三定律可知，其大小相等、方向相反； 乙组与绳子之间的作用力也为相互作用力，其大小也是相等、方向相反，由于同一根绳上的力大小相等， 故在任何状况下，甲组与乙组的力的大小均相等，故A 正确，BCD 错误；应选：A。【解答】解：A

18、、质量是物体惯性大小的唯一量度，汽车转弯时速度方向转变，但惯性不变，故A 错误；B、质量是物体惯性大小的唯一量度，被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都转变了，但其惯性不变，故 B 正确；C、D、惯性是物体本身的一种属性，任何物体都具有惯性，质量是物体惯性大小的唯一量度，与汽车的运动状态以及速度的大小均无关，故C 错误，D 错误；应选：B。【解答】解：AB、匀速运动受力平衡，受到的摩擦力等于重力沿斜面对下的分力，即为mgsin，故 AB 错误；C、受到的支持力大小为mgcos，故C 错误；D、依据平衡条件可知，滑雪者受到的摩擦力与支持力的合力大小为mg，方向向上，故D 正确。应选：D。【解答】解

19、：对物体受力分析，受拉力、重力、支持力、摩擦力，如下图：第10页共17页物体匀速运动，受力平衡，物体受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力四个力作用， 依据平衡条件，有：Fcosf0故摩擦力大小小于 10N，故C 正确、ABD 错误。应选：C。【解答】解：速度是矢量，速度的变化量vv2v1，依据图可知，v 的方向与初速度方向相反，而加速度的方向与速度变化量v 的方向一样，所以加速度方向与初速度方向相反，物体做减速运动，由牛顿其次定律可知，合力的方向与v 的方向一样即与v1 或 v2 的方向相反，故C 正确，ABD 错误；应选：C。【解答】解：取竖直向上为正方向，则速度的变化量为：vv2v13m/s3

20、m/s6m/s，即v 方向竖直向上，加速度方向与速度变化量的方向一样，则加速度方向也为竖直向上，由牛顿其次定律Fma 可知，合力的方向与加速度方向一样，为竖直向上，故A 正确，BCD 错误。应选：A。【解答】解：从小球接触弹簧开头到弹簧被压缩到最短的过程中，受到重力和弹簧的弹力，开头阶段，弹 簧的弹力小于重力，小球的合力向下，加速度向下，小球做加速运动；随着弹力的增大，合力减小，则加 速度减小；当弹力大于重力时，合力向上，小球做减速运动，随着弹力增大，合力反向增大，加速度随之 增大，所以小球的加速度先减小后增大，速度先增大后减小，故D 正确，ABC 错误。应选：D。【解答】解：ABD、人下蹲动

21、作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降，处于失重状态，到达一个 最大速度后再减速下降，处于超重状态，对应先失重再超重，故ABD 错误；C、开头时小明站在传感器上静止时其合力为零，此时传感器的示数等于其重力的大小，即小明所受重力为500N，故C 正确。应选：C。【解答】解：AC画框受重力和两根绳子的拉力处于平衡，合力等于0，知两根绳子拉力的合力等于重力 ，绳子的夹角越小，绳子拉力越小，故AC 错误；第11页共17页BDB 图中只有一根绳子，则其拉力大小等于画框的重力的大小，而D 图中有两根绳子，而且两根绳子之间的夹角为 0，则此时每根绳子的拉力大小等于其重力大小的 ，故B 错误，D 正确；应选

22、：D。【解答】解：ABC、人受到的支持力 N，则依据牛顿其次定律可知：Nmgma，得到：Nmg+ma依据牛顿第三定律得，对体重计的压力大小mg+a，故 C 正确，AB 错误；D、人对体重计的压力和人受到的支持力是作用力和反作用力，故人对体重计的压力等于体重计对人的支 持力，故D 错误。应选：C。【解答】解：由题可知，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，其合力为零，即处于平衡状态，故A 正确，BCD错误。应选：A。【解答】解：A、依据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反 、故A 错误，C 正确。B、依据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力的方向相反，故BD 错误； 应选：

23、C。【解答】解：A、由题可知，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，其受到重力和拉力作用，二者合力为零， 即树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力，故A 正确，CD 错误；B、树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是作用在两个物体上，依据牛顿第三定律可知，二者为相互作用 力，即是一对作用力和反作用力，故B 错误；应选：A。【解答】解：A、物体做自由落体运动，初速度为 0，加速度 ag 的匀加速运动，其加速度为定值，图象为平行于时间轴的直线，故B 正确，AD 错误；C、物体做自由落体运动，其只受重力作用，即其合力为定值，为Fmg，故 C 错误。应选：B。【解答】当物体运动之后，对物块受力分析如下图 ：设

