小学音乐人音三年级上册2023年新编第8课丰收歌舞-桔梗谣初稿_第1页
小学音乐人音三年级上册2023年新编第8课丰收歌舞-桔梗谣初稿_第2页
小学音乐人音三年级上册2023年新编第8课丰收歌舞-桔梗谣初稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、桔梗谣教学设计教材分析一、歌曲桔梗谣 歌曲桔梗谣是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。“桔梗”是朝鲜族人民爱野菜。歌曲采用3/4节拍，音乐轻快明朗，富有韵律感。歌曲是由七个乐句组成的一段体结构。第三、四乐句和第六、七乐句是第一、二乐句的变化重复，第五乐句加以衬词，旋律作了发展，整首歌曲前后既统一又有变化，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。学情分析小学三年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对音乐形象有直观的感受，对于新事物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用不同的情绪来演唱，做到声情并茂，但对于音乐的信息量还不够，对自己的音量和音色的控制上、在感受和体验

2、音乐的能力上都还略显不足,这更要求我要利用学生的已有学习经验和方法，调动学生的学习积极性，完成教学目标。教学目标一、通过朝鲜族歌曲的聆听和歌唱、舞蹈作品的欣赏和律动，初步感受朝鲜族音乐文化。二、学唱朝鲜民歌桔梗谣，充分感受颇具起伏感的三拍子内在韵律，歌声轻快明朗。三、通过简单的律动，体味朝鲜族舞蹈的内在韵律，即以内在的呼吸带动外在的动作，并以此进一步感受朝鲜音乐的特征。教学重难点学习对歌曲的艺术处理，歌曲节奏较密集，学生演唱有一定难度。教学方法听唱法、练习法、合作法、比较法。教具准备钢琴、多媒体、小乐器等。教学过程一、组织教学师生问好，音乐律动。二、导入1.介绍朝鲜族。位于中国东北吉林省的东部

3、的朝鲜族自治州是一个风光秀丽的地方，生活在长白山脚下的朝鲜族人民勤劳、朴实、勇敢坚强。朝鲜族妇女善于在头上顶着东西走路，如盛满水的瓦瓮、装有衣物的包袱等，都用头顶着，不但不会掉下来，而且还能走得很快。2.介绍朝鲜服饰。朝鲜族素有“白衣民族”之称，不论男女老幼皆喜欢穿素净的衣衫，显示出清静朴素的特征。3.教师展示朝鲜族扇舞。三、学唱歌曲1.聆听范唱。又是一年春来到，勤劳善良的朝鲜姑娘们准备上山挖桔梗啦！让我们也跟着瞧瞧去。了解歌词内容。2.你看到今年山上是怎样的情形？讨论得出歌曲讲的就是春天，桔梗开满山野的时候人们上山采挖的情景。有节奏读歌词。师示范有节奏朗读歌词，生用说悄悄话状态有节奏地跟读歌词。生有节奏读歌词。播放伴奏读歌词。学唱歌词。（1）听琴轻声跟唱。（2）学生演唱，教师纠错。（3）完整准确演唱。（4）再听，唱出三拍子的强弱。（5）再听范唱，体会挖桔梗时的心情。（6）感情处理：用怎样的声音表现这种劳动的场面。（7）有感情地演唱歌曲。（8）指导学生试着用朝鲜语“道拉基”来演唱歌曲，加入伴奏乐器。四、拓展延伸1.欣赏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论