小学语文北师大六年级上册8岁寒三友-《病句的修改》教学设计（刘凤艳）定稿

1、小学六年级语文总复习 病句的修改教学设计 成都市双流区实验小学（东区） 刘凤艳知识点分析：所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语文试卷上经常出现的考题。学生的错误率也较高。如何通过专题复习提高学生的语言表达能力，分析判断能力，并为习作修改打下良好的基础？小学生常见的病句类型主要有9种，修改病句的关键是找出病因，“对症下药” 。希望通过该专项复习，提高学生准确使用语言的能力。教学目标：复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。能够正确使用学过的修改符号修改病句。能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。学习重难点：学习重点 能使用正确的

2、修改符号修改病句。学习难点 查找病句的病因。 教具准备 多媒体课件、习题单教学时间：一课时一、笑话导入，激发兴趣 师：孩子们，喜欢听笑话吗？今天老师给大家带来一则笑话某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄的老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要先卖完老师，再卖学生，卖完为止。 师：看大家笑得前仰后合，谁能告诉我，你在笑什么？（抽生答）其实在我们的生活中，也经常会有人因表达不当闹出这样或那样的笑话，让人尴尬不已，所以规范我们的语言尤为重要。这节课，我们就共同来复习修改病句。（

3、板书课题：病句的修改） 二 、归纳总结，修改步骤。师：修改病句其实就像医生给病人看病一样，为了医好病人，医生常采用“望闻问切”四步，那我们想修改好病句应采用哪几步呢？请同学们认真读屏幕上的这段文字，看谁能用最快的速度总结出修改病句的四个步骤?修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改，因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后“对症”修改，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。学生读文，全班交流。（出示）修改病句的步骤：一读：读懂句子，理清句意。二找：查找病因，对症下药。三改：保留原意，少改为

4、佳。四查：改后检查，通顺流利。（教师根据学生所说总结板书：步骤读找改查）三、跃跃欲试，小试牛刀复习病句的类型及修改方法师：了解了病句修改的步骤，现在就让我们来当一当“医生”，给病句“朋友们”看看病。请同学们看屏幕，这有17个病句“朋友”，想请你们分小组交流病因，组织会诊，找到合适的修改符号为他们解除“痛苦”。（出示)自主合作学习小提示：1.46人小组依次完成两道习题。2.请按照读找改查的修改步骤，用修改符号在原句上修改。3.小组合作完成后，全班展示交流。汇报时，说一说修改方法及病句类型。练习判断下列病句属于什么类型，并尝试修改。（分小组完成）1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.读了革

5、命烈士诗后，受到了深刻的教育。3.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。4.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。5.经过努力，我的学习态度提高了。6.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。7.我们开会通过并讨论了他的建议。8.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。9.周宇努力学习，老师经常夸耀他。10.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。11.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。泰山是我国的五大名山。李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。五颜六色的红旗在随风飘扬。17.盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座

6、。师根据学生汇报总结归纳类型：出示板书，学生齐读。并提示复习学过的修改方法和修改符号。教师板书：方法 删 换 调 加四、活学活用，一展身手师：孩子们，刚才大家的会诊结果真不错，恭喜大家荣升主治医师。现在，你们已经掌握了病句病症类型，修改病句的方法，握好了手术刀，下面就来做几个习题测测大家的行医水平。师出示病句和自学提示。学生独立完成再小组合作。 自主合作学习小提示：1.独立完成习题。2. 小组合作，总结归纳这种类型的病句的修改方法，然后全班汇报交流。3.汇报清楚使用的修改符号，怎样修改的， 修改后的句子是什么。特殊病句的辨析练习：第一组： 1.我们要防止交通事故不要发生。2.谁也不能否认长江不

7、是向东流的。3.电门一关，就可以阻止电流不再通过。4.睡眠有两忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。第二组： 1.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况得到了很大的改善。2.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。3.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。4.当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。第三组：1.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。2.学生语文能力的提高，很大程度上取决于是否进行了大量的课外阅读。3.学习成绩的好坏是三好学生的重要条件。4.环境好坏将直接影响居民的心情。师：各位主任医生们，真是手到病除啊！医术精湛，令人刮目相看。这里还有一个重症患者，赶紧给他治治病吧。出示段落。 五、大展宏图下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，根据文后要求加以修改。一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着。公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。小桥流水点缀着的垂柳，换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。楼房都掩映在翠绿树丛中。山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。看到这美景，游人们流连忘返。（1）句有一个错别字，找出来用换用号改正。_（2）句有语病，