小学音乐人音四年级上册（2023年新编）第3课快乐的校园-罗娟_第1页
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文档简介

1、成都市凉井实验学校学科电子教案 姓名： 罗 娟 学科： 音 乐年级： 三年级 2023 学年 2023 第1学期课题哦，十分钟！授课日期教学目标1、准确有感情的演唱歌曲哦，十分钟，真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣，体验学习生活的美好，理解“学习是人生经历中最幸福的机会”，珍惜学习时光，追求有张有弛、劳逸结合的学习方法，提高学习效果。2、学习通过音乐的方式表达自己高兴、快乐的情绪。3、通过本课学习，激发学生学习音乐的兴趣。重点准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快乐的心情。难点演唱切分音是节奏要准确。考点有感情地演唱歌曲教学过程教学组织纪律组织发音练习。 用“wu”练声发音。“1、2、3、4、5、

2、6、7“二、复习演唱、杨柳青、大雁胡三、教学过程1、启发体验（导入）（1）、同学们，课间活动刚刚结束，大家玩的高兴吗？你们都喜欢做什么游戏？（2）、你们是怎样利用课间十分钟时间的？在十分钟里都安排了什么活动？课间十分钟有什么作用？（3）、看看他们在干嘛？（出示图片）师总结：同学们的活动真是各种各样，课间里，同学们不仅能得到休息、放松，还可以做自己喜欢的游戏，真是丰富多彩。今天我们就来学习一首关于课间活动的歌曲，是什么歌曲呢？出示题目哦，十分钟。2、欣赏歌曲哦，十分钟 提问：歌曲的情绪是怎么样的？（欢快、活泼）我们要用什么样的心情演唱？（欢快、活泼）复听歌曲、提问：歌曲唱的内容是什么？他们下课在

3、做什么？建议我们做什么呢？、默读歌词2遍记歌词，认字（或找出不认识的字词）、按节奏读旋律：24 55 34| 5 0 |找一找：在书中找出刚学过的旋律，出现几次？歌曲学习、聆听音乐并跟音乐轻声哼唱歌曲；说一说你觉得最难的一个乐句是什么？、再次聆听歌曲，并跟唱歌曲。找出你最喜欢的一个乐句，给大家唱一唱。重难乐句教唱。歌曲表现用欢快活泼的情绪演唱歌曲要求：咬字发音清楚清晰，节奏准确，声音整齐又活力。歌曲表演唱、为歌曲击拍，“0”休止符处做特别表示，如拍手击掌，跺脚，空拍等。小组比赛演唱歌曲男男组，女女组；一大组，二大组等。6、课外歌曲欣赏演唱7、小结课间十分钟，我们不仅要休息，要保护眼睛，更要注意安全，愿同学们的课间越来越精彩，越来越有趣。 让我们一

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