2020年职业资格考试《四级保育员》能力测试试卷B卷

1、第 页单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年职业资格考试四级保育员能力测试试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸2、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方3、保育员给婴幼儿分

2、发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次4、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦5、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏6、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育7、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促

3、婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天8、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭9、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子10、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化11、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月12、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右13、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法

4、，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外15、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设17、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食18、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿

5、介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况20、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛21、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳22、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前

6、挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。23、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子24、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上25、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机

7、，做出( )、( )的指导。2、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.3、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的

8、时间是( )分钟。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。9、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。11、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。12、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。13、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、盥洗

9、前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。19、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。20、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。3、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容

10、易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。4、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。6、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。7、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。8、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。9、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。10、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。11、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。12、（ ）进餐中餐具、嘴

11、巴不出声音属于文明的进餐习惯。13、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。14、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 15、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、列举幼儿安全工作有哪些方面？2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、谈一谈幼儿园保育？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片 和口服液交

12、给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。 （1）上述做法是否正确？错在哪里？ （2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、A4、B5、C6、C7、C8、C9、A10、D11、A12、D13、B14、C15、D16、D17、A18、B19、C20、C21、A22、D23、D24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：干涉、观察、适时、适当2、答案：ABC3、细嚼慢咽 , 食物4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进

13、意见和建议5、3个半6、夜盲症7、答案：1530；10158、答案：低处、湿毛巾9、保育，教育10、消毒水，太阳底下晾晒11、答案：隔离、312、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天13、安全，保护14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、答案：纪律、卫生16、高中，幼儿保育17、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替18、协调性、灵活性19、答案：自然通风、人工通风20、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共2

14、4分）1、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。2、答：（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2）尊重幼儿家长，虚心听取

15、家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。3、答：（1）从实际出发，建立合理的生活常规；（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答（1）：