24、木箱与地面之间的摩擦因数为由牛顿其次定律得：F mgma解得：Fma+ mg故 a 成一次函数关系，纵轴截距大于零，故ABC 错误，D 正确； 应选：D。第12页共17页【解答】解：A、小球在下滑过程由于摩擦阻力的存在导致机械能有损耗，质量越大，损耗越大，所以 小球沿右侧斜面上升的高度与小球的质量有关，故A 错误。B、粗糙程度渐渐降低则损耗的机械能越小，上升的高度越高，则可知小球沿右侧斜面上升的高度与斜面的 粗糙程度有关，故B 正确。C、假设小球受到的力肯定，则质量越大，它的加速度越小是牛顿其次定律的结论，与本试验无关，故 C错误。D、通过推理和假想，假设小球不受力，它将始终保持匀速运动，得不

25、出静止的结论，故D 错误。应选：B。【解答】解：AD对滑块受力分析，受重力、拉力、支持力、静摩擦力，设滑块受到的最大静摩擦力为 f，物体保持静止，受力平衡，合力为零；当静摩擦力平行斜面对下时，拉力最大，有：F1mgsinf0； 当静摩擦力平行斜面对上时，拉力最小，有：F2+fmgsin0联立解得：f，mgsin；由于质量未知则倾角未知，故A 错误，D 正确； B滑块受重力、拉力、支持力、静摩擦力作用，则斜面对物块的合力即为支持力和静摩擦力的合力，依据 平衡条件可知，二者的合力的大小等于重力和拉力合力的大小，由于重力和拉力的合力不是定值，则斜面 对物块的合力也不是定值，其大小和方向均会发生变化，

26、无法求出，故B 错误； C依据平衡条件可以得到斜面对物块的支持力为：Nmgcos，由于质量和倾角均未知则无法求出支持力 的大小，故C 错误。应选：D。【解答】解：A、由题可知：热力学温度的单位K是国际单位，故 A 错误。B、用长度与时间的单位能够导出速度单位m/s，依据加速度公式 a故 B 错误。C、质量的根本单位不是mol，是 kg，故C 错误。可以导出加速度的单位m/s2，D、真空中光速恒定，而时间单位已确定，因此可以利用速度公式lvt 确定长度的单位m，故 D 正确。第13页共17页应选：D。二、填空题共 3 道题，每空 2 分，共 12 分【解答】解：从图乙看到，作用力与反作用力一正一

27、负，确定值相等，由于正负表示方向，故相互作用 力方向相反、大小相等。故答案为：相互作用力方向相反、大小相等【解答】解：1F1 与F2 的合力的实际值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值，所以图乙中的 F 与 F两力中，F 通过平行四边形定则得到的值，方向肯定沿 AO 方向的是一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力，即为F。平行四边形定则是全部矢量合成与分解都遵循的法则，则此试验还可以争辩加速度、位移以及速度的合成与分解问题，路程是标量，不符合平行四边形定则，故ABD 正确，C 错误。应选：ABD。故答案为：1F2ABD【解答】解：1A、由于本试验是探究小车的加速

28、度与质量、力的关系，必需转变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A 正确，B 错误。C同时争辩某个物理量和另外两个物理量的关系，可承受把握变量的方法，故C 正确；应选AC。2A利用公式 x at2 求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移 x，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A 不行行； B将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用xaT2 求解加速度，故B 可行； C让两辆一样的小车同时做初速度为0 且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么依据x at2可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C

29、 可行。应选：BC。不行，在质量肯定的状况下，找合力F 与加速度a 的关系，要屡次转变力F，通过纸带求出多个加速度 a，然后做aF 的图象，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系， 故不行。故答案为：1AC 2BC 3不行，在质量肯定的状况下，找合力 F 与加速度 a 的关系，要屡次转变力 F，通过纸带求出多个加速度 a，然后做 aF 的图象，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。三、计算及论述题共 5 道题，共 28 分解题要求：写出必要的文字说明、方程式和演算步骤有数字计算的题，答案必需明确写出数值和单位【解答】解：依据 W

30、Fs 可得：1J1Nm依据牛顿其次定律Fma 可知力的单位为：1N1kgm/s2。第14页共17页联立可以得到：1J1kgm2/s2。答：功的单位与国际单位制中根本单位的关系为1J1kgm2/s2。【解答】解：1对物块进展受力分析，受到重力、支持力和滑动摩擦力作用，如下图：在平行斜面方向依据平衡条件可以得到摩擦力：fmgsin；2在垂直斜面方向依据平衡条件可知支持力：Nmgcos依据牛顿第三定律可知，物块对斜面的压力为：FNNmgcos 依据滑动摩擦力公式f FN 可以得到： tan。答：1斜面所受的摩擦力为 mgsin；2小物块与斜面间的动摩擦因数为tan。【解答】解：1依据牛顿其次定律可知：Ffma则可以得到：依据速度与时间的关系可得木箱在2.